【正文】 次發(fā)射全部成功的紀(jì)錄。這是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第 90次飛行，也是 1996年 10月以 來，我國航天發(fā)射連續(xù)第 48次獲得成功。 梁思禮自始至終參與了研制 “ 長(zhǎng)征二號(hào) ” 系列火箭的工作，他開創(chuàng)的 “ 航天可靠性工程學(xué) ” 成為長(zhǎng)征火箭安全飛行的堅(jiān)實(shí)保障。 1983年 ，梁思禮開始進(jìn)軍計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)領(lǐng)域。他常說他最喜歡蕭伯納的一句話： “ 人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。 ” 事實(shí)證明，梁思禮倡導(dǎo)的軟件工程化，對(duì)載人航天起到很大作用。神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)、神舟八號(hào)、神舟九號(hào)的可靠性、安全性達(dá)到了近 60年來研制的所有型號(hào)中從未達(dá)到的高度。 （選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改） 4. 下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（ 3分） A．開頭一段寥寥數(shù)語，只是介紹了梁思禮的家世、政治 面貌和職業(yè)身份，指出他是梁?jiǎn)⒊膬鹤?，是為了突出其出身名門。 B．作者引用梁?jiǎn)⒊o女兒的信是為了介紹在梁?jiǎn)⒊劾?，兒時(shí)的梁思禮是一個(gè)聰明、可愛的孩子。梁思禮的這些特點(diǎn)與后來成為專家的他在性格上是一脈相承的。 C． “ 東風(fēng)一號(hào) ” 是我國軍事裝備史上的一個(gè)里程碑，但梁思禮回憶時(shí)卻簡(jiǎn)單帶過，是因?yàn)?“ 東風(fēng)一號(hào) ” 的成功來得較容易，為 “ 東風(fēng)二號(hào) ” 的失敗埋下了隱患。 D．最后一段總結(jié)全文，突出了梁思禮對(duì)載人航天事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，并照應(yīng)了第一段 “ 我國著名火箭系統(tǒng)控制專家 ” 和第二段最后一句，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 【答案】 D 【解析】 此 題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力 。 這道題綜合性比較強(qiáng)，既涉及到了對(duì)傳主精神品質(zhì)的理解，也涉及到了對(duì)文章主旨的探究 。 解答這類題的方法是： ① 解讀標(biāo)題，確定文體，找出傳主，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)思考傳主的人生及經(jīng)歷； ② 快速通讀全篇，抓住中心句 、 關(guān)鍵句理清全文結(jié)構(gòu)； ③ 認(rèn)真品讀重要段落，把握傳主精神品質(zhì)，概括作者觀點(diǎn)態(tài)度評(píng)價(jià)； ④細(xì)致咀嚼重要語句，總結(jié)文章手法技巧； ⑥ 將選項(xiàng)與原文對(duì)照，一一排除得出答案 。 A“ 突出其出身名門 ” ，無中生有 。 B作者引用梁?jiǎn)⒊男胖饕菫榱苏f明兒時(shí)的家庭教育熏陶了梁思禮 。 C 是因?yàn)?“ 東風(fēng)二號(hào) ” 的失敗意義重大 ， “ 從個(gè)人歷練來說，失敗比成功更有啟發(fā) ” 。 故選 D。 5. 從 “ 兩彈一星 ” 到 “ 神舟 ” 工程，梁思禮做出了哪些貢獻(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （ 4分） 【答案】 ① 參與了 “ 東風(fēng)一號(hào) ” 的研制； ② 參與了 “ 東風(fēng)二號(hào) ” 的研制； ③ 總結(jié)了 “ 東風(fēng)二號(hào) ” 發(fā)射失敗的教訓(xùn)，開創(chuàng)了 “ 可靠性工程學(xué) ” ； ④ 自始自終參與了研制 “ 長(zhǎng)征二號(hào) ” 系列火箭的工作； ⑤ 進(jìn)軍計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)領(lǐng)域； ⑥ 倡導(dǎo)軟件工程化 。 （ 1點(diǎn) 1分，答對(duì) 4點(diǎn)即可滿分） 【解析】 此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力 。 簡(jiǎn)要概括人物的性格應(yīng)認(rèn)真分析他的所見所為所思，或多留意對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫，或與周圍人物及自身前后性格的對(duì)比中把握性格，或通過文中其他人物議論、評(píng)價(jià)，從側(cè)面把握等 。 本題要側(cè)重于把握梁思禮同志參與 “ 東風(fēng)一號(hào) ”“ 東風(fēng)二號(hào) ” 的研制工作，總結(jié)失敗原因，其實(shí)對(duì)于中國航 天技術(shù)開發(fā)的應(yīng)用，倡導(dǎo)軟件工程化，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域輔助等方面的作用 。 6. 梁思禮的人生經(jīng)歷與成就給予我們?cè)鯓拥膯⑹?？?qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 （ 5分） 【答案】 ① 家庭教育，影響深遠(yuǎn) 。 輕松活潑的家庭氣氛和父親的言傳身教對(duì)梁思禮有著重要影響 。② 愛國情懷，前行動(dòng)力 。 正是有著濃濃愛國情，梁思禮才能在新中國成立前回國報(bào)效國家，并一生為祖國的航天事業(yè) 傾注心血 。③ 克難攻堅(jiān)，勇于拼搏 。 幾十年來，梁思禮嘔心瀝血，屢敗屢戰(zhàn)，排除萬難，終于將遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭研制成功 。 （總分 5分，每點(diǎn) 2分，答出 3點(diǎn)滿分，其他答案言之成理可酌情給分） 【解析】 本題考查學(xué)生探究文本中某些問題、提出自己的見解的基本能力 。 解答本題，首先審讀題干，明確答題方向 。 弄清楚是對(duì)文本文體特征的個(gè)性化、創(chuàng)造性解讀，還是結(jié)合文本，聯(lián)系生活進(jìn)行探究或個(gè)性解讀，只結(jié)合文本，而忽略聯(lián)系生活實(shí)際的要求 。 其實(shí)要依據(jù)要求，尋找文本依據(jù) 。 探究試題的命題原則是依據(jù)文本的，由本文出發(fā)而延伸的，因此，解答探究題也不能脫離文本 ，應(yīng)該依據(jù)要求，尋找文本中的依據(jù) 。 （三）文學(xué)類文本閱讀。（ 14分） 閱讀下面的文字，完成 79題。（ 14分） 陳設(shè)一個(gè)家 吳念真（臺(tái)灣） 才一進(jìn)門，屋內(nèi)就傳來一個(gè)氣急敗壞的聲音： “ 你給我出去哦！ ” 小梁剛開口說 “ 我是 電視臺(tái) ??” 里頭就已飛出來一個(gè)玻璃罐子碎裂在他腳前，一陣惡臭隨之飄了過來。 他倉皇地逃到屋外打手機(jī)，制片接到電話也一陣大罵： “ 你活該！我不是說過去之前先找里長(zhǎng)嗎？蠢！ ” 走過山路，看到遠(yuǎn)處有人在菜園除草，彼此隔空吼叫兩三句，小梁就找到里長(zhǎng)了。里長(zhǎng)帶著他再度走向那個(gè)場(chǎng)景時(shí)，小梁才仔 細(xì)地觀察四周的風(fēng)景：舉目所及，大部分都是雜草叢生的田地，零落的房舍不是棄置、失修，就是大門深鎖。完全符合劇本的描述：一個(gè)人口外移嚴(yán)重、只剩少數(shù)老人獨(dú)居或相依為命的蕭條小村落。 里長(zhǎng)說，他跟制片建議用老太太的家當(dāng)場(chǎng)景，主要是想給她一點(diǎn)租金， “ 這也是功德一件，你說是不是？ ” 他說老太太的先生早年是礦工，肺不好，過世時(shí)六十歲還不到；兒子是貨車司機(jī)，很孝順，沒想到幾年前出車禍死了。媳婦領(lǐng)了保險(xiǎn)金帶著孫子要離開時(shí)，村里人都罵，老太太說這樣對(duì)孫子才好， “ 去都市把書讀高一點(diǎn)，才不會(huì)像祖父和爸爸一樣，用命換 飯吃！ ” 過去幾年，老太太輾轉(zhuǎn)各個(gè)建筑工地，幫人煮三餐賺錢過生活，幾年前身體不好才回來，現(xiàn)在只靠領(lǐng)政府給的津貼過日子。 有里長(zhǎng)陪，小梁總算進(jìn)到那間異味撲鼻的屋子里。老太太約莫七十歲，蒼白、瘦弱，一頭亂發(fā)，雙腿好像都已經(jīng)沒力了，只能靠著助步的鐵架在有限的范圍里活動(dòng)。 不過，看到小梁，她倒是和善地笑著跟他道歉，說村子很少聽見年輕人的聲音，之前有幾個(gè)年輕人進(jìn)來她家里，結(jié)果 “ 好像都是吃藥的，不是來偷就是來搶，連鐵門都整個(gè)給我拔去 ” ！ 里長(zhǎng)問她： “ 你是用什么武器丟這個(gè)少年的？ ” “ 一罐沒 吃完的醬菜啦，早上要吃的時(shí)候才知道長(zhǎng)霉了。 ” 她有點(diǎn)自責(zé)地說， “ 我哦，會(huì)被雷公打！ ” 小梁回到制作組，演獨(dú)居殘障老人的女演員在發(fā)飆： “ 拜托哦，你們這樣亂搞，我的形象到底還要不要？ ” 也許被 “ 形象 ” 這兩個(gè)字給提醒了，小梁忽然覺得那個(gè)演員從里到外一點(diǎn)也不像她所要扮演的角色。光那張臉就一點(diǎn)也不寫實(shí)，老太太的臉有生命真實(shí)的痕跡，像古跡，而女演員的那張臉誰都看得出是曾經(jīng)花錢拉皮過，如今逐漸崩垮而 “ 加速折舊 ” ，像被棄置的人工造景。 幾天后，小梁帶著布景師到現(xiàn)場(chǎng)估價(jià)時(shí)，老太太已被搬到一家民宿暫住。民宿的人體貼地幫她梳洗過，加上人在清爽、明亮的房間里，比起前幾天老太太簡(jiǎn)直判若兩人，此刻的她就如同在現(xiàn)實(shí)或記憶里所慣見的那個(gè)形象鮮明的阿嬤。 她把鑰匙交給小梁，忽然拉起他的手說： “ 你都沒在吃??？手骨都沒肉？ ” 然后說以前工地的年輕人也一樣 “ 顧玩不顧吃 ” ，接著吩咐說她屋子里那邊有一甕她做的醬菜， “ 櫥柜第二層有一罐豆腐乳，很好吃哦，早餐可以配稀飯，如果不嫌麻煩的話，可以攪碎，買一些雞翅一起鹵，知不知道？ ” 離開民宿后，小梁忽然把車子停在路旁哭起來，布景師傅問了好久，小梁才說只是想到永靖的阿嬤。每次回永靖，阿嬤 同樣也是搬出一堆瓶瓶甕甕，非得把后車廂塞滿了才罷休，同樣也會(huì)交代爸媽哪一瓶哪一罐是她精心特制的、什么東西煮什么東西好吃。 “ 可是， ” 小梁突然拉高聲調(diào)說， “ 你知道嗎？我爸媽根本不吃那些東西！趁年終大掃除時(shí)全部扔進(jìn)垃圾車！這還不要緊，阿嬤打電話來問什么什么好不好吃，他們竟然還騙她說：好好吃哦！我覺得 ?? 我們真的好賤！你不覺得嗎？ ” 小梁講完之后，車子里一片沉默。 那出戲進(jìn)行得波波折折。那個(gè)女演員每次化妝都讓劇組整個(gè)停擺好幾個(gè)小時(shí)，制片最后不得不痛下決心換人， “ 演藝界最難伺候的就是這種老是活 在過去風(fēng)光歲月的過氣演員！ ” 不過，開拍延宕讓小梁逃過一劫。依原先的規(guī)劃，必須在一星期內(nèi)結(jié)束的改景和陳設(shè)作業(yè)，他竟然花了二十幾天才完工。 開拍前夕現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收時(shí)，所有人幾乎嚇了一大跳：整個(gè)場(chǎng)景根本不只修改、陳設(shè)而已，而