人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-07-23 14:45 本頁(yè)面
【正文】 的看法，作出自己的判斷?！? ，了解事件梗概，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想像詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想?！ ?，注意通過詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。 、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀，擴(kuò)展自己的閱讀面。 (三)習(xí)作： ，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材?！? ，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述?！? 。 ，并主動(dòng)與他人交換修改。 (四)口語(yǔ)交際： ，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。 ，抵制不文明的語(yǔ)言。(五)綜合性學(xué)習(xí): ，對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)?！?、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。
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