新課標(biāo)人教版3-1選修三24串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題8-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題一、選擇題1．電阻R1、R2、R3串聯(lián)在電路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1兩端的電壓為6V，R2兩端的電壓為12V，則[]A．電路中的電流為0．6AB．電阻R2的阻值為20ΩC．三只電阻兩端的總電壓為21V

2024-11-30 13:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三19帶電粒子在電場中的運(yùn)動同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第九節(jié)、帶電粒子在電場中的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識與技能1、理解帶電粒子在電場中的運(yùn)動規(guī)律，并能分析解決加速和偏轉(zhuǎn)方向的問題．2、知道示波管的構(gòu)造和基本原理．（二）過程與方法通過帶電粒子在電場中加速、偏轉(zhuǎn)過程分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力（三）情感、態(tài)度與價值觀通過知識的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神重點(diǎn)

2024-11-15 21:05

新課標(biāo)人教版3-1選修三29測定電池的電動勢和內(nèi)阻同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】襄樊市致遠(yuǎn)中學(xué)互動學(xué)案——物理設(shè)計教師：邵新翔班級姓名評價課題：選修§2—10實(shí)驗(yàn)：測定電池的電動勢和內(nèi)阻課型：新課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)測量電源電動勢和內(nèi)阻的方法，掌握科學(xué)測量的步驟；2、知道實(shí)驗(yàn)原理，學(xué)會科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法——公式法和圖像法；3

2024-11-15 21:05

新課標(biāo)人教版3-1選修三35磁場對運(yùn)動電荷的作用力同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】磁場對運(yùn)動電荷的作用力練習(xí)1．關(guān)于帶電粒子在磁場中的運(yùn)動，下列說法正確的是（）A、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后，一定做勻速圓周運(yùn)動B、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動時，速度一定不變C、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動時，洛侖茲力的方向總和運(yùn)動方向垂直D、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動時，動能一定保持不變2．質(zhì)子和

2024-11-15 21:05

新課標(biāo)魯科版3-1選修三44邏輯電路與自動控制1-資料下載頁

【總結(jié)】物理：４．４《邏輯電路和自動控制》課件ppt)（魯科版選修3-1）邏輯電路和自動控制一、基本邏輯門電路1、邏輯電路是有輸入和輸出端的一些電子開關(guān)組成的電路，輸出的結(jié)果由輸入的條件決定，稱為邏輯。2、條件是用電位的高、低表示的電信號，高電位用“1”表示，低電位用“0”表示，輸出高電位用“1”表示，輸出低電位用

2024-11-17 19:25

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律4-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)、歐姆定律（2課時）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、理解電阻的概念，明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性所決定2、要求學(xué)生理解歐姆定律，并能用來解決有關(guān)電路的問題3、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線，知道什么是線性元件和非線性元件（二）過程與方法教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學(xué)方法和分析的正確思路如通過探索性實(shí)驗(yàn)去認(rèn)識

2024-12-09 06:58

20xx人教版高中物理選修3-1第2章11簡單的邏輯電路-資料下載頁

【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章11簡單的邏輯電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)

2024-11-17 13:15

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢差4-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)、電勢差資料袋：1、電勢和電勢能的對比：電勢?電勢能PE[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1反映電場的能的性質(zhì)的物理量電荷在電場中某點(diǎn)時所具有的電勢能2電場中某一點(diǎn)的電勢?的大小，只跟電場本身有關(guān)，跟點(diǎn)電荷q無關(guān)電勢能大小是由點(diǎn)電荷q和該點(diǎn)電勢?共同決定的[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3電

2024-12-09 07:00

高中人教版物理選修3-1學(xué)案：第2章-11-簡單的邏輯電路-【含解析】-資料下載頁

【總結(jié)】 11　簡單的邏輯電路 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]　 1.[物理觀念]知道數(shù)字電路和模擬電路的概念，了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。 2.[科學(xué)方法]知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。(...

2025-04-05 05:43

新課標(biāo)人教版3-1選修三27閉合電路的歐姆定律同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】第七節(jié)、閉合電路的歐姆定律同步試題一、選擇題1.關(guān)于閉合電路，下列說法中正確的是（）A.B.C.D.2.用電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源對外電路供電，下列判斷中正確的是（）①電源短路時，路端電壓為零，電路電流達(dá)最大值②外電路斷開時，電路電壓為零，路端電壓也為零③路端電壓增大時，流過電源的電

2024-11-15 05:09

滬科版3-1選修三35邏輯電路與集成電路1-資料下載頁

【總結(jié)】簡單邏輯電路一、現(xiàn)代信息傳播的方式數(shù)字信號在變化中只有兩個對立的狀態(tài)：“有”或者“沒有”。而模擬信號變化則是連續(xù)的。數(shù)字電路中最基本的邏輯電路---門電路。二、門電路有三種類型：與門電路、或門電路和非門電路，或是由上述三種基本門電路構(gòu)成。三、門電路簡介1．“與”門（1）“與”邏輯關(guān)系

2024-11-18 10:21

新課標(biāo)魯科版3-1選修三44邏輯電路與自動控制2-資料下載頁

【總結(jié)】物理選修3-1第4章第4節(jié)魯科版邏輯電路與自動控制一、基本門電路gatecircuit“與”門ANDgate“非”門NOTgate“或”門ORgate“與”門（ANDgate）輸入輸出ABZ000010100111“與

2024-11-18 00:13

簡單的邏輯電路(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第11節(jié)簡單邏輯電路模擬信號：數(shù)字信號：一、現(xiàn)代信息傳播的方式二、門電路數(shù)字電路研究電路的邏輯功能、最簡單的邏輯電路門電路“與”門“或”門“非”門門電路簡介：?門-就是一種

2025-05-08 00:25

新課標(biāo)人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場4-資料下載頁

【總結(jié)】磁場·磁現(xiàn)象的電本質(zhì)·教案一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面要求：（1）了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì)；（2）了解磁性材料及其應(yīng)用。2．通過對安培分子電流假說的講述，一方面要使學(xué)生了解科學(xué)假設(shè)的提出要有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想，另一方面也要使學(xué)生了解假說是科學(xué)發(fā)展的形式，假說是否正確要看能否解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，導(dǎo)出的結(jié)論是否符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果。安培假說已經(jīng)

2024-12-09 06:58

新課標(biāo)人教版3-1選修三36帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】3．6帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動同步試題一、選擇題：1、關(guān)于帶電粒子在磁場中的運(yùn)動，下列說法正確的是（）A、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后，一定做勻速圓周運(yùn)動B、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動時，速度一定不變C、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動時，洛侖茲力的方向總和運(yùn)動方向垂直D、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動時，動

2024-12-01 09:28

新課標(biāo)人教版3-1選修三210簡單的邏輯電路同步試題4(專業(yè)版)

新課標(biāo)人教版3-1選修三210簡單的邏輯電路同步試題4(留存版)

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