【總結(jié)】Unit61stfirst2ndsecond3rdthird4thfourth5thfifth6thsixth7thseventh8theighth9thninth10thtenth11theleventh12thtw
2024-11-29 23:31
【總結(jié)】猜謎語兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話看看你的兩只手。左右左手右手說一說：你的兩只小手可以做什么呢？左右手是好朋友。
2024-11-15 03:32
【總結(jié)】動植物怎么過冬天小動物們怎么渡過寒冷的冬天？下一頁冬眠青蛙是冷血動物，冷血動物的體溫會受到氣溫的影響，隨著氣溫的變冷，它們的體溫也會逐漸下降。當氣溫下降到一定程度時，一些動物就會被凍死，所以為了生存，像青蛙這類的冷血動物就鉆進泥土里冬眠，以此來躲避嚴寒，等到第二年春天地溫升高后再從漫長的冬眠中醒過來，紛紛爬出洞外開始新的生活。
2024-11-11 04:02
【總結(jié)】春天的盛會?春天到，暖洋洋，?小朋友們鍛煉忙。?多喝水，慎脫衣，?公共場所少停留。?預防疾病要當心。?養(yǎng)成生活好習慣，?做個健康的小學生。親愛的同學們
2024-11-30 02:37
【總結(jié)】暑假來啦怎么過暑假夏天的昆蟲七月初七的夜空
2024-11-29 23:33
【總結(jié)】歌娃唱古詩元日.avitóngtú知多少？你們是最優(yōu)秀的春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。同學們，你們是怎樣過春節(jié)的呢？春節(jié)的食品春節(jié)的傳說春節(jié)的習俗年的來歷(木娃娃動漫）.flv十二生肖的故事
【總結(jié)】《品德與生活》第一冊活動課《我愛我家》教學反思本課是一堂情感體驗課，要達到本課的教學目標，一定要讓學生產(chǎn)生深刻的情感體驗。從現(xiàn)場教學情況來看，以下幾個環(huán)節(jié)的設計明顯達到有效教學的要求。一、親身經(jīng)歷——挖掘的課程資源?！敖?jīng)歷是一種財富?！痹诮虒W中，我們也要善于開發(fā)利用這種財富。每個人都有家庭生活的經(jīng)歷，在這一課中，我向?qū)W生介紹
2024-11-18 22:17
【總結(jié)】人教新課標版一年級上冊小學品德與生活第一單元開學的第一天我成為一名小學生shàngxuédedìyitiān上學的第一天，開學的第一天nǐdexīnqíngzěnyàng你的心情怎
2024-11-29 07:36
【總結(jié)】我最喜歡的動物白塔小學王殿芬猜謎語?臉上長鼻子，頭上掛扇子，四根粗柱子，一條小辮子。一物生來長得怪，肚子下面長口袋，孩子袋里吃喝睡，跑得不快跳得快。聽聲音識動物趣味連線介紹我喜歡的小動物?它長的是什么樣子？?它喜歡吃什么？?它喜歡干什么？?………………愛
2024-11-30 02:36
【總結(jié)】認識新朋友教學目標：1、初步認識自己的學校，認識班組的新伙伴，認識老師。2、在活動中，激發(fā)對學校生活的向往和喜愛之情。教學重點：在活動中，激發(fā)對學校生活的向往和喜愛之情。教學難點：在活動中，激發(fā)對學校生活的向往和喜愛之情。教學方法：活動法，討論法學習方法：討論，合作教學準備：教學掛圖課件
2024-12-09 08:19
【總結(jié)】動物樂園學習目標：1、認識=、＞、＜。2、會用=、＞、＜表示數(shù)字的大小。自學指導：1、仔細看情境圖，你看到了哪些小動物。數(shù)一數(shù)每種小動物各有幾只？2、你能比一比他們的大小嗎？用什么符號表示？3、我會在田字格里寫出=、＞、＜。3分鐘后一起交流。442
2024-11-30 02:17
【總結(jié)】都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學白華鋒物體分類機器人長方體正方體球體圓柱體按物體形狀分類有六個面，是六個大小相同的正方形是圓柱體是正方體？小朋友們，你們來試試小朋友，來一個猜一猜①②③
2024-11-30 02:16
【總結(jié)】北師大版一年級品德與生活上冊《奇妙的冬天》教案關鍵字：觀察樹木。青草隊：觀察各種草。白金隊：感受水溫及金屬物。：（1）它們跟以前有什么不同？為什么？（2）不能影響其他班級同學的學習。，進行考察。紅花隊：哪些花開了？哪些花謝了？綠樹隊：哪些樹的葉子落了？哪
2024-12-09 08:20
【總結(jié)】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題奇妙的冬天教學目標1、主動觀察、關注冬天的自然現(xiàn)象和動植物過冬的情況，有探究的興趣。2、獲得關于冬季的科學知識。3、積極參加冬季的勞動，提高勞動技能。教材
2024-12-08 23:27
【總結(jié)】歡度國慶【活動目標】，增進對祖國及親人的熱愛。，并知道有關祖國的基本知識。、匯報與他人交流國慶見聞的過程中，重溫節(jié)日的喜悅，加深對國慶的理解和認識。，與同學合作完成展板，發(fā)展創(chuàng)造性和合作精神。【活動準備】(一）學情分析一年級的學生由于年齡和經(jīng)驗所限，對國慶節(jié)的理解往往只停留在放七天假、休
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