幼兒大班健康活動教案40篇-文庫吧
2025-08-01 23:28 本頁面
【正文】 嬰兒時母體和嬰兒交流物資的通道， 嬰兒在出生之前所需要的所有營養(yǎng)都是透過臍帶來運送的?！。?）“胎兒在媽媽肚子里會怎樣動呢？”?。?）小寶寶立刻就要和媽媽見面了。咦！寶寶怎樣出來呢？三、活動名稱：我是小蟲子活動目標培養(yǎng)幼兒手、腳協(xié)調(diào)向前爬的能力，發(fā)展大肌肉群的靈活性。鼓勵個別體弱幼兒和大家一起參加游戲?；顒訙蕚涮咳艘粋€、紙板餅干若干。音樂活動過程（一）導入聽音樂做熱身運動。自己選擇頭飾戴上，并互相探討動物的各種姿態(tài)和動作，看誰模仿的逼真。（二）展開播放音樂 老師和小朋友戴頭飾分散在運動場地，隨著音樂走跑交替，做動物模仿操。出示布袋，請幼兒說出名稱，討論布袋有什么用？幼兒自由地玩場地四周的布袋，看誰玩的花樣多。教師引導幼兒互相交流玩布袋的方法，并請玩法象扭扭蟲爬行的幼兒表演，其余幼兒仔細觀察并說出該幼兒爬行的動作方法。（站在袋內(nèi)，手提袋子跳一跳將腳踩到袋底，把袋子提至胸部，雙手抓住袋口，跪地，慢慢趴下，練習扭扭蟲爬行。）幼兒自由練習扭扭蟲爬行。老師隨時注意孩子的安全。游戲：扭扭蟲吃餅干玩法：場地四周放好紙板餅干若干塊，幼兒在場地中間。請孩子作扭扭蟲爬到場地四周吃餅干，“吃”飽了再爬到場地中間。（1）老師先做示范，請幼兒原地模仿。（2）幼兒自由練習，找出做得好的幼兒進行演示。（3）分組聽口令進行活動。四、活動名稱：購買食品要注意活動目標了解買食品時應(yīng)該注意的事項。 通過探索，了解食品包裝袋上的出廠期、保質(zhì)期。 知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到身體健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識。 活動準備圖片：肚子疼的男孩，膨化食品。每位幼兒準備一個小包裝的食品。 活動過程（一）觀察圖片，引出課題。圖片：肚子疼的男孩提問：這個小朋友怎么了？他為什么肚子疼呀？引導幼兒討論，找出肚子疼的原因。圖片：膨化食品提問：這是什么？引導幼兒討論：是什么原因造成肚子痛和不舒服的？（讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點。）教師：想知道為什么會這樣嗎？（二）了解食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。教師扮成醫(yī)生：小朋友，你是食物中毒了。醫(yī)生觀察膨化食品：這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期，你吃了過期的食品，就會生病不舒服。引導幼兒觀察食品包裝，學習觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（1）什么叫過期??？（已經(jīng)不能吃了。）教師：過期的意思是超過了保質(zhì)期，已經(jīng)變質(zhì)的東西。（2）什么是保質(zhì)期呢？教師：食品生產(chǎn)出來（生產(chǎn)日期）到最后食用的那天之間的那段時間就叫保質(zhì)期。引導幼兒觀察食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（1）我們在商場里選購食品時，要注意什么？怎樣才能知道自己買的食品是什么時候生產(chǎn)的？有沒有過保質(zhì)期？什么地方會有這些標記？（2）請小朋友拿出自己帶來的食品，看包裝袋背面，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（教師講解。）（3）怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢？教師：有防偽標記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。（4）幼兒觀察自己帶來的小袋食品，幼兒自己觀察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。五、活動名稱
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