山東省濟寧市任城一中20xx-20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期期末模擬新人教版-文庫吧
2025-10-12 06:15 本頁面
【正文】 斜面上，斜面固定于加速上升的電梯中，加速度為 a，如圖 3所示。在物體始終相對于斜面靜止的條件下，下列說法中正確的是 （ ） A．當(dāng) θ 一定時， a越大，斜面對物體的正壓力越小 B．當(dāng) θ 一定時， a越大，斜面對物體的摩擦力越小 C．當(dāng) a一定時， θ 越大，斜面對物體的正壓力越小 D．當(dāng) a一定時， θ 越大，斜面對物體的摩擦 力越小 8. 如圖，輕繩的一端系在質(zhì)量為 m 的物體上，另一端系在一個圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗糙的水平橫桿 MN上，現(xiàn)用水平力 F 拉繩上一點，使物體處在圖中實線位置，然后改變 F的大小，使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原來位置不動，則在這一過程中，水平力 F、環(huán)與橫桿的摩擦力 f和環(huán)對桿的壓力 N的變化情況是（ ） A． F逐漸增大， f保持不變， N逐漸增大 B． F逐漸增大， f逐漸增大， N保持不變 C． F逐漸減小， f逐漸增大， N逐漸減小 D． F逐漸減小， f逐漸減小， N保持不變 9．一物體由靜止開始下落一小段時間后突然受 一恒定水平風(fēng)力的影響，但著地前一小段時間風(fēng)突然停止，則其運動軌跡的情況可能是（ ） ，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解的物理量單位、解某些已知量變化的趨勢、解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析，并與預(yù)期結(jié)果、試驗結(jié)論等進行比較，從而判斷解的理想或正確性。舉例如下：如圖所示，質(zhì)量為 M、傾角為 θ 的滑塊 A防御水平地面上。把質(zhì)量為 m的滑塊 B放在 A的斜面上，忽略一切摩擦，有人求得 B 相對地面的加速度2 s ins inMmagMm ??????，式中 g 為重力加速度。對于上述解，某同學(xué)先分析 了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題。他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是，其中有一項是 錯誤 ． ． 的。請你指出該項（ ） A．當(dāng) 0?? 時，該解給出 a=0，這符合常識，說明該解可能是對的 B．當(dāng) 90?? 時，該解給出 a=g，這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1