江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟20xx屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷-文庫(kù)吧
2025-10-12 08:28 本頁(yè)面
【正文】 ！ 【乙】大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái)，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子的點(diǎn)心??對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。 ① 這兩段文字都出自《朝花夕拾》，【甲】出自其中的《 》 【乙】出自其中的 《 》 (2 分 ) ② 【甲】段中的“這意見(jiàn)”具體內(nèi)容指什么？ (2 分 ) ③ 【乙】“我卻并沒(méi)有他們那么高興”的原因是什么？ (2 分 ) 6． 專(zhuān)題與語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)。（ 7 分） 三年的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，九年級(jí)某班決定開(kāi)展“我心中的語(yǔ)文”專(zhuān)題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 【 感悟語(yǔ)文 】語(yǔ)文是什么？同學(xué)們根據(jù)自己的理解進(jìn)行了不同的解釋?zhuān)型瑢W(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩?！币灿型瑢W(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃?！? 仿用同學(xué)們的句式 （ 2 分） （ 1） 你想說(shuō)： ▲ 【 品味語(yǔ) 文 】學(xué)好語(yǔ)文讀為先，讀萬(wàn)卷書(shū)，才能行萬(wàn)里路。魯迅先生曾說(shuō)：“讀書(shū)要像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。”美國(guó)詩(shī)人柯勒律治說(shuō)：“讀書(shū)應(yīng)當(dāng)像石床的礦工一樣，把‘渣’甩一旁，只揀些純凈的寶石?！边@兩位大師關(guān)于讀書(shū)的過(guò)程見(jiàn)解中表述的主要意思分別是什么？（ 2 分） （ 2） ① 魯迅的意思是： ▲ ②柯勒律治的意思是： ▲ 【 思考語(yǔ)文 】 語(yǔ)文，是天生浪漫的文化載體。深邃的思想、高尚的情感、靈動(dòng)的才智，無(wú)不棲于根深葉茂的語(yǔ)文之樹(shù)，它生生不息地傳承著人類(lèi)文明，它滌蕩污濁，提精煉粹，陶冶身心，它匯聚了浪漫又傳送著浪漫。 —— 《語(yǔ)文天生浪漫》 （ 3） 結(jié)合上述文字， 結(jié)合自己的閱讀積累，舉例 談?wù)勀銓?duì)語(yǔ)文中“ 深邃的思想、高尚的情感、靈動(dòng)的才智 ”其中一點(diǎn)的理解。（劃線三點(diǎn)中任選一 點(diǎn) ，舉例 課內(nèi)外均可 ）（ 3 分） 我選： ▲ 分析： ▲ 第二部分：閱讀理解 （ 55 分 ） (一 )詩(shī)歌鑒賞（ 6 分） 湖上寓居雜詠十四首（其二） 姜夔 ① 湖上風(fēng)恬月淡時(shí)，臥看云影入玻璃 ② 。 輕舟忽向窗邊過(guò)，搖動(dòng)青蘆一兩枝。 【注釋】①姜夔（ ku237。）：宋朝著名詩(shī)人 。②玻璃：形容西湖湖面如鏡子一般。 “臥看”二字體現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？（ 2 分） 、四句詩(shī)展現(xiàn)了怎樣的情景？請(qǐng)用自己的話進(jìn)行描述。（ 4 分） （二）文言文閱讀（ 14 分 ） 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙， 猥 自枉屈，三顧臣于 草廬 之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū) 馳。后值傾覆， 受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（《出師表》） 柯公煥，字德章，福建晉江人。元貞間為古田尉。時(shí)鄰寇侵境， 或曰：‘可以去乎？’煥曰：‘寇至則去，國(guó)誰(shuí)與守？’遂率其民敵之，力不繼而 死，其家殲焉。帥府嘉其忠勇，立祠祀之。 (《泉州府記》 ) 劃線 的字 （ 4 分 ） ① 先帝不 以 ． 臣卑鄙 ② 后 值 傾覆 ③ 或 曰：‘可以去乎？ ④ 遂率其民 敵 之 （ 4 分 ） 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候
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