【總結(jié)】企業(yè)理論與公司治理創(chuàng)新主講人:北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授沈越第一講產(chǎn)權(quán)與企業(yè)理論第一節(jié)所有權(quán)與產(chǎn)權(quán)一、所有權(quán)與產(chǎn)權(quán)的含義1、所有(ownership):法律意義上的財(cái)產(chǎn)歸屬權(quán)2、產(chǎn)權(quán)(propertyrights)●產(chǎn)權(quán)概念的由來(lái):所有權(quán)概念不能描述其豐富的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵●
2025-03-09 14:28
【總結(jié)】TRIZ理論——?jiǎng)?chuàng)新方法我國(guó)出口一臺(tái)DVD利潤(rùn)!創(chuàng)新的困惑與挑戰(zhàn)?創(chuàng)新,難??!?創(chuàng)新現(xiàn)狀:?決心多,成果少?概念多,方法少?側(cè)重文化和機(jī)制多,面向科技少?創(chuàng)新以企業(yè)為主體,重點(diǎn)為技術(shù)創(chuàng)新?技術(shù)創(chuàng)新,應(yīng)該遵循創(chuàng)新的客觀規(guī)律,研究創(chuàng)新的方法?實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵在于創(chuàng)新的方法!
2025-01-18 23:03
【總結(jié)】企業(yè)創(chuàng)新理論與實(shí)踐講授人:張干重慶工商大學(xué)2023年7月25日講授內(nèi)容:◆熊彼得創(chuàng)新理論內(nèi)涵及基本觀點(diǎn)理解◆企業(yè)管理創(chuàng)新的內(nèi)涵及分類◆企業(yè)管理創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)◆企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐一、熊彼得創(chuàng)新理論內(nèi)涵及基本觀點(diǎn)理解熊彼得創(chuàng)新理論創(chuàng)新定義熊彼特提出“創(chuàng)新”的五種情況熊彼特的創(chuàng)新基本觀點(diǎn)創(chuàng)新是指“企業(yè)家實(shí)行對(duì)生產(chǎn)要素
2025-01-22 07:17
【總結(jié)】卡特彼勒全球采購(gòu)部亞太區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃Advanced?Product?Quality?Planning?and?Control?Plan歡迎參加產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃培訓(xùn)卡特彼勒全球采購(gòu)部亞太區(qū)介紹WilliamsGuo全球采購(gòu)部亞太區(qū)GlobalPurchasing
2025-02-05 08:42
【總結(jié)】知己知彼“知己知彼”的重要性:?“知己”-了解自己的性格及特點(diǎn);?“知彼”-了解連鎖與競(jìng)品的性格及特點(diǎn);?找出合適的對(duì)接方案,提供增值服務(wù),使連鎖認(rèn)同滿意;?知己知彼、百戰(zhàn)不殆終端關(guān)系發(fā)展(說(shuō)對(duì)話)終端運(yùn)行流程(找對(duì)人)引導(dǎo)終端需求(做對(duì)事)終端對(duì)接=公
2025-03-01 20:13
【總結(jié)】知己知彼做營(yíng)銷——了解客戶性格確定銷售方略知己知彼做營(yíng)銷1營(yíng)銷經(jīng)典-客戶類型分析啟示:?因?yàn)橄嘈潘詣?chuàng)造了可能?因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)所以解除了極限?因?yàn)樾拍钏詣?chuàng)造了現(xiàn)實(shí)2營(yíng)銷經(jīng)典-客戶類型分析3營(yíng)銷經(jīng)典-客戶類型分析性格解析——進(jìn)入顧客狀態(tài)進(jìn)行性格模式解析環(huán)境解析——對(duì)客戶周圍的決策因素進(jìn)行破解確信目標(biāo)
2025-03-01 13:34
【總結(jié)】創(chuàng)新方法與創(chuàng)新方法與TRIZ理論理論原始的創(chuàng)新方法n試錯(cuò)法第一次猜測(cè)第一次猜測(cè)排錯(cuò)排錯(cuò)第第n次猜測(cè)次猜測(cè)第第n次排錯(cuò)次排錯(cuò)…查爾斯.固特異和他的橡膠硫化技術(shù)試錯(cuò)法的典型代表,一生僅做成了這一件事。常用的傳統(tǒng)創(chuàng)新方法n世界上總共有約有300多種創(chuàng)新的技法:?頭腦風(fēng)暴法、形態(tài)分析法、特性列舉法、缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉法、聯(lián)想類比法、反
2025-01-13 19:50
【總結(jié)】格林世界我們的世界達(dá)彼思廣告2023年8月9日1一個(gè)真正的超級(jí)大盤一個(gè)全能的品牌構(gòu)建團(tuán)隊(duì)2達(dá)彼思精神公司介紹3我們的團(tuán)隊(duì)策略思考消費(fèi)群洞察品牌構(gòu)筑創(chuàng)意表現(xiàn)整合宣傳4我們的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成魏永紅高級(jí)客戶總監(jiān)創(chuàng)意部客戶部陶為民創(chuàng)意群總監(jiān)關(guān)建副創(chuàng)意總監(jiān)沈箐美術(shù)指導(dǎo)周華安創(chuàng)意組組長(zhǎng)(文案
2025-01-10 05:19
【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究熊言林安徽師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院2023年10月12日淮北師大中學(xué)化學(xué)教師國(guó)培講座提綱1化學(xué)實(shí)驗(yàn)與功能中氧氣體積測(cè)定實(shí)驗(yàn)(1)設(shè)計(jì)1(2)設(shè)計(jì)2(3)設(shè)計(jì)3紅磷在密閉容器
2025-03-08 22:02
【總結(jié)】第一篇:特崗教師教育理論 2012年特崗教師招聘考試教育學(xué)模擬試題一 一、填空題 1、教育學(xué)的研究對(duì)象______________。 2、關(guān)于教育起源問(wèn)題在歷史上有幾種觀點(diǎn):_______、教...
2024-10-28 19:05
【總結(jié)】技術(shù)創(chuàng)新方法與TRIZ理論、第一部分形勢(shì)與任務(wù)第二部分創(chuàng)造性人才第三部分創(chuàng)新的理論和工具2第一部分、形勢(shì)與任務(wù)3“掌握基本的科學(xué)方法,樹(shù)立正確的科學(xué)思想,崇尚崇高的科學(xué)精神,提高創(chuàng)新能力?!焙\濤在紀(jì)念中國(guó)科協(xié)50周年大會(huì)上指出:、4
2025-01-13 20:16
【總結(jié)】南京軍區(qū)福州總醫(yī)院陳金雄一、背景介紹二、問(wèn)題分析三、信息模型四、主要特征介紹提綱一、背景介紹一、背景介紹如果我們現(xiàn)在要構(gòu)建一個(gè)新社會(huì),會(huì)從原始社會(huì)一步步走過(guò)來(lái)嗎?答案一定是否定的。我們直接定位為社會(huì)主義乃至共產(chǎn)主義,把自由、民主、人權(quán)、法制、保障等作為立國(guó)之本。一
2025-01-01 15:46
【總結(jié)】1發(fā)明專利:你懂的vs.你不懂的?能想到的——這家伙運(yùn)氣真好,這么簡(jiǎn)單,我也會(huì)!?這么簡(jiǎn)單,我怎么就沒(méi)想到呢!?原來(lái)是我把問(wèn)題定義錯(cuò)了!?原來(lái)是我妥協(xié)了!?原來(lái)是思維慣性在作怪!?想不到的——原來(lái)是這樣??!?這是什么原理呀??原來(lái)是我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足!2?妨礙大腦進(jìn)行創(chuàng)新思維的一
2025-02-26 16:10
【總結(jié)】 中國(guó).中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享TRIZ發(fā)明創(chuàng)新理論及應(yīng)用魯懷敏主講內(nèi)容n技術(shù)創(chuàng)新-企業(yè)的生命力n傳統(tǒng)創(chuàng)新方法nTRIZ基本理論nTRIZ對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的作用第一講第一講TRIZ綜述綜述國(guó)外的企業(yè)創(chuàng)新現(xiàn)狀第一節(jié)第一節(jié)技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新-企業(yè)的生命力企業(yè)的生命力n發(fā)達(dá)國(guó)家正以其技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)取得技術(shù)壟斷優(yōu)勢(shì)發(fā)達(dá)國(guó)家正以其
2025-01-18 22:52
2025-01-18 23:43