【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象(2)復(fù)習(xí):?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象正比例函數(shù)y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象-2y=-2xy=3xy=xy
2024-11-30 02:44
【總結(jié)】一、選擇題,是一次函數(shù)但不是正比例函數(shù)的為()=-2x=-x2=-21?x=xx12?,符合正比例關(guān)系的是()P和它的一邊長as一定時,速度v和時間t[網(wǎng)]S和圓的半徑r2網(wǎng)]V和棱長ay=(m-1)x22m?是
2024-11-15 17:12
【總結(jié)】一次溧陽市第六中學(xué)羅光杰1、市二中某同學(xué)家住昆侖東苑,離校約3000米,騎自行車每分鐘行駛300米,(1)完成下表x(分鐘)012345已走的路程(米)剩下的路程y(米)(2)你能寫出y與x之間的關(guān)系式嗎?
2024-11-30 02:40
【總結(jié)】一次在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家能不能舉一些例子?1、某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內(nèi),所
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】浙教版八上《一次函數(shù)的圖象》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,正比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)A,該函數(shù)解析式是________.2.若正比例函數(shù)y=kx(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),則該正比例函數(shù)的解析式為________.3.一次函數(shù)y=5x-10的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_______,它與
2024-11-15 19:36
【總結(jié)】2020/12/1312020/12/132在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家
2024-11-06 16:08
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用(一)在一次函數(shù)y=kx+b中當(dāng)k0時,y隨x的增大而增大,當(dāng)b0時,直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當(dāng)b0時,直線交y軸于負(fù)半軸,必過一、三、四象限;
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】§導(dǎo)學(xué)案●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1.了解兩個條件確定一個一次函數(shù);一個條件確定一個正比例函數(shù).2.能由兩個條件求出一次函數(shù)的表達(dá)式,一個條件求出正比例函數(shù)的表達(dá)式,并解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問題.(二)能力訓(xùn)練要求:能根據(jù)函數(shù)的圖象確定一次函數(shù)的表達(dá)式,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力.(三)情感與價值觀要求:能把實(shí)際問題抽象為數(shù)
2024-12-09 08:12
【總結(jié)】(一)一、教學(xué)目標(biāo)1、理解函數(shù)圖象的概念.2、經(jīng)歷作圖過程,初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟.3、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達(dá)式與圖象之間的對應(yīng)關(guān)系.4、能較熟練作出一次函數(shù)的圖象.二、能力目標(biāo)1、已知解析式作函數(shù)的圖象,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力.2、在探究活動中發(fā)展學(xué)生的合作意識和能力.三、情感目標(biāo)1、經(jīng)歷作
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】一、選擇題1.已知函數(shù)ykxb??的圖象如圖,則2ykxb??的圖象可能是【】2.無論m為何實(shí)數(shù),直線mxy2??與4???xy的交點(diǎn)不可能在()?3.一次函數(shù)y=3x-1的圖象不經(jīng)過()?
2024-11-15 11:46
【總結(jié)】湘教版八年級第二章一次函數(shù)立一次函數(shù)模型同步檢測.網(wǎng)]
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】?一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.(4)降價后他按每千克,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?(
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】1一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)正比例函數(shù)復(fù)習(xí)練一練一次函數(shù)例題作業(yè)1一次函數(shù)了解兩個條件確定一個一次函數(shù),一個條件確定一個正比例函數(shù),并能由此求出表達(dá)式。會用待定系數(shù)法解決簡單的現(xiàn)實(shí)問題根據(jù)函數(shù)的圖像確定
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】【知識目標(biāo)】1、使學(xué)生初步理解二元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系2、能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解.3、能利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達(dá)式【能力目標(biāo)】通過學(xué)生的思考和操作,在力圖提示出方程與圖象之間的關(guān)系,引入二元一次方程組圖象解法,同時培養(yǎng)了學(xué)生初步的數(shù)形結(jié)合的意識和能力.【情感目標(biāo)】通過學(xué)生的自
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】梯形一、選擇題()2∶3∶3∶4,則這個四邊形是()a=16,b=13為梯形的兩底,c=10,d=6為腰畫梯形,這樣的梯形()2個ABCD中,AD∥BC,AB
2024-12-03 03:01