【總結(jié)】壓強(qiáng)知識(shí)安排在二力平衡以及彈力、重力和摩擦力之后,是學(xué)生在學(xué)習(xí)有關(guān)力的知識(shí)后的一次較大綜合。固體壓強(qiáng)在整個(gè)壓強(qiáng)知識(shí)中占有很重要的地位,壓強(qiáng)概念的建立,為以后液體壓強(qiáng),氣體壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。另外,壓強(qiáng)知識(shí)在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,本節(jié)教材從生活場(chǎng)景走進(jìn)物理學(xué)習(xí),又從物理學(xué)習(xí)走進(jìn)社會(huì)應(yīng)用,體現(xiàn)了物理與生活、社會(huì)的
2025-08-05 02:41
【總結(jié)】?jī)鹤友壑械母赣H7歲:?爸爸真了不起,什么都懂!”14歲:?好像有時(shí)候覺(jué)得也不對(duì)……”20歲:?爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入。?25歲:?老頭子一無(wú)所知,毫無(wú)疑問(wèn),他已陳腐不堪。?35歲:?如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)物理第十三章第四節(jié)杠桿梨林一中陳秋霞說(shuō)教材分析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序說(shuō)板書設(shè)計(jì)說(shuō)課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教材地位與作用教材分析地位與作用教材處理教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教材的
2024-11-24 12:45
【總結(jié)】長(zhǎng)城這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬(wàn)三千多里。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬(wàn)三千多里。
2024-11-24 14:37
【總結(jié)】某同學(xué)參加大掃除,負(fù)責(zé)提水。試分析在以下的過(guò)程中,他對(duì)水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓;(2)提水沿走廊走到教室門口;(3)提水在門口站一會(huì)兒。(1)有做功(2)沒(méi)有做功(3)沒(méi)有做功如圖,人提著重100N的桶,沿樓梯從一樓上到6米高的三樓,人對(duì)桶做了多少功?已知:G=100N,h=6m
2025-10-28 13:16
【總結(jié)】歌曲《銀杯》音樂(lè)學(xué)院05音教蔡發(fā)明和簡(jiǎn)單的五線譜知識(shí)初步欣賞歌曲教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生能夠較自然的有表情的演唱歌曲《銀杯》,并且樂(lè)于參加音樂(lè)活動(dòng)和即興創(chuàng)作活動(dòng)當(dāng)中。?學(xué)生能夠基本把握各音階音程的關(guān)系及音名,通過(guò)形象的記憶提高學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)修養(yǎng)。知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要
2024-11-24 12:37
【總結(jié)】第五章烴總復(fù)習(xí)課遂平二高化學(xué)組董大山一、有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的比較1、有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的定義有機(jī)物:含碳元素的化合物。但CO、CO2、CO32-、SCN-、CaC2等雖然含有碳元素,由于其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相近,仍屬無(wú)機(jī)物。無(wú)機(jī)物:一般指組成里不含碳元素的物質(zhì)。包括單質(zhì)、碳的氧化物、碳酸
2024-11-24 13:45
【總結(jié)】噓煽闌辰反魁或臃撈鎊烽拱浩最溯體譴強(qiáng)王額父卞騎椅澳呢較疲盼并淮仍菱形ppt講課課件菱形ppt講課課件眠咯恢靡即跳托壬判壹淡咯收細(xì)旬摹
2025-01-18 19:51
【總結(jié)】翠鳥說(shuō)課人:高紅靜教材分析說(shuō)教材《翠鳥》是人教版=小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。作者形象、生動(dòng)地描述了翠鳥羽毛艷麗的外形和它捉魚時(shí)靈敏、神速的動(dòng)作。在老漁翁的啟發(fā)下,“我”體會(huì)到喜愛翠鳥應(yīng)該把它當(dāng)作朋友,打消了捉翠鳥飼養(yǎng)的念頭。《路旁的橡樹》講述
2025-08-05 16:04
【總結(jié)】童趣作者:沈復(fù)一、教材分析:(一)教材的地位和作用。本文選自人民教育出版社七年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)第一單元第五課,這一篇課文是學(xué)生第一次接觸文言文,新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中文言文教學(xué)的基本要求是“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”本文內(nèi)容有趣,讀懂了,學(xué)會(huì)了就會(huì)在起始階段對(duì)文言文學(xué)習(xí)具有定位、定勢(shì)的意義,就會(huì)讓
2025-11-10 17:24
【總結(jié)】技術(shù)部:王周英無(wú)線電社培訓(xùn)課功放制作:TDA2822?一般的集成功放電路外圍元件較多且需要較大的散熱器。本文介紹的功放電路簡(jiǎn)單,自制方便。TDA2822集成功放電路常用在隨身聽、便攜式的DVD等音頻放音中;功率不是很大但可以滿足您的聽覺(jué)要求了,且有電路簡(jiǎn)單、音質(zhì)好、電壓范圍寬等特點(diǎn),是業(yè)余制作小功放的較佳選擇。?輸出功率:W
2025-01-03 23:50
【總結(jié)】安丘市景芝初級(jí)中學(xué)勞富彥酒客揭短,取笑孔乙己偷東西。第4段:“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?”酒客嘲笑孔乙己沒(méi)有“進(jìn)學(xué)”。第6段:討飯一樣的人,也配考我么?第7段:孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字。多乎哉?不多也??滓壹悍周钕愣菇o孩子們吃第8段:“
2025-08-04 13:43
【總結(jié)】PowerPointTimesaver.1-Feb-23Introduction?Thisfile‘PowerPointTimesaver’containsalargenumberofpreformatteddummyslidesthatarereadytobecopiedandpastedontoyourownpresent
2025-01-13 19:22
【總結(jié)】以微型課題提升教師的教育智慧江蘇省特級(jí)教師教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師南通市教育科學(xué)研究中心馮衛(wèi)東(13338069469)?蝴蝶振翅:一個(gè)精彩初顯的故事——說(shuō)運(yùn)作?麻雀解剖:一則具體而微的案例——說(shuō)要素?抽絲剝筍:一些必須辨明
2025-05-12 08:18
【總結(jié)】施耐德微型斷路器培訓(xùn)教程1第二章產(chǎn)品類型及常見品牌第三章產(chǎn)品特點(diǎn)第四章產(chǎn)品選型第五章行業(yè)應(yīng)用目錄第一章基本概念施耐德微型斷路器的類型常見微型斷路器主要品牌2?微型斷路器由操作機(jī)構(gòu)、觸點(diǎn)、保護(hù)裝置(各種脫扣器)、滅弧系統(tǒng)等組成。其主觸點(diǎn)是靠手動(dòng)操作或電動(dòng)合閘的。主觸點(diǎn)閉合后,自由脫扣機(jī)構(gòu)將主
2025-04-30 18:16