操作系統(tǒng)文件管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-文庫(kù)吧
2025-10-09 16:43 本頁(yè)面
【正文】 { fa[h].att=a。 printf(\n創(chuàng)建文件成功 .\n)。 10 fa[h].ed=1。 k=k+1。 printf(K=%d\n,k)。 break。 } else printf(錯(cuò)誤 ! 請(qǐng)重新輸入 :\n)。 } printf(請(qǐng)輸入文件內(nèi)容： )。 scanf(%s,fa[h].f_c)。 printf( 輸入內(nèi)容成功 !)。 break。 } } break。 } 刪除文件 ： 通過(guò)比較文件名找到文件，把空字符復(fù)制到文件里面實(shí)現(xiàn)刪除。 11 void deletefile() //刪除文件； { char name[8],same[8]。 int i,check,h。 while(1) { if(x==1) { printf(請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的文件 :)。 scanf(%s,name)。 for( i=0。i8。i++) { for(h=0。h8。h++) same[h]=fa[i].f_name[h]。 check=strcmp(same,name)。 if (check!=0) {printf(文件不存在 !)。 break。 } 12 else {strcpy(fa[i].f_name, )。 strcpy(fa[i].f_c, )。 fa[i].ed=0。 printf(刪除成功 !)。 getchar()。 break。 } } break。 } ： 通過(guò)記錄文件是的 I值，即文件的排序找到文件，輸出文件的內(nèi)容。 void openfile() //打開(kāi)文件； { while(1) {int i。 13 if(x==1) { printf(請(qǐng)輸入 K的值 :)。 scanf(%d,amp。i)。 if(i=k) printf(文件 %s:%s\n,fa[i].f_name,fa[i].f_c)。 else printf(請(qǐng)重新輸入 I)。 break。 } ： void modifyfile() //修改文件； {int i,h,j。 char name[8],name1[8]。 printf( \ \n)。 scanf(%d,amp。i)。 if(x==1) { 14 for(h=0。hk。h++) printf(文件名為 :%s\n,fa[h].f_name)。 printf(文件屬性 :%d\n,fa[h].att)。 if(i==1) { printf(請(qǐng)輸入要修改的文件名稱 :)。 scanf(%s,name)。 for(h=0。hk。h++) { if(strcmp(name,fa[h].f_name)==0) { printf(請(qǐng)輸入新的文件名： )。 scanf(%s,name1)。 strcpy(fa[h].f_name,name1)。 printf(修改成功 !)。 Sleep(1000)。 break。 } else printf(沒(méi)找到相應(yīng)的文件 !)。 } } 15 if(i==2) { printf(請(qǐng)輸入要修改的文件名稱 :)。 scanf(%s,name)。 for(h=0。hk。h++) { if(strcmp(name,fa[h].f_name)==0) { Sleep(1000)。 printf(請(qǐng)選擇： / \n)。 scanf(%d,amp。j)。 if(j==1) fa[h].att=0。 else fa[h].att =1。 printf(修改成功 !)。 Sleep(1000)。 break。 } } } } 16 void copyfile() //復(fù)制 //粘貼文件； { int h。 char name[8]。 int j。 if(x==1) { for(h=0。hk。h++) { printf(文件名為： %s\n,fa[h].f_name)。 printf(文件屬性 :%d\n,fa[h].att)。 printf(文件內(nèi)容 :%s\n,fa[h].f_c)。 printf(******************\n)。 } printf(請(qǐng)輸入需要復(fù)制的文件名 :)。 scanf(%s,name)。 for(h=0。hk。h++) { if(strcmp(name,fa[h].f_name)==0) printf(復(fù)制文件成功 !\n)。 17 if(k8) {printf(進(jìn)行粘貼嗎？請(qǐng)選擇 : \n)。 scanf(%d,amp。j)。 if(j==1) { fa[k].att=fa[h].att。 fa[k].ed=fa[h].ed。 strcpy(fa[k].f_c,fa[h].f_c)。 strcpy(fa[k].f_name,fa[h].f_name)。 printf(粘貼成功 :\n)。 k=k+1。 Sleep(1000)。 for(h=0。hk。h++) { printf(文件名為： %s\n,fa[h].f_name)。 printf(文件屬性 :%d\n,fa[h].att)。 printf(文件內(nèi)容 :%s\n,fa[h].f_c)。 printf(文件狀態(tài)： %d\n,fa[h].ed)。 printf(********************\n)。 Sleep(2020)。 18 } break。 } } } } 四． 運(yùn)行結(jié)果 19 五 .課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 這次課程設(shè)計(jì)讓我 感觸頗深 ， 過(guò)程曲折 。首先，開(kāi)始的時(shí)候?qū)ξ募芾硐到y(tǒng)的認(rèn)識(shí)不深，以至于所要編程的方向與題目要求發(fā)生了偏差，直到時(shí)間不多的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)候 只能對(duì)程序略加修改。 其實(shí)多點(diǎn)與老師，同學(xué)交流，完全可以避免這種情況發(fā)生。 另外，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理解不夠深刻，基本功不扎實(shí)，編程起來(lái)比較吃力。 以后我會(huì)努力學(xué)好基礎(chǔ)編程科目，努力改正不耐心，對(duì)基礎(chǔ)不夠重視的缺點(diǎn)。 還要多練習(xí)，多與同學(xué)老師溝通，這一點(diǎn)太重要了。這直接關(guān)系到自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。 。 源代碼： 20 include include /*不容易歸類的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫(kù)*/ include include include struct Flie { int ed。 //判斷是否正存放文件 char f_name[8]。 //文件名 char f_c[8]。 //存放文件內(nèi)容
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