【總結(jié)】第一章第一節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物有機(jī)化合物的分類(lèi)一、有機(jī)化合物的分類(lèi)方法從結(jié)構(gòu)上對(duì)有機(jī)化合物的兩種分類(lèi)方法:①按照構(gòu)成有機(jī)化合物分子的__________來(lái)分類(lèi);②按反映有機(jī)化合物特性的特定__________來(lái)分類(lèi)。碳的骨架官能團(tuán)二、按碳的骨架分類(lèi)
2025-07-20 14:01
【總結(jié)】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練這是17世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)明的顯微鏡。它有一根內(nèi)裝透鏡的簡(jiǎn)易皮管,安放在一個(gè)可調(diào)整的架子上。用灌滿水的玻璃球把光聚焦到物體上。它能夠把物體放大140倍。最早的顯微鏡12顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖
2025-06-12 20:42
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲(chóng)第二節(jié)昆蟲(chóng)多種多樣的昆蟲(chóng)昆蟲(chóng)的特征:p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅;2、頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器;1、身體分為頭、胸、腹三部分;觸覺(jué)和嗅覺(jué)的功能,還能辨別方向。只能感光視覺(jué)器官適于行走是氣管的開(kāi)口,通過(guò)氣
2025-11-29 12:15
【總結(jié)】第1節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、資料分析、交流表達(dá)的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同人類(lèi)生活所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自生物圈的其他生物。教學(xué)重點(diǎn)了解人體需要的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)“鑒定食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)
2025-11-11 00:17
【總結(jié)】第2課時(shí)種子植物第一節(jié)綠色植物的主要類(lèi)群復(fù)習(xí)提問(wèn)判斷它們描述的植物類(lèi)群。?1、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?2、應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)?3、箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩壓春蔬藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物它們的生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式有什么特點(diǎn)?統(tǒng)稱(chēng)為什么植物?教學(xué)目標(biāo)①概述
2025-06-15 15:39
【總結(jié)】月考測(cè)試題二(第一單元第一章三四節(jié)至第二單元第一章第一節(jié))時(shí)間60分鐘滿分100分一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括25小題,每小題2分,共50分)1.下圖表示的生理過(guò)程為,從微觀到宏觀,正確的排列順序是(
2025-11-19 18:34
【總結(jié)】第一節(jié)形形色色的生物(一)、填空1、生物的家族中包括等。2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。3、生物的多樣性包括、、。4、生物的特征有
2025-11-15 18:22
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一節(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。西湖春色歸,春水綠于染。衣藻水綿(多細(xì)胞)(單細(xì)胞)葉綠體葉綠體一、藻類(lèi)植物淡水藻類(lèi)海洋藻類(lèi):?jiǎn)渭?xì)胞:
2025-06-19 19:39
【總結(jié)】第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展一、人類(lèi)的起源1.人類(lèi)和__________的共同祖先是__________。2.現(xiàn)代類(lèi)人猿包括______、____、________和________。3.人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別是__________不同、_____________________不同、___________
2025-06-15 03:54
【總結(jié)】第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展第四單元生物圈中的人重難點(diǎn)解析。(1)運(yùn)動(dòng)方式不同。類(lèi)人猿主要是臂行;人類(lèi)則是直立行走。(2)制造工具的能力不同。類(lèi)人猿會(huì)使用簡(jiǎn)單的自然工具,不會(huì)制造工具;人類(lèi)可以制造和使用各種工具。(3)腦發(fā)育的程度不同。類(lèi)人猿的腦容量約為400mL,沒(méi)有語(yǔ)言文字能力;人的
2025-06-15 05:17
2025-06-19 15:34
【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一單元生物和生物圈重難點(diǎn)解析1.對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,有且只有一個(gè)條件不同,其他條件完全相同,保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的。2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)的對(duì)象不宜過(guò)少,用一定數(shù)量的對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以避免偶然因素的影響。3.捕食關(guān)系是生物之間吃與被吃的關(guān)系,是生物
2025-06-15 02:01
2025-06-15 17:26