【總結(jié)】北師大版三年級語文上冊第十二單元，并能寫生字；、流利、有感情地朗讀課文；，體會父子之間那份濃濃的親情；，加強對課文的理解；，加強自我教育。學習目標巷俗菱適炕棉
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】國徽組詞語：暖（）微（）愛（）徽（）巾（）擦（）幣（）察（）帽（）冒（
2024-11-29 23:20
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習觀察物體，同學們要知道在不同的位置觀察物體看到的結(jié)果是不一樣的，同學們要會判斷觀察同一物體所得到的不同圖像分別是在什么樣的位置觀察時得到的。這是宏偉的三峽大壩，為什么站在不同的地方觀察到的景象會不一樣呢？橫著放三個。一萬把紫色的方塊放在綠色方塊的上面。你知道從這個方向看到
2024-11-29 23:31
【總結(jié)】日月潭的傳說23日月潭面積有100平方公里，比杭州西湖要大1/3，湖面海拔760米，水深有30多米，四周被海拔2400米的水社山、大尖山等連峰環(huán)繞。漆黑一團生字新詞qī漆zhěng拯拯救xìng性水性ch&#
2024-11-14 23:34
【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632我會認釣攏diàolǒng我會寫我要多讀幾遍課文,把對草地和蒲公
2025-10-08 03:23
【總結(jié)】二自學課文:小鎮(zhèn)的早晨是()的、（）的、（）的。生字新詞，讀通課文。?短促恬靜拱形店鋪誘人經(jīng)營小攤豆?jié){招攬機械各式各樣遙遙相對價廉物美我會
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】小鎮(zhèn)的早晨人教新課標語文三年級上冊小鎮(zhèn)的早晨多美呀！1、小鎮(zhèn)的早晨美在哪里？畫出相關(guān)的句子2、小鎮(zhèn)的早晨有什么特點？小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的。小鎮(zhèn)的早晨是緊張的。穿鎮(zhèn)而過的小河猶如一條碧綠的玉帶。河水清澈透明，河面波光粼粼。小河上橫跨著一座小石
2024-11-30 01:39
【總結(jié)】金色的草地盛開玩耍使勁絨毛一本正經(jīng)引人注目假裝這些釣（diào）魚觀察花瓣手掌有趣合攏（lǒng）耍裝勁絨假朝些釣察
2024-11-29 23:24
【總結(jié)】2金色的草地我會讀：盛開玩耍使勁絨毛假裝這些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣一本正經(jīng)引人注目比一比，辨一辨釣——鉤攏——擾瓣——辮?！嫖鲠灒ǎ┑牟莸?/span>
2024-11-30 01:36
【總結(jié)】小鎮(zhèn)的早晨?從第二自然段中，你們感受到一個怎樣的小鎮(zhèn)了？從段中的哪些句子或詞語，最能體現(xiàn)出這安靜的？比一比，看看哪個句子更好?①不時有一只小船從半月形的橋洞中鉆出來，從河上漂過。②不時有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，從河上輕輕漂過。?從第三自然段中，你們感受到一個怎樣的小鎮(zhèn)了？從段中的哪些句子或詞語，
2024-11-30 01:42
【總結(jié)】這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。愛的教育《
2024-11-11 06:55
【總結(jié)】第一篇：日月潭的傳說（定稿） 《日月潭的傳說》教學設(shè)計（第二課時） 作者：許文明教學目標： 1、能正確、流利有感情地朗讀課文,默讀課文。 2、用聯(lián)系上下文和展開想想的方法理解“一籌莫展、挺身而...
2024-10-28 13:31
【總結(jié)】美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹當你看到鳥語花香、綠樹成蔭、藍天白云這些美麗的景色時，想到了什么？讓我們一起走進作家的作品中，去品味生活。北師大版三年級語文上冊第九單元高洪波筆名向川，1951年生于內(nèi)蒙古自治區(qū)開
【總結(jié)】丑小鴨北師大版小學語文三年級上冊第八單元閱讀作者作者：安徒生丹麥童話家安徒生（1805——1875）丹麥著名童話作家。他一生境遇坎坷，家境貧寒，沒有受過教育。安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠為洗衣過活的寡婦，安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個在當
【總結(jié)】我想幻想和想象（1）帶著一串花苞，隨著風兒悠蕩。（2）伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)。（3）變小草，綠得生輝。我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞，隨著風兒悠蕩。悠啊，悠——悠出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進濕軟的土地，
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