【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會巧算加減法算式。2.能夠熟練應(yīng)用巧算方法正確地解題。33+28=+=+2303031-2316147+24=+=57+39=+=50217140
2025-11-21 02:19
【總結(jié)】直角教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元直角。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生初步認(rèn)識直角，會用已知直角比一比的方法，去判斷直角。2.在認(rèn)識角的過程中，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神和自主探索知識的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實踐能力。3.在學(xué)習(xí)過程中體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情感。
2025-11-24 07:15
【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學(xué)會辨認(rèn)直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。
2025-11-20 12:37
【總結(jié)】,并知道有余數(shù)的除法算式中各部分名稱。、理解有余數(shù)的除法，知道除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。。（）里最大能填幾：3×（）＜224×（）＜37（）×2＜11（）×5＜38請學(xué)生依次任選一樣物品平均分給組內(nèi)4人。分的總數(shù)
2025-11-18 22:37
【總結(jié)】,知道一個單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2等。。、畫條形統(tǒng)計圖。,感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的價值。情境游樂場情境游樂場觀察游樂場，小朋友們正在進行哪些游戲呢？用什么方法可以很快的知道參加哪種游戲的人最多？哪種游戲的人最少？探究一探究二探究三探
2025-11-20 01:54
【總結(jié)】23＋45豎式計算23＋45＝37＋48＝37＋4886518688523＋45＝223＋345＝200＋300＝50020＋40＝603＋5＝8500＋60＋8＝5683＋5＝820＋40＝60200＋300＝500
2025-11-02 09:09
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認(rèn)識頂點一個角有一個頂點，兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×認(rèn)一認(rèn)：哪些是角？哪些不是角？三角板上有三個角，其中一個角是直
2025-11-02 13:05
【總結(jié)】的乘加。。，提高解決問題的能力。15=10+515=9+6……一個數(shù)可以表示成多種算式。請你也來試一試。探究一探究二探究三探究一探究一探究二小亞有11顆草莓，請你幫她分一分，說說每堆分幾個？還多幾個？每堆1個，有11堆
【總結(jié)】8×10+7=3×5+2=3×2+8=6×4+5=3×8+4=5×7+6=7×3+4=2×6+1=4×9+2=87142825
2025-11-20 07:18
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊——搭配（一）我要去參加舞會，不知道怎么搭配衣服？小朋友們，你能幫我搭配一下嗎？②③④①小麗②④①③第一種：第二種：第三種：第四種：①④③②①④③②謝謝你們幫我搭配出了這么漂亮的衣服！
2025-11-02 03:37
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動手操作能力及語言表達(dá)能力。平均分把6平均分成2份，每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式：把（）平均分成（）份，把（）
2025-11-25 22:40
【總結(jié)】６個小朋友在拍球，3人一組，可以分（）組2６個小朋友在拍球，平均分成2組，每組（）人38人打乒乓球，4人一組，可以分成（）組8人打乒乓球，平均分成2組，每組（）人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩，3人一組，可以分（）組
2025-11-26 01:50
【總結(jié)】認(rèn)識線段、解決問題長度單位一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入量一量。手掌寬約（）厘米一拃長約（）厘米一步長約（）厘米81460二、探究新知（一）認(rèn)識線段孩子們，誰愿意來量一量這根繩子的長度？二、探究新知（一）認(rèn)識線段不是線段。因為它是彎的，不是直
2025-11-20 07:15
【總結(jié)】四條邊四條邊四邊形下面這幾個圖形是四邊形嗎？為什么？五邊形從學(xué)具盒中找出不是四邊形的圖形，你能搭出一個五邊形嗎？能搭出一個六邊形嗎？，填一填。（）邊形（）邊形（）邊形（）邊形五六六四（）邊形五在一張正方形的紙上剪去一個三角形
2025-11-03 02:23
【總結(jié)】觀察物體（一）觀察物體（1）一、激趣引入猜一猜，這是什么？觀察物體時一定要全面觀察。原來是一個存錢罐呀。這是一個球。這是一只小兔子，背著一個大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰看到的？二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣？
2025-11-20 09:32
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