【正文】 20 年 1 月 1 日起正式實施．十二年前，產婦朱女士利用試管嬰兒技術，成功生下一個男孩． 2020 年 3 月，朱女士決定生育第二個孩子，醫(yī)院找到當年 為她冷凍的 “胚胎 ”過撿胎等程序，朱女士已成功懷孕 12周．冷凍 12 年后復蘇、植入，該 “凍齡 ”寶寶將有望成為國內最 “老 ”的寶寶．請回答以下相關問題： （ 1）由于女性的自然周期產生的卵子太少，在取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通過服用雌激素來首接促進更多的卵泡發(fā)育，原因是過量的雌激素會通過 ，從而影響卵巢的發(fā)育．在體外受精前，醫(yī)生借助 探測儀等工具用吸卵針從朱女士卵巢中吸取卵母細胞；隨后將取出的卵母細胞置于與 中相似的環(huán)境，讓它進一步發(fā)育成熟．受精過程中，精子頂體內含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子的 ，最 終進人卵內完成受精作用． （ 2）胚胎的早期培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)一樣，都需要滿足 及營養(yǎng)等條件．對移植的胚胎進行性別鑒定時，要先從胚胎細胞中提取 DNA，再利用 PCR 技術擴增，最后進行基因檢測．下列關于 “DNA 的粗提取與鑒定 ”的實驗敘述，錯誤的有 ． A．人血液中的紅細胞可作為提取 DNA 的材料 B． DNA 既溶于 2mol/LNaCl 溶液也溶于蒸餾水 C．加入冷酒精后要用玻璃棒快速的攪拌 D． DNA 溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍 （ 3）若做試管嬰兒的夫婦中，妻子患有線粒體疾?。ň€粒體 DNA 缺陷），丈夫正 常，則子女患病情況為 ．那么這對夫婦要想獲得健康的孩子，可通過特殊的設計試管嬰兒技術即 “三親嬰兒 ”（醫(yī)生要去除女性捐贈者卵子中的細胞核，接著用母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之，最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育）． “三親嬰兒 ”的獲得過程，除運用胚胎工程的技術手段外，還要特別運用 技術． 2017 年河南省洛陽市高考生物二模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1．下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ） A．由纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關 B．植物細胞的胞間連絲具有物質運 輸和信息交流的作用 C．哺乳動物精子中的線粒體聚集在頭部，利于游動 D．興奮的傳導過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 【考點】 細胞膜的功能；神經沖動的產生和傳導． 【分析】 細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序性的網(wǎng)架結構，細胞骨架由蛋白質纖維組成． 胞間連絲是貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質連線，為細胞間物質運輸與信息傳遞的重要通道． 哺乳動物的精子的細胞核集中在頭部，線粒體集中在尾部，有利于精子的游動； 靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電 位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，膜內是由興奮部位流向未興奮部位，膜外與之相反． 【解答】 解： A、真核細胞中的細胞骨架的成分為蛋白質，不是纖維素， A 錯誤； B、胞間連絲是貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質連線，為細胞間物質運輸與信息傳遞的重要通道， B 正確； C、哺乳動物的精子的細胞核集中在頭部，線粒體集中在尾部，有利于精子的游動， C 錯誤； D、興奮的產生涉及到離子進入細胞，需要能量，體現(xiàn)細胞膜的選擇 透過性， D錯誤． 故選： B． 【點評】 本題考查了細胞的結構和功能的有關知識，要求考生能夠識記相關細胞器的功能以及興奮的傳導的本質，掌握細胞之間的信息交流的方式，再結合所需知識準確判斷各項． 2．磷酸肌酸主要儲存于動物和人的肌細胞中，是一種高能磷酸化合物． ATP 和磷酸肌酸在一定條件下可相互轉化．下列相關敘述錯誤的是（ ） 磷酸肌酸（ C? P） +ADP═ ATP+肌酸（ C） A．磷酸肌酸是能量的一種儲存形式，是細胞內的直接能源物質 B．磷酸肌酸和肌酸的相互轉化與 ATP 和 ADP 的相互轉化相偶聯(lián) C．肌肉收縮時， 在磷酸肌酸的作用下使 ATP 的含量保持相對穩(wěn)定 D．可推測生物體內還存在著其他的高能磷酸化合物，如 GTP、 CTP 等 【考點】 ATP 與 ADP 相互轉化的過程． 【分析】 ATP 中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式 A﹣ P～ P～ P，其中 A 代表腺苷，P 代表磷酸基團， ～ 代表高能磷酸鍵．合成 ATP 的能量來自呼吸作用或光合作用，合成場所在線粒體，葉綠體，細胞質基質． 【解答】 解： A、 ATP 是細胞內的直接能源物質， A 錯誤； B、據(jù)題干可知，磷酸肌酸（ C? P） +ADP═ ATP+肌酸（ C），故磷酸肌酸和肌酸的相互轉化與 ATP 和 ADP 的相互 轉化相偶聯(lián)， B 正確； C、肌肉收縮時，磷酸肌酸可轉化為 ATP，故可使 ATP 的含量保持相對穩(wěn)定， C正確； D、生物體內還存在著其他的高能磷酸化合物，如 GTP、 CTP 等， D 正確． 故選： A． 【點評】 本題考查 ATP 的結構功能及產生的相關知識，意在考查學生的理解和應用能力，試題難度一般． 3．下列實驗中，有關操作時間的長短對實驗現(xiàn)象或結果影響的敘述，正確的是（ ） A．在 “質壁分離與復原 ”的實驗中，第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同 B．在 “觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 ”實驗中，解離時間 的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同 C．在 “32P 標記的噬菌體侵染細菌 ”的實驗中，保溫時間過長或過短時上清液檢測結果相同 D．用標志重捕法調查種群密度時，兩次捕獲間隔時間的長短對調查結果的影響相同 【考點】 噬菌體侵染細菌實驗；觀察植物細胞的質壁分離和復原；觀察細胞的有絲分裂；估算種群密度的方法． 【分析】 用 32P 標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因： a．保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，經離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射陡． b．保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代 ，經離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高． 【解答】 解： A、在 “質壁分離與復原 ”的實驗中，第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響不相同，間隔時間過長可能會導致細胞失水過多而死亡， A 錯誤； B、在 “觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 ”實驗中，解離時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響不相同，解離時間太短則組織細胞沒有完全分離開，解離時間過長會導致根尖過于酥爛， B 錯誤； C、由以上分析可知，在 “32P 標記的噬菌體侵染細菌 ”的實驗中，保溫時間過長或過短時上清液檢測結果相同，都會導致上清液的放射性增強， C 正 確； D、用標志重捕法調查種群密度時，兩次捕獲間隔時間的長短對調查結果的影響不相同，若間隔時間太短，被標記的個體沒有與未被標記的個體充分混合均勻，這會導致實驗結果誤差較大， D 錯誤． 故選： C． 【點評】 本題考查噬菌體侵染細菌實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、觀察質壁分離及復原實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累． 4．雄性東亞飛蝗體細胞中有 23 條染色體，均為端著絲粒，其性染色體組成為XO 型．雌性蝗蟲的性染色體組成為 XX 型．如圖 是精巢不同區(qū)域細胞分裂中期的圖象，有關敘述正確的是（ ） A．圖 1 細胞中的染色體上能發(fā)生 DNA 的復制和轉錄 B．圖 1 細胞中的染色體數(shù)和核 DNA 數(shù)與圖 2 細胞中不相同 C．圖 2 細胞分裂后產生的精子與卵細胞結合后發(fā)育的子代均為雌性 D．圖 2 細胞中共有 11 個四分體，且呈現(xiàn)交叉互換現(xiàn)象 【考點】 細胞有絲分裂不同時期的特點