【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示;能計(jì)算簡(jiǎn)單的分母在10以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加法。2.能力目標(biāo):使學(xué)生能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí),解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得與他人共同探索解
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之幾 教學(xué)內(nèi)容: 三年級(jí)下冊(cè)第68~69頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目標(biāo): ,知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份,其中的幾份可...
2024-10-12 01:29
【總結(jié)】91八戒71師傅51沙師弟31大師兄3121212121212121212121213131313131313131
2024-11-12 00:22
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)幾分之幾一、教學(xué)內(nèi)容:教科書第94頁(yè)~95頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。3、在動(dòng)手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】把一個(gè)餅平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的二分之一.平均分2121下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?21(1)(2)(3)()√(×)(×)判斷:
2025-07-22 02:25
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生能進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,能利用直觀教具正確地用分?jǐn)?shù)表示相關(guān)的數(shù)。2.能力目標(biāo):能利用分?jǐn)?shù)知識(shí)將低級(jí)單位的長(zhǎng)度、錢幣換算成高級(jí)單位,并用十分之幾的分?jǐn)?shù)表示,為下面認(rèn)識(shí)小數(shù)打下基礎(chǔ)。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程:
2024-11-19 21:51
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾1課題認(rèn)識(shí)幾分之幾(1課時(shí))課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)幾分之幾第101—104頁(yè)。教學(xué)目標(biāo),知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。,并能與他人交流自己的想法。,了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之幾 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo): 結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示...
2024-10-13 19:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力??偨Y(jié)通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】幾分之一8個(gè)蘋果,兩人對(duì)半平分,每人可以分()個(gè)蘋果?6個(gè)蘋果,兩人對(duì)半平分,每人可以分()個(gè)蘋果?4個(gè)蘋果,兩人平均分,每人可以分()個(gè)蘋果?1個(gè)蘋果,兩人平均分,每人可以分()個(gè)蘋果?432半個(gè)小胖生日,爸爸媽媽給小胖買了一個(gè)蛋糕。怎么分呢?一
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】15+25=3546+16=5668-38=3834-24=14把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】121418116說一說下面每個(gè)圖中的每一塊各表示幾分之幾?同學(xué)們,六分之一真的比四分之一劃算嗎?146141814181>2141<先說說每個(gè)圖里的涂色部分各表示幾分之幾,再比較一下它們
2024-11-17 20:30
【總結(jié)】授課教師:張棟分?jǐn)?shù)的基本認(rèn)識(shí)幾分之幾把一個(gè)正方形平均分成4份。一份是它的()二份是它的()三份是它的()四份是它的()14243444()110()()
2024-11-22 01:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 【課后反思】 《認(rèn)識(shí)幾分之一》是三年級(jí)數(shù)學(xué)內(nèi)容,在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義,從整數(shù)...
2024-10-28 18:48
【總結(jié)】鼠媽媽分餅分月餅兩個(gè)月餅兩個(gè)人分,每人可以分多少?一個(gè)月餅兩個(gè)人分,每人可以分多少?每人可以分得一半,也就是:12一個(gè)月餅四個(gè)人平均分每個(gè)人可以分得:14圓的分法它們分別占了幾分之幾呢?(3)(5)紅色占了整個(gè):(2)(5)白色占了整個(gè):
2024-12-13 10:46