6s項(xiàng)目推進(jìn)培訓(xùn)理念課件(ppt 51頁)-文庫吧
2024-12-25 08:43 本頁面
【正文】 評(píng)比及 激勵(lì)作用；4. 現(xiàn)場(chǎng)是干部的影子5. 所有的問題歸根結(jié)底是管理者的問題6. 所有的錯(cuò)最終歸結(jié)為系統(tǒng)和流程的錯(cuò)7. 任何的問題都是因?yàn)槿说膯栴}佶龍機(jī)械是啥樣的公司 ?您心目中的一流、二流和三流的公司是什么樣子的？1/31/2023 10三流企業(yè) 每個(gè)人都隨處亂扔垃圾而沒有人揀起來。1/31/2023 11二流企業(yè)由專人將別人亂扔的垃圾揀起來。1/31/2023 12一流企業(yè)每個(gè)人都自覺維護(hù)環(huán)境的清潔，沒人亂扔垃圾1/31/2023 13156S項(xiàng)目推進(jìn)組五、對(duì) 6S的整體認(rèn)知1.5S的起源和發(fā)展5S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì) 人員、機(jī)器、材料、方法 等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理，這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。1955年，日本的 5S的宣傳口號(hào)為 “安全始于整理，終于整理整頓 ”。當(dāng)時(shí)只推行了前兩個(gè) S，其目的僅為了 確保作業(yè)空間和安全 。 后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了 3S，也就是清掃、清潔、修養(yǎng)，從而使應(yīng)用空間及適用范圍進(jìn)一步拓展，到了 1986年，日本的 5S的著作逐漸問世，從而對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了 5S的熱潮。166S項(xiàng)目推進(jìn)組[定位不同國(guó)內(nèi)許多企業(yè)管理者將整潔、清爽認(rèn)為是衛(wèi)生問題，與生產(chǎn)是兩回事。既然是兩回事，自然工作忙時(shí)可以放在一邊。或者當(dāng)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作時(shí)臨時(shí)來一次全面的大掃除，做給別人看。而日本企業(yè)管理者認(rèn)為 5S是現(xiàn)場(chǎng)管理之基石 ,5S做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè)，因此將堅(jiān)持 5S管理作為重要的經(jīng)營(yíng)原則。[方法不同國(guó)內(nèi)許多企業(yè)熱衷于口號(hào)、標(biāo)語、文件的宣傳及短暫的活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)），似乎相信在廠區(qū)多樹立一些諸如 “員工十大守則 ”就能改變一個(gè)人，提升人的品質(zhì)。實(shí)際上根本就 不能指望天天在一個(gè) 沒有行為約束、在工作細(xì)節(jié)上可以隨心所欲、臟亂的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中工作的人， 能具 有認(rèn)真對(duì)待每一件小事的優(yōu)良的工作作風(fēng) 。這種沒有結(jié)合日常工作的空洞口號(hào)、運(yùn)動(dòng)，對(duì)提升人的品質(zhì)幾乎沒有任何幫助。反觀世界優(yōu)秀企業(yè)，把 5S看做現(xiàn)場(chǎng)管理必須具備的基礎(chǔ)管理技術(shù)。 5S明確具體做法，什么物品放在哪里、如何放置、數(shù)量多少合適、如何標(biāo)識(shí)等等，簡(jiǎn)單有效，且融入到日常工作中。 5S既是一種管理文化，同時(shí)也是現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)管理的基礎(chǔ)。每天都在一個(gè) “對(duì) ”、 “錯(cuò) ”一目了然的環(huán)境中工作，使得每個(gè)人必須約束自己的行為，久而久之就能實(shí)實(shí)在在地提升人的品質(zhì)。中日企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理之差距可用天壤之別來形容。176S項(xiàng)目推進(jìn)組 差不多的馬虎意識(shí) （文化 因素） 貪大求全，搞形式主義 （方法因素） 照抄照搬，不結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，教條化 （方法因素） 只管下命令，對(duì)實(shí)施進(jìn)展漠不關(guān)心 （認(rèn)識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)因素） 沒有 把要我做變成我要做 （領(lǐng)導(dǎo)因素）186S項(xiàng)目推進(jìn)組196S項(xiàng)目推進(jìn)組 4. 做不好 6S的企業(yè)命運(yùn) 6S的目的2021第 1個(gè) S整理將有用的東西定出位置放置第 5個(gè) S素養(yǎng)第 4個(gè) S清潔第 3個(gè) S清掃區(qū)分 “要 用 ”與 “不用 ”的東西保持美觀整潔使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度將不需要的東西徹底清掃干凈第 2個(gè) S整頓（ SE
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