創(chuàng)新思維訓(xùn)練可用-文庫吧
2025-12-04 04:58 本頁面
【正文】 走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代 想想自己頭腦中： ▲ 哪些東西已被淘汰？ ▲ 哪些東西應(yīng)被淘汰？ ▲ 哪些東西將被淘汰？ 不斷淘汰自己 溫水煮青蛙 2023/1/14 16 走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代 物品背后有觀念 行為背后有思維 做世界公民 全球化浪潮 聯(lián)系方式的多樣化 2023/1/14 17 走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代 2023/1/14 18 走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代 2023/1/14 19 走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代 頭腦就是資源！ 不斷淘汰自己！ 做世界公民！ 2023/1/14 20 思考與訓(xùn)練 （ 1） 兩個(gè)人過河，找來找去卻沒有發(fā)現(xiàn)橋，只在岸邊找到一條一次只能乘一人的小船，結(jié)果兩個(gè)人順利的渡過了河，他們是如何做到的？ （ 2）如圖所示一張唱片，已知唱片紋路間隔為 1/3mm，問此唱片有幾條唱片紋路？ （ 3） 在一個(gè)暴風(fēng)雨的深夜，一個(gè)小伙子開車路過一個(gè)公交車站，看到有三個(gè)人在等車。一個(gè)是患重病的老人，急需到醫(yī)院治療；一個(gè)是曾救過自己的醫(yī)生，小伙子一直都想報(bào)答他；一個(gè)是小伙子心儀已久的姑娘，錯(cuò)過此次接觸機(jī)會(huì)，也許再也沒有機(jī)會(huì)了。但此時(shí)小伙子車上只能搭載一人，小伙子該怎么辦？ （ 4） 有個(gè)人在 A店買了 90元的東西，交給老板 100塊錢，由于 A老板沒有零錢，便到 B店兌換了零錢，找給這個(gè)人 10元。過了一會(huì)， B老板發(fā)現(xiàn)這張 100元是假鈔。 A老板無奈只能賠償了 B老板 100元。請問 A損失了多少？ （ 5）已知車站鐘樓大鐘的報(bào)鐘聲間隔為 5s，要想知道幾點(diǎn)，必須數(shù)鐘聲。問，若想知道是否 12點(diǎn)，需多少時(shí)間？要想知道是否 6點(diǎn)，又需多少時(shí)間？ 2023/1/14 21 思考與訓(xùn)練 （ 6） 有一種細(xì)菌，每經(jīng)過 1分鐘便會(huì)分裂成 2個(gè)，再經(jīng)過 1分鐘這兩個(gè)會(huì)分裂成 4個(gè)，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)就可裝滿整個(gè)瓶子。如果用同一種細(xì)菌，同一種瓶子，若一開始瓶子里有兩個(gè)細(xì)菌，多長時(shí)間能裝滿瓶子？ （ 7）三個(gè)外形完全一樣的盒子，每個(gè)里面放兩個(gè)小球。其中一個(gè)是一黑一白，一個(gè)是兩個(gè)白色，一個(gè)是兩個(gè)黑色。盒外都貼有標(biāo)簽，標(biāo)明“白黑”，“白白”，“黑黑”。但由于疏忽標(biāo)簽都貼錯(cuò)了，問如何只拿出一個(gè)小球，就能辨明每個(gè)盒里裝的什么球？ （ 8） 有 324個(gè)乒乓球，其中有一個(gè)重量不合格，但不知是輕是重，用一臺(tái)天平，最少幾次就可以把這個(gè)乒乓球找出來？ （ 9） 8枚硬幣組成 L形，只移動(dòng)一枚，使得橫豎各有 5枚硬幣。 （ 10） 如圖所示一塊土地上有 4戶人家和 4口井，現(xiàn)要平均分配這塊土地，且每戶人家都要有一口井，如何分？ 2023/1/14 22 破除創(chuàng)新思維枷鎖 2023/1/14 23 破除創(chuàng)新思維枷鎖 思維枷鎖就是一種思維模式，是存在于頭腦中的認(rèn)知 框架 。 ?在思維實(shí)踐中，每個(gè)人都形成了自己所慣用的、格式化的思考模型 .當(dāng)面臨外界事物時(shí)，能夠不假思索地納入特定思維框架進(jìn)行處理。 2023/1/14 24 破除創(chuàng)新思維枷鎖 你見過蘋果里的五角星嗎？ 思維定勢有好處嗎？ 妨礙人們學(xué)習(xí)的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西 驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 2023/1/14 25 破除創(chuàng)新思維枷鎖 成功可以強(qiáng)化思維定勢 訓(xùn)練可以弱化思維定勢 。 。 。 。 。 …… 2023/1/14 26 破除創(chuàng)新思維枷鎖 從眾型思維枷鎖 人類是一種群居性動(dòng)物 屈服于群體壓力 跟著大家走，沒錯(cuò)??？ 眾
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