湖北省水果湖第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試題 新人教版-文庫(kù)吧
2025-10-12 19:16 本頁(yè)面
【正文】 從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)。 由此可判斷（ ） A．甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng) B．甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng) C．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng) D．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng) 灰蒙蒙的天氣讓越來(lái)越多的中國(guó)公眾注意到 的懸浮顆粒物，這些顆粒物太輕，很難自然下沉降落到地面上，而是長(zhǎng)期漂浮在空中，不僅小到看不見(jiàn)，更小到可以直接進(jìn)入肺泡甚至融入血液，其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳烴等致癌物質(zhì)危害很大 。 （ ） A． B． C． D． 的顆粒 1 李磊同學(xué)先后 5次測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)分別為： 、 、 、 ， 該物理課本的長(zhǎng)度最接近于（ ） A． B． C． D． 1 端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過(guò)節(jié)的重要習(xí)俗 。 小彤看見(jiàn)媽媽在家煮粽子時(shí)，鍋中水沸騰后改用 “ 小火 ” 繼續(xù)煮 。 針對(duì)這種做法，下列 說(shuō)法正確的是（ ） A． 改用 “ 小火 ” 可以提高水的沸點(diǎn)，能更快的將粽子煮熟 B． 用 “ 大火 ” 可使水沸騰更劇烈，沸點(diǎn)升高，不應(yīng)該改用 “ 小火 ” C． 水沸騰后，改用 “ 小火 ” 水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干 D． 水沸騰后，用 “ 大火 ” 或 “ 小火 ” 煮，水溫都不變，用 “ 小火 ” 煮可節(jié)能 1 如圖所示，某同學(xué)在做聲學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi) 。 這樣做是為了（ ） A． 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 B． 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) C． 改變音 叉 振動(dòng)的頻率，使聲音的音調(diào)變高 D． 改變音 叉振動(dòng)的幅度，使聲音的響度增大 1 甲、乙兩小車在平直軌道上從同 一點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的 st 圖象如圖所示 。 由圖象可知（ ） A． 甲車的速度小于乙車的速度 B． 以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng) C． 通過(guò) 10米的距離，甲車比乙車少用 8秒 D． 經(jīng)過(guò) 6秒，兩車相距 20米 1 心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上（如圖 1所示） 。 這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖，醫(yī)生再通過(guò)心電圖了解被檢者心跳情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔（即每 次心跳的時(shí)間間 隔），便可計(jì)算出 1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)
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