三星電子[打造團隊精神]培訓教案39-文庫吧
2024-12-23 12:00 本頁面
【正文】 愿景演練 以小組為單位，用集體體態(tài)語言： 展現(xiàn)三星的經(jīng)營理念與三星人的精神 打造團隊精神 11 員工素質(zhì)提升訓練 成員清楚地了解共同的目標 情報共享 成員在不同領域具有特殊專才。 具有容易溝通、互動的環(huán)境 共同的價值觀及遵守一定的規(guī)范。 成員對團隊有歸屬感。 建立工作團隊 團隊的構成條件 打造團隊精神 12 員工素質(zhì)提升訓練 Step1 明確訂出 Team的目的及目標 Step2 給予團隊一個特殊的命名 Step3 選擇適當?shù)慕M員：挑戰(zhàn)心、企圖心、專業(yè)能力。 Step4 清楚界定每位成員扮演的角色 Step5 清楚界定每位成員的責任 Step6 選擇團隊的領導人 Step7 定期檢查進度 建立工作團隊 流程 打造團隊精神 13 員工素質(zhì)提升訓練 角色 行動 特征 協(xié)調(diào)者 闡明目標和目的，幫助分配角色、責任和義務，為群體做總結(jié) 穩(wěn)重、智力水平中等，信任別人，公正，自律，積極思考，自信 決策者 尋求群體進行討論的模式，促使群體達成一致，并作出決策 有較高的成就，極易激動，敏感，不耐心，好交際，喜歡辯論，具有煽動性，精力旺盛 策劃者 提出建議和新觀點，為行動過程提出新的視角 個人主義，慎重，知識淵博，非正統(tǒng)，聰明 監(jiān)督評估者 分析問題和復雜事件，評估其他人的貢獻 冷靜，聰明，言行謹慎，公平客觀，理智，不易激動 支助者 為別人提供個人支持和幫助 喜歡社交，敏感，以團隊為導向，不具決定作用 外聯(lián)者 介紹外部信息，與外部人談判 有求知欲，多才多藝，喜愛交際，直言不諱，具有創(chuàng)新精神 實施者 強調(diào)完成既定程序和目標的必要性，并且完成任務 力求完美，堅持不懈，勤勞，注意細節(jié)，充滿希望 執(zhí)行者 把談話和觀念變成實際行動 吃苦耐勞，實際，寬容，勤勞 團隊內(nèi)的主要角色 打造團隊精神 14 員工素質(zhì)提升訓練 嬰兒期 少年期 青年期 成人期 解散 效率 士氣 高 中 低 團隊發(fā)展曲線 打造團隊精神 15 員工素質(zhì)提升訓練 嬰兒期 —少年期 1. 建立有效的組織架構 2. 明確組織目標、方向和成員的角色 3. 加速成員的角色的認知 4. 確立個人目標，并與組織目標一致 打造團隊精神 16 員工素質(zhì)提升訓練 少年期 —青年期 1. 健全內(nèi)外溝通網(wǎng)絡 2. 同理性溝通，掌握高超的溝通技巧 3. 學習如何團隊協(xié)作，成員間能有效消除人際障礙 4. 組織成員具有正確處理各種沖突的技巧 5. 組織愿景深入人心 打造團隊精神 17 員工素質(zhì)提升訓練 青年期 —成人期 1. 建立相互信任，相互支持，人際寬容的環(huán)境 2. Jahair窗口“公開區(qū)”擴大，成員間相互給予更多的反饋 3. 培養(yǎng)高度的責任感，積極承擔份內(nèi)外工作 4. 授權，決策權力下放 自己知道 他人不知道 自己知道 他人知道 自己不知道
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