【總結(jié)】 浙教義務(wù)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案小英雄雨來(lái) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 初讀課文,體會(huì)課文各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學(xué)過(guò)程: 一、激發(fā)情感,參與預(yù)習(xí)。 1、導(dǎo)語(yǔ)...
2025-09-28 02:01
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——小英雄雨來(lái)2 第2課時(shí) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.細(xì)讀課文,給課文各段加上小標(biāo)題。 2.初步懂得環(huán)境描寫(xiě)與表達(dá)中心思想的關(guān)系。 ?。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程 ...
2025-11-09 22:30
【總結(jié)】蘇教版小語(yǔ)教材第十二冊(cè)廣玉蘭你能用什么美好的詞語(yǔ)形容它?五六月份是廣玉蘭花盛開(kāi)的季節(jié)。在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性??傊?,只
2025-11-03 02:16
【總結(jié)】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。4.理解和認(rèn)識(shí)為了締造我們的幸福生活,中華民族所付出的巨大代價(jià)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.你對(duì)人民英雄紀(jì)念碑有何了解?
2025-11-02 00:20
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、通過(guò)在教師指導(dǎo)下的獨(dú)立閱讀,初步理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨敵人、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、繼...
2025-11-07 23:50
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《小英雄雨來(lái)》教 學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、通過(guò)在教師指導(dǎo)下的獨(dú)立閱讀,初步理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)小英 雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨敵人、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、繼續(xù)練習(xí)用...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——小英雄雨來(lái)2 第2課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 1.細(xì)讀課文,給課文各段加上小標(biāo)題。 2.初步懂得環(huán)境描寫(xiě)與表達(dá)中心思想的關(guān)系。 (二)教學(xué)過(guò)程 1.細(xì)讀課文各段。 ...
2025-08-06 00:22
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——小英雄雨來(lái)1 一、背景知識(shí) 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小英雄雨來(lái)掩護(hù)交通員,跟日本鬼子作斗爭(zhēng)的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品...
【總結(jié)】七月的天山讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)白緞山澗俯視馬蹄濺起綿延離鞍飛瀉無(wú)限撐開(kāi)枝丫縈繞矯健幽靜白皚皚洄水渦飲馬溪戈壁灘五彩斑斕五彩繽紛重重疊疊藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間
2025-11-02 00:40
【總結(jié)】松坊溪的冬天松坊溪的冬天郭風(fēng),生于1919年,福建蒲田人?,F(xiàn)代散文家,兒童文學(xué)作家。作品有《郭風(fēng)作品選》,兒童詩(shī)集《小郭在林中寫(xiě)生》等。雪石像棉絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。石魚(yú)研
2025-11-02 00:51
【總結(jié)】采蒲臺(tái)的葦研讀目標(biāo):課題是寫(xiě)采蒲臺(tái)的葦,可為什么用了大量的筆墨在寫(xiě)采蒲臺(tái)的人?孫犁爺爺是我國(guó)著名的文學(xué)家。他的小說(shuō)清新,流暢,短篇小說(shuō)《荷花淀》被人們廣為稱誦。1947年春天,孫犁到冀中安平地區(qū)采訪,他遙望著白洋淀漫天的蘆葦,感到有一股巨大的力量蘊(yùn)藏在其中。白洋淀共由一百四十
【總結(jié)】打敗殘暴聚集忽然導(dǎo)火線歡慶勝利燃燒炸藥澆滅表彰來(lái)不及急中生智栩栩如生說(shuō)說(shuō)你看到這座銅像后的感覺(jué)。把銅像塑造的像真的一樣,用書(shū)上的一個(gè)詞叫——?于連是在什么情況下發(fā)現(xiàn)燃燒的導(dǎo)火線的?采取什么辦法解決的問(wèn)題?
2025-11-02 00:53
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《小英雄雨來(lái)》三寫(xiě)“游泳”表現(xiàn)雨來(lái)性格 《小英雄雨來(lái)》一文中,三次寫(xiě)到游泳,起到了表現(xiàn)小英雄雨來(lái)性格的作用。 一寫(xiě)游泳:每到夏天,雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒...
2025-09-27 19:02
【總結(jié)】小英雄雨來(lái)【教材分析】《小英雄雨來(lái)》選自管樺的同名中篇小說(shuō),有改動(dòng)。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔,和日本鬼子勇敢斗爭(zhēng)的故事,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。這是一篇略讀課文,篇幅比較長(zhǎng),課文共有六個(gè)部分,各部分都是緊緊地圍繞課文中的主要人物雨來(lái)的斗爭(zhēng)事跡展開(kāi)描述的?!窘?/span>
2025-12-02 08:20
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案小英雄雨來(lái) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 初讀課文,體會(huì)課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學(xué)過(guò)程: 一、激發(fā)情感,參與預(yù)習(xí)。 1、導(dǎo)語(yǔ)...
2025-09-22 10:06