人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5-6單元試卷-文庫(kù)吧
2025-10-09 06:20 本頁(yè)面
【正文】 . （ ）生命是短暫的，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 4. 一群鴨子游戲在水中，（ ）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（ ） 從不吃驚。 三、我會(huì)選。（ 5 分） 跑 翻 豎 1． 男孩子（ ）到鋪滿青草的土 坡上面，（ ）跟頭，（ ）蜻蜓，還有摔跤比賽。 搭 攀 爬 2． 鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前（ ）一瓜架，讓那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐 深：①久，時(shí)間長(zhǎng)的；②程度高的；③顏色重的；④感情關(guān)系（密） 3． 我被這個(gè)小女孩 深 ． 深地感動(dòng)了。（ ） 4． 我忘不了爸爸那 深 ． 情的目光。（ ） 5． 夜 深 ． 了，老師還在燈下寫(xiě)文章。（ ） 6． 這件衣服的色彩太 深． 了。（ ） 四、我會(huì)判斷。（ 5分） 1． “手不釋卷”說(shuō)的是吳國(guó)大將魯肅擠時(shí)間讀書(shū)的故事。（ ） 2． “我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它?！边@句話含著的意思是：我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值；不要虛度年華。（ ） 3． 《觸摸春天》表現(xiàn)了盲童安靜對(duì)春天的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的熱愛(ài)。（ ） 4． 荷蘭，是樹(shù)之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。（ ） 5． “對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”是巴金的名言。 五、讀下面的句子，用“√”確定它用的修辭手法。（ 4分） 1． 沒(méi)有花的綠地是寂寞的。（比喻 擬人） 2． 外邊毛
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