【總結(jié)】安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵1米()米()米3個(gè)是();里面有()個(gè)。5615373655171安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵一.看下面
2024-11-29 22:29
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:通過直觀的操作活動(dòng),理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。?:能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。?:初步滲透轉(zhuǎn)化、建模等教學(xué)思想,提高大家解決問題的能力。。??3231??7471??6165??1321311??8381??9497大家一起回憶三年級(jí)學(xué)
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。某興趣小組男生和女生人數(shù)的比是5:4從這組比中,你能推斷出什么信息呢?把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?
2024-11-11 04:37
【總結(jié)】我們一起去來學(xué)習(xí)請(qǐng)注意聽講。順達(dá)教育歡迎您的光臨數(shù)學(xué)與生活數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用:目標(biāo)要求:1、能熟練的應(yīng)用長方形和正方形的面積公式,靈活運(yùn)用不同的方法解決鋪地磚一類的問題。2、通過學(xué)習(xí)鋪地磚知識(shí),進(jìn)一步提高解決實(shí)際問題的能力。3、通過同學(xué)面積知識(shí)在生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。鋪地磚
2024-11-29 22:25
【總結(jié)】活動(dòng)一:1、把下面各組數(shù)通分:53和31412112583和和活動(dòng)一:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96
【總結(jié)】王淑華北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們通過摸球游戲練習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事件發(fā)生的可能性大小。能用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。體會(huì)事物之間的聯(lián)系和相對(duì)性。猜一猜:摸到的球可能是()球,也可能是()球。摸到次數(shù)多的球可能是()球,可能性是()摸到次數(shù)
2024-11-29 21:28
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?通過觀察、操作等活動(dòng),同學(xué)們要能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。四個(gè)三角形A、B、C、D如何變換得到風(fēng)車圖形?風(fēng)車圖形中的四個(gè)三角形如何變換得到長方形?長方形中的四個(gè)三角形如何變換得到正方形?正方形中的三角形如何變
【總結(jié)】比的化簡學(xué)習(xí)目標(biāo):?(1)我能結(jié)合實(shí)例分析整數(shù)比的化簡過程,并能總結(jié)方法;?(2)我還可以結(jié)合實(shí)例分析小數(shù)比的化簡過程,并能總結(jié)方法;?(3)在經(jīng)歷學(xué)習(xí)交流的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)
2024-11-12 03:07
【總結(jié)】長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2?上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底與梯形的底有什么關(guān)系?高與梯形的高有什么關(guān)系?平行四
2024-11-29 22:28
【總結(jié)】小華出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)12314234567891011121314151617181920212223242526若每格是一平方厘米,則它的面積是
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):能正確估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小。:能用數(shù)格子的方法,計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。3.情感目標(biāo):⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。小華出生時(shí)腳印的面積約是(每個(gè)小方格的面積表示1)2cm()。2cm2cm
2024-11-30 23:58
【總結(jié)】梯形梯形面積=(上底+下底)×高÷2上底+下底高S=(a+b)h÷2判斷:1.兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。2.梯形是平行四邊形面積的一半。4.高相等的兩個(gè)梯形,面積也相等。5.平行四邊形的面積比梯形的面
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)堤壩的橫截面積如圖,它的面積是多少?方法二:對(duì)拼法下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=平行四邊形的底×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)下底上底上底(上底+下底)×高÷2
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?:通過折疊,培養(yǎng)大家動(dòng)手動(dòng)腦能力,解決實(shí)際問題的能力。?:在大家動(dòng)手的基礎(chǔ)上計(jì)算,解決實(shí)際問題。?、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。折疊右面是一個(gè)正方體的展開圖,請(qǐng)說出與1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)面相對(duì)的各是幾號(hào)面?123456
2024-11-12 01:04
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)其余的同學(xué)留在家中的同學(xué)外出游玩83的同學(xué)參加少年宮活動(dòng)61留在家中的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾?=58-16=1524-424=11241-38-16按照四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,同級(jí)運(yùn)算應(yīng)該從
2024-11-14 23:17