人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平移和旋轉(zhuǎn)》的教案 巧設(shè)情景，體驗(yàn)成功 《平移和旋轉(zhuǎn)》的教學(xué)案例和反思 設(shè)計(jì)說(shuō)明:本節(jié)課我是讓學(xué)生在觀察、歸類、實(shí)驗(yàn)、探究、驗(yàn)證、體驗(yàn)中進(jìn)行教學(xué)的，教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我考...

2024-10-28 20:53

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元教案設(shè)計(jì)新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元教案總課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容訂做校服課本P2例1時(shí)間第2周第2課時(shí)2月日教具多媒體課件課型新授教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，了解統(tǒng)計(jì)的意義。2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)提出有價(jià)

2025-08-05 08:53

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)總結(jié) 第一單元數(shù)據(jù)收集整理 1、用畫(huà)“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。 2、用統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)表示數(shù)據(jù)的情況。 3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可以做出一些判斷。 4、數(shù)據(jù)收集---整理--...

2025-04-01 06:59

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)各單元知識(shí)要點(diǎn)匯總-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（新人教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）各單元知識(shí)要點(diǎn) ★數(shù)學(xué)考試應(yīng)注意：? 1、用手指著認(rèn)真讀題至少兩遍； 2、遇到不會(huì)的題不要停留太長(zhǎng)時(shí)間，可在題目的前面做記號(hào)。（如：“？”） 3、畫(huà)圖、連線時(shí)必須...

2025-04-02 02:50

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教案設(shè)計(jì) 　　最新新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教案設(shè)計(jì)1 　　圖形的排列規(guī)律教學(xué)案例 　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 　　師：同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)有關(guān)規(guī)律的知識(shí)...

2024-12-06 23:47

新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié) 第一單元數(shù)據(jù)收集整理 1、用畫(huà)“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。 2、用統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)表示數(shù)據(jù)的情況。 3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可以做出一些判斷。 4、數(shù)據(jù)收集---整理...

2025-04-01 07:04

人教版二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版二年級(jí)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級(jí)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué) 二、課題名稱：平移和旋轉(zhuǎn) 三、執(zhí)教教師：綏陽(yáng)林業(yè)局第一小學(xué) 李艷 四、課型：空間...

2024-10-28 20:55

二年級(jí)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張家界“世界第一電梯”索道雪地摩托在書(shū)本上圖形中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)向不同方向平移這些圖形有什么特點(diǎn)？自動(dòng)門你還看見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？下列圖形中哪些是平移現(xiàn)象，哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？

2024-11-11 03:29

人教版二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版二年級(jí)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級(jí)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué) 二、課列名稱：平移和旋轉(zhuǎn) 三、執(zhí)教教師：石柱縣師范附屬小學(xué)校譚興祥 四、課型：空間...

2025-10-16 05:59

新人教版二年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新人教版二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)小美小小小亮小亮用了幾根小棒？3個(gè)4根也可以說(shuō)成：4的3倍小小用了幾根小棒？2個(gè)4根4的2倍小美用了幾根小棒？1個(gè)4根4的1倍梨是蘋果的幾倍？用（）是（）的幾倍來(lái)說(shuō)一句話第一排擺：第二排擺：第一排的4倍

2025-10-15 15:43

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元教案 第二單元 表內(nèi)除法 一、單元教材分析 表內(nèi)除法是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ)。讓學(xué)生體會(huì)除法運(yùn)算的意義，在理解的基礎(chǔ)上掌握2～6的乘法口訣、求商的方法及解決問(wèn)題...

2024-11-15 12:27

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均分教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均分教案 “ 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均分教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)第12--14頁(yè)例 1、例2，練習(xí)三的1--3題。教學(xué)目標(biāo)： “平均分”的含義，初步了解...

2024-11-13 01:52

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案九篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案九篇 作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是精心整理的人教版...

2025-04-15 00:48

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、直接寫出得數(shù)。（16分）16÷4=9×7=64÷8=87－9=5×9=63－9=4×9=65÷9=50－8=

2024-12-13 17:04

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))易錯(cuò)題匯總-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）易錯(cuò)題訓(xùn)練 一、我會(huì)填 （1）♀♀♀♀♀♀♀♀ 算式：（）÷（）=（），表示：把（）平均分成（）份，每份是（）。 （2） 算式：（　）÷（?。剑ā。硎荆喊眩ā。┢?..

2025-03-31 22:03

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