5s基礎(chǔ)知識課件(ppt 54頁)-文庫吧
2024-12-25 07:44 本頁面
【正文】 必用 ? 工作現(xiàn)場或隨身攜帶 經(jīng)常問自己： ? “這件東西為什么在這兒？” ? “需要”？還是“想要”？ ? “這件東西是否可以使我更容易完成工作？” “一就是最好” OQC的 文具清單 項(xiàng)目 內(nèi)容 數(shù)量 1 黑色圓珠筆 1支 2 紅色標(biāo)注筆 1支 3 鉛筆 1支 4 橡皮擦 1塊 5 尺子 1把 6 剪刀 1把 7 戒刀 1把 8 筆刨 1個(gè) 9 膠水 1瓶 10 釘書機(jī) 1個(gè) 11 釘書釘 1盒 12 計(jì)算器 1個(gè) 13 標(biāo)簽紙 1疊 整理案例： 整理案例：壞習(xí)慣 當(dāng)天的工作沒有當(dāng)天完成 文件堆積如山?jīng)]有處理 庫存 – 掩蓋問題的根源 庫存 質(zhì)量問題 設(shè)備故障 員工技能 生產(chǎn)周期 來料問題 資金周轉(zhuǎn) 目標(biāo) 降低庫存 整理案例 二 .整頓 ? 把留下來的必要的物品依規(guī)定 定位、定量 地?cái)[放整齊，并明確地 標(biāo)示 。 ? 目的： １．工作場所一目了然。 ２．清除尋找物品的時(shí)間。 ３．整整齊齊的工作環(huán)境。 ４．清除過多的積壓品。 ? 最方便的位置 ? 一目了然的標(biāo)示 : 目視管理 ? 恰如其份的數(shù)量 定位、定量、標(biāo)示 要求： ? 合理和系統(tǒng)布局，簡化流程 ? 物在其位，且靠近使用點(diǎn) ? 可視控制 ? 符合人機(jī)工程學(xué) ? 消滅浪費(fèi) 涵義： ? 定位管理 ? 易于識別 ? 井然有序 ? 便于操作 “整頓”是一門擺放，標(biāo)示的技術(shù) 常見的癥狀 ? 不知物品叫什么，放在哪兒 – 沒有“家” ? 存放地點(diǎn)分散或太遠(yuǎn) ? 柜子、貨架無標(biāo)簽 ? 無記錄，不知道有沒有這件東西 ? 不知道這件東西用完了，還是別人借走了 ? 東西很難取出來 ? 太大，太重，不好拿 ? 沒有區(qū)域定位，東西亂放 ? 物品存量不清 …… 一般性指引 ? 一個(gè)物品是否容易確定其位置？ ? 能否指出物品是多了還是少了？ ? 能否很快發(fā)現(xiàn)某物品是否丟失？ ? 能否很快發(fā)現(xiàn)某件多余物品？ ? 每件物品是否都容易取出和放回？ 三 E’ s和三定準(zhǔn)則 Easy to Find 易于尋找 Easy to Use 易于取用 Easy to Put Back 易于放回 定位 – 在何處 定品 – 什么東西 定量 – 多少 三要素：場所，方法，標(biāo)示 五個(gè)步驟 ? 分析使用情況和頻率 – 動作和時(shí)間； ? 對物品分類、命名； ? 確定存取的標(biāo)準(zhǔn) –最大和最小量、地點(diǎn)、順序、識別、安全； ? 根據(jù)使用頻率選擇最合適的存放地； ? 建立可視控制。 一些指引 ? 區(qū)域畫線，限制空間、位置（或存量） ? 善用空間，以彌補(bǔ)平面的局限 ? 重物在下，輕物在上 ? 料箱、紙箱深度不要超過臂長 ? 善用顏色區(qū)分各種不同的區(qū)域、作業(yè)順序、存量、刻度、操作范圍等 ? 工具、工裝夾具和模具的圖象或輪廓放置法 ? 善用編碼、序號保管文件 ? 警示標(biāo)志的使用 可視控制工具 ? 圖表 ? 信號、狀態(tài)板 ? 物料拉動 kanban ? 樓層布置圖：標(biāo)明車間、辦公室、衛(wèi)生間、防火通道等 ? 色彩代碼：物料區(qū)、成品區(qū)、廢品區(qū)、包裝區(qū)、貨架標(biāo)簽 ? 圖示樣本 ? 可視化地為零件、物料和工具制定位置 ? 地址編碼系統(tǒng) 可視控制應(yīng)有的特點(diǎn) ? 容易引起注意 ? 任何人都能確定情況是否正常 ? 整個(gè)工廠內(nèi)，可視控制信號是標(biāo)準(zhǔn)化的 ? 能迅速指示反常情況，并作出快速反應(yīng) ? 色彩的調(diào)節(jié)作用 圖示樣本 ? 工位上展示的合格零件和不合格零件，以及對為什么合格，為什么不合格的原因進(jìn)行解釋。 ? 特別強(qiáng)調(diào)那些剛剛合格和剛剛不合格的零件。 ? 解釋合格與不合格的所有情況以及接收標(biāo)準(zhǔn)。 Yes No 整頓案例：工具輪廓可視控制 整頓案例： 物品數(shù)量可視化 物料＃ 1 物料＃ 4 物料＃ 3
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