【總結】余杭第二高級中學:周凌戰(zhàn)爭與和平第二次世界大戰(zhàn)說明內容二、授課流程:三、授課特點:四個關注課前準備、課堂授課一、教材地位、學情分析一、教材地位、學情分析1、教材地位:戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后、今天2、學情分析:高三二、授課流程
2024-08-14 19:18
【總結】第7課第二次世界大戰(zhàn)的擴大一、“巴巴羅薩計劃”—蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)(二戰(zhàn)進一步擴大)?6月22日,德軍突襲蘇聯(lián)。?----打破了德軍“天下無敵”的神話。1941年6月德軍閃擊蘇聯(lián),二戰(zhàn)進一步擴大,蘇聯(lián)初戰(zhàn)失利大片領土淪陷。蘇聯(lián)失利的原因是什么?蘇:肅反運動損失許多
2024-11-24 15:19
【總結】2020/11/29LYM1第二次世界大戰(zhàn)的擴大單元三第二次世界大戰(zhàn)第5課(1941、6——1942年初)第5課第二次世界大戰(zhàn)的擴大1、德國入侵蘇聯(lián)(蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā))(1)原因消滅蘇聯(lián)是希特勒稱霸歐洲和世界的決定性步驟(2)德國的精心準備①1940年9月,德意日結成三國軍事同盟
2024-10-24 14:30
【總結】2022/8/17LYM1第二次世界大戰(zhàn)的轉折單元三第二次世界大戰(zhàn)第6課(1942年下半年)第6課第二次世界大戰(zhàn)的轉折(1942年下半年)1、蘇德戰(zhàn)場:2、太平洋戰(zhàn)場:3、北非戰(zhàn)場:斯大林格勒戰(zhàn)役(1942年7月—1943年2月)中途島海戰(zhàn)(1942年
2024-08-10 13:02
2024-08-25 00:53
【總結】他斜靠在斷墻上,保持著臨死的姿勢:身體前傾,頭顱低垂,左手攥緊幾根草一樣的東西。他是被活活燒死的,在一個叫奧斯維辛的德軍集中
2024-08-13 09:18
【總結】溫斯頓·丘吉爾政治家,曾于1940-1945年及1951-1955年兩度出任英國首相,帶領英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利,被認為是20世紀最重要的政治領袖之一。(1874—1965)歷史學家、作家1953年諾貝爾文學獎獲得者全書用時六年,共360萬字,卷帙浩繁,氣勢磅礴。重點記述30年代初期
2024-11-21 04:10
【總結】新疆奎屯市第一中學歷史教研組閆長安教學目標課文講解基礎知識訓練能力提高檢測主菜單退出教學目標:主菜單教學目標:?基礎知識?慕尼黑陰謀;《蘇德互不侵犯條約》;德國突襲波蘭;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn);德國突襲蘇聯(lián);珍珠港事件;
2024-11-10 00:51
【總結】第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教學目標基礎知識了解慕尼黑陰謀導致法西斯德國吞并捷克斯洛伐克。英國、法國宣而不戰(zhàn),德軍占領包括法國在內的西歐和北歐國家。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利。把握德軍“閃擊”波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。英國遭到德國飛機的轟炸,在首相丘吉爾的號召下,英國人民堅決同
2024-11-21 05:18
【總結】第三單元第二次世界大戰(zhàn)?1939年9月,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)了,當局部戰(zhàn)爭開始時,由于各國之間沒有協(xié)同作戰(zhàn),英法美蘇又實施綏靖、中立、自保政策,使戰(zhàn)爭終于發(fā)展為世界大戰(zhàn),世界各國人民組成了國際反法西斯聯(lián)盟,共同對敵作戰(zhàn),最終贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利!第二次世界大戰(zhàn)
2024-08-13 09:42
【總結】第二次世界大戰(zhàn)的過程1939、9——1945、5第一階段:戰(zhàn)爭的初期(—)(第4課)第二階段:戰(zhàn)爭的擴大(—)(第5課)第三階段;大戰(zhàn)的轉折(1942一1943)(第6課)第四階段;大戰(zhàn)的結束()(第7課)第二階段:戰(zhàn)爭的擴大(—)(第5課)
2024-10-12 06:50
【總結】第8課第二次世界大戰(zhàn)的結束二戰(zhàn)的轉折二戰(zhàn)的轉折~11~斯大林格勒戰(zhàn)役每一座樓房都是一個碉堡,蘇軍士兵頑強地打擊敵軍斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)反攻激戰(zhàn)場面斯大林格勒的工人們響應政府號召,紛紛拿起
2024-11-24 16:25
【總結】第一節(jié)第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大制作、執(zhí)教趙宗健一、慕尼黑陰謀1、希特勒提出對捷領土要求2、慕尼黑協(xié)定的簽定目的時間、地點、人物、實質慕尼黑協(xié)定的簽定有何重大影響?3、《蘇德互不侵犯條約》的簽定背景、影響二、第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和西線
2024-11-10 01:57
【總結】二戰(zhàn)全面爆發(fā)前的歐洲第4課第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)1939年9月3日一、德國入侵波蘭(1939年9月1日——1939年9月底)思考:什么是“閃電戰(zhàn)”,它有什么特點?特點:奇、快、準。古德里安“閃電戰(zhàn)”創(chuàng)始人概念:集中大量的飛機、坦克和機械化部隊,發(fā)動閃電般的突然襲擊的一種戰(zhàn)
2024-11-30 00:19
【總結】歌曲欣賞莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的英雄們1、了解慕尼黑陰謀,說明綏靖政策的實質和惡劣影響。簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。2、思考和討論二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭性質,學會用發(fā)展的觀點在復雜情況下分析戰(zhàn)爭性質的能力。概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴大的重大事件,提高歸納概括歷史進程的能力。3、了解各國人民為反對法西斯而進行的艱苦
2024-08-25 01:13