西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)金蟬脫殼-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元瀏覽課文，想一想：作者是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊惶欤野l(fā)現(xiàn)了一只蟬正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它那銳利的腳

2024-12-13 11:17

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應(yīng)用題。買(mǎi)3副中國(guó)象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？她一共要付多少元？買(mǎi)3副中國(guó)象棋和4副圍棋。先算3副中國(guó)象棋多少錢(qián)3副中國(guó)象棋的價(jià)錢(qián)：12×3=36（元）15&#

2024-12-13 11:46

西師大版四年級(jí)上冊(cè)商的變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。，進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。的一些問(wèn)題，獲得積極的情感體驗(yàn)。3×10＝600÷100＝40×10＝1500÷500＝

2024-11-11 02:39

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元孤苦伶仃土炕褥子燃燒捻麻線搓草繩牙齒凹陷老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋，煮的是野菜。采來(lái)的蘑菇、摘來(lái)的野果，只有招待客人時(shí)，她才同吃。小屋里的土炕上鋪著一張老羊皮，冬天毛草上，夏天毛草下，這是家中唯一的褥子。從“吃”“住”兩方面寫(xiě)出了老人生活的

2025-07-21 10:34

西師大版四年級(jí)上冊(cè)線段、直線和射線之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的異同點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。線電線直直的線段兩端還各有一個(gè)點(diǎn)線段是直直的并且有兩個(gè)端點(diǎn)先確定兩點(diǎn)再用直尺在兩點(diǎn)間畫(huà)一條直直的線線段的畫(huà)法②③

2024-11-12 02:08

西師大版四年級(jí)上冊(cè)夾竹桃2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《夾竹桃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長(zhǎng)“韌性可貴”的特點(diǎn)，品味課文的語(yǔ)言。2、借助畫(huà)面，感受意境，指導(dǎo)誦讀。教學(xué)過(guò)程：一、出示畫(huà)面，引導(dǎo)觀察：1、同學(xué)們，今天這節(jié)課，老師給大家?guī)?lái)了兩盆美麗的花，請(qǐng)看大屏幕，知道它的

2024-12-09 04:27

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)龍山蘇浙希望小學(xué)校文道炳本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的

2025-01-07 08:04

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)混合運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算，同學(xué)們要掌握只有乘除法或者只有加減法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。現(xiàn)在滑冰區(qū)有72人，滑雪區(qū)有36人，冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？滑冰場(chǎng)上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來(lái)?，F(xiàn)在有多少人在滑冰？滑冰場(chǎng)上午有72人，

2024-12-13 19:03

西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除法估算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法估算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的估算，同學(xué)們要理解并掌握三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的估算方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。630÷90320÷40540÷60270÷30350

2024-12-13 11:17

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)直線、射線和角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】故事引入探索新知鞏固練習(xí)退出直線、射線和角西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)直線、射線和角，同學(xué)們要掌握直線、射線和角的概念，知道直線、射線、線段三者之間的區(qū)別和聯(lián)系，掌握角的組成，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。有只蟲(chóng)子從一個(gè)山洞到另一個(gè)山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲(chóng)子犯愁了

2024-12-13 11:57

8金蟬脫殼-西師大版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元瀏覽課文，想一想：作者是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊惶?，我發(fā)現(xiàn)了一只蟬正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它那銳利的腳

2024-12-12 18:11

西師大版四年級(jí)上冊(cè)商不變的規(guī)律課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。，進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。活中的一些問(wèn)題，獲得積極的情感體驗(yàn)。3×10＝600÷100＝40×10＝1500÷500＝5×

2024-12-04 19:26

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子，探索解決實(shí)際問(wèn)題的方法，看誰(shuí)的方法最簡(jiǎn)單。在解決問(wèn)題的時(shí)候想一想我們都用到了哪些以前的知識(shí)。復(fù)習(xí)：先說(shuō)一說(shuō)，再算一算。540×15208×50180×30動(dòng)動(dòng)腦，想一想

2024-12-13 19:03

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)口算和估算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口算和估算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的口算和估算，同學(xué)們要掌握口算的方法，正確的口算兩位數(shù)乘法；掌握估算的方法，正確的估算兩個(gè)數(shù)的乘積，并且解決實(shí)際的問(wèn)題。人騎自行車(chē)1小時(shí)約行16千米（1）人騎自行車(chē)3小時(shí)可以行多少千米？16×3＝10×3＝306×3＝1

2024-12-13 19:04

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)那只松鼠1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】那只松鼠西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元同學(xué)們，你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)松鼠？你們喜歡松鼠嗎？為什么？有一個(gè)人捕捉到了一只可愛(ài)的小松鼠。那只松鼠命運(yùn)如何呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《那只松鼠》。初讀課文，整體感知，不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語(yǔ)多讀幾遍，直到把課文

2024-12-12 20:09

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