【總結(jié)】第四節(jié)流體壓強與流速的系一、流體:具有流動性的液體和氣體1、氣體的壓強與流速的關(guān)系探究活動1探究活動2請同學們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。猜想兩張紙將怎樣運動.吹紙實驗(點擊進行動畫演示)在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼
2025-01-19 08:59
【總結(jié)】第十一章大氣壓強第四節(jié)氣體的壓強跟體積的關(guān)系實驗目的研究一定質(zhì)量的氣體的壓強與體積的關(guān)系實驗一說明:一定質(zhì)量的氣體,體積越小,壓強越大實驗二說明:一定質(zhì)量的物體,體積越大,壓強越小向前推活塞,筒內(nèi)的一定質(zhì)量的氣體的體積變小,手指有什么感覺?實驗一向后拉活塞,手指有什么感覺?實驗二
2024-11-06 17:04
【總結(jié)】氣體的壓強固體對支持面有壓強,液體內(nèi)部也有壓強,那么氣體有沒有壓強呢?覆杯實驗大氣壓壓扁易拉罐瓶子吞蛋1、馬德堡半球?qū)嶒灒ǖ聡鴬W托?格里克)馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球抽氣機生活中的馬德堡半球?qū)嶒炌ㄟ^以上這些現(xiàn)象,你們感受
2024-11-24 16:05
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系吉林省集安市第二中學于世軍探究:地窖門為什么會飛起來?用硬幣模擬地窖門,怎么才能讓它飛起來??你吹氣的氣流是什么方向??你能用示意圖描繪出氣流的方向與硬幣的飛行的路徑嗎?流體壓強與流速的關(guān)系探究:氣體壓強與流速的關(guān)系A(chǔ)BC氣體壓強
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系深渡中心學校張永和1912年秋天,遠洋航輪“奧林匹克”號與鐵甲巡洋艦同向航行,但是在兩船相距100米左右的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。一次海難1、流體液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。2、流體
2024-11-30 14:52
【總結(jié)】第一篇:流體壓強與流速的關(guān)系教案 一、教學目標 (一)知識目標:通過實驗探究,初步了解流體壓強與流速的關(guān)系及其應(yīng)用。 (二)能力目標:鍛煉學生的觀察能力、實驗能力,提高學生的猜想與假設(shè)的能力...
2024-10-25 00:24
【總結(jié)】四、流體壓強與流速的關(guān)系閱讀課本第91頁到第93頁,回答下列問題:氣體1.物理學中把具有流動性的________和________稱為流體.流體的壓強跟________有關(guān),流速越大的位置,壓強________,流速越小的位置,壓強_______.越小越大靠攏小2.如圖14-4-
2024-10-11 20:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 流體壓強與流速的關(guān)系說課稿 流體壓強與流速的關(guān)系說課稿1一、說教材 1、教材的地位和作用: 本節(jié)是第八章第四節(jié),在此之前學生學習了固體的壓強、液體壓強...
2025-04-15 03:18
【總結(jié)】物理課堂知識的海洋探究物理奧秘將會給你帶來無窮的快樂希望你能喜歡物理熱愛生活教師寄語第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系教學目標,能總結(jié)出流體壓強與流速的關(guān)系。的原因,進而
2025-08-05 09:17
【總結(jié)】§反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系范霍夫(van’tHoff)近似規(guī)律范霍夫根據(jù)大量的實驗數(shù)據(jù)總結(jié)出一條經(jīng)驗規(guī)律:溫度每升高10K,反應(yīng)速率近似增加2~4倍。這個經(jīng)驗規(guī)律可以用來估計溫度對反應(yīng)速率的影響。溫度對反應(yīng)速率影響的類型rTrTrTrTrT(1)(2)(
2025-08-15 21:04
【總結(jié)】"和平年代"里的話:當幻想和現(xiàn)實面對時,總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下!練習?1.下列現(xiàn)象中,最能恰當?shù)卣f明分子間有相互作用力的是[]?A.氣體容易被壓縮.?B.高壓密閉的鋼筒中的油從筒壁滲出.?C.兩塊純凈的鉛壓緊后合在一起.?D.滴入水中的墨汁微粒向不同方
2024-11-11 05:47
【總結(jié)】《流體壓強與流速的關(guān)系》教學設(shè)計與反思科目:物理教學對象:九年級學生課時:1課時一、教學內(nèi)容分析本節(jié)是全日制義務(wù)教育《物理課程標準》所規(guī)定的學習內(nèi)容。既是課標“內(nèi)容標準”下“科學內(nèi)容”的“一級主題—運動和相互作用”下的“二級主題—機械運動和力”中明確規(guī)定的知識點,又是課標“內(nèi)容標準”下“科學探究”的好素材。教材正是按照以學生發(fā)展為本
2024-11-21 02:27
【總結(jié)】溫度內(nèi)能氣體的壓強【教學目標】1.在物理知識方面要求:[來源:學科網(wǎng)](1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機械能。
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】溫度內(nèi)能氣體的壓強教學目的:1、知道分子的平均動能跟溫度有關(guān),溫度是分子平均動能的標志2、知道分子的勢能,知道分子勢能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能,知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學重點:1、分子的平均動能與溫度的關(guān)系2、分子的勢能與
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系【教學目標】通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系。課程理念的滲透和學生個性的培養(yǎng):通過參與從生活走向物理科學探究活動,學習制訂簡單的科學探究計劃和實驗方案,觀察物理現(xiàn)象,能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征,歸納簡單的科學規(guī)律。讓學生真切地感受到科學的真實性,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理,使學生產(chǎn)生強烈的求知欲,樂于參與觀察、實驗等科學實踐活
2025-04-17 05:33