【總結(jié)】1 一、導(dǎo)入 簡單介紹作者田曉菲。 二、默讀全文 要求:將文中不能理解意思的詞語或者是自己認為用得好的詞 語劃出來,讀完一段,大致的理解一下這一段表達了什么內(nèi)容,注 意勾畫那些表現(xiàn)了作...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】《十三歲的際遇》教案2 篇一:《十三歲的際遇》 《十三歲的際遇》教案 [學(xué)習(xí)目的] 1、運用工具書處理生字詞,并準(zhǔn)確理解詞語在詳細語境中的意義。 2、閱讀課文,理清文章構(gòu)造。 3、體會...
2025-03-30 03:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件十三歲的際遇田曉菲中小學(xué)課件賞圖激志中小學(xué)課件中小學(xué)課件未名湖景區(qū)未名湖景區(qū)是燕園的主體和中心,是北大校園中最美麗動人的地方。中小學(xué)課件未名湖春光
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】冀教版六年級語文上冊第二單元4個要求會認的字,掌握6個要求會寫的生字詞。,有感情地朗讀課文。,從字里行間感受小男孩兒美好的心靈。。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,你們在什么時候收到過什么樣的禮物或送出過什么禮物?你認為最美好的禮物是什么?課文寫了一件怎么樣的事?主要人物是誰
2024-11-11 00:40
【總結(jié)】制作人:靈寶市第二小學(xué)宋亞亞,邊讀邊做記號,想想每個自然段的意思使什么,并結(jié)合課文自學(xué)生字新詞。,想想課文講了幾點意思,可以分為幾段?.:自學(xué)要求?一、比一比,再組詞幻()導(dǎo)()誨()袖(
2024-11-12 02:16
【總結(jié)】教案人教版七年級十三歲的際遇 十三歲的際遇 教學(xué)目的 1.接著學(xué)習(xí)給課文分段、歸納段落大意的方法。 2.接著學(xué)習(xí)概括中心思想的方法。 3.體會并學(xué)習(xí)作者“喜愛讀北大的書,更喜愛讀北大的人”的...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】課題:《十三歲的際遇》課型:新授課時:一課時主備人:曹愛新審核人:宋新蕊時間:學(xué)習(xí)要點:1、理清作者思想感情變化、發(fā)展、升華的線索;發(fā)現(xiàn)、理解作者對北大的評價;品味思考文中抒寫北大對自己的巨大影響的精彩語句。2、學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛ê透挥谧兓恼Z言。3、知識的海
2024-11-20 00:42
【總結(jié)】七月的天山讀一讀,寫一寫白緞山澗俯視馬蹄濺起綿延離鞍飛瀉無限撐開枝丫縈繞矯健幽靜白皚皚洄水渦飲馬溪戈壁灘五彩斑斕五彩繽紛重重疊疊藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間
【總結(jié)】走近北大北京大學(xué)創(chuàng)于1898年,初名京師大學(xué)堂,是第一所國立綜合性大學(xué),也是當(dāng)時中國的最高教育行政機關(guān)。辛亥革命后,于1912年改為現(xiàn)名。作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地,作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地,作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地,北京大學(xué)為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】田小菲山西通寶育杰學(xué)校何宏未名湖理科樓檔案館體育場湖光塔影圖書館北京大學(xué)歷史北京大學(xué)創(chuàng)于1898年,初名京師大學(xué)堂,是第一所國立綜合性大學(xué),也是當(dāng)時中國的最高教育行政機關(guān)。辛亥革命后,于1912年改為現(xiàn)名。愛國、進步、民主、科學(xué)是北大的傳統(tǒng)精神。
2024-10-19 16:39
【總結(jié)】慈母情深(魯教版)四年級語文下冊第三單元慈母情深,背誦自己喜歡的段落。、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。.感悟情感分角色朗讀我向母親要錢買書的那部分,畫出描寫母親外貌、語言、動作的語
2024-11-12 01:19
【總結(jié)】6船長界牌中心校喬瑛哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼道:“大家安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其它乘客跟上船員斷后。必須把60人全部救出去!”“哪一個男人敢走在女人前面,你就開槍打死他!”“快救克萊芒”“動作再快點”
2024-11-12 02:17
【總結(jié)】《十三歲的際遇》教學(xué)計劃7年級上冊第8課王玲莉教學(xué)目標(biāo):1、在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上積累豐富的詞匯。2、在朗讀的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生理清作者寫作思路及表達的深厚感情。3、讓學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上體會人生要有遠大的抱負和理想。教學(xué)重點、難點:1、在閱讀的基礎(chǔ)上體會文章字
2024-11-21 03:27
【總結(jié)】課題《十三歲的際遇》教學(xué)設(shè)計集備建議【教材分析】十三歲便進入北京大學(xué)英語系的田曉菲,為了紀(jì)念北京大學(xué)建校90周年而寫這篇文章時,她已經(jīng)是三年級的“老生”了。在這篇詩意盎然的文章中作者回顧了自己與北大的淵源,特別是在北大兩年學(xué)習(xí)與生活的感受,表達了熱愛北大、贊美北大以及為了北大而必將離開北大的復(fù)雜感情和渴望自由飛翔、渴望創(chuàng)造的精神。
2024-11-28 03:07
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——十三歲的際遇 一、導(dǎo)入 簡單介紹作者田曉菲。 二、默讀全文 要求:將文中不能理解意思的詞語或者是自己認為用得好的詞 語劃出來,讀完一段,大致的理解一下這一段表...
2025-08-06 00:34