【正文】 ，把 ， ， ，還有 的鮮花嫩草，都像 ，顯得 。５６、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹上 　　 。一天天 ，一天天成熟。它的外皮先是 ，逐漸變得 ， ，最后變成 ， 。熟透了的石榴 ，有的 ，有的 ，露出了 。這些石榴娃娃 ，向人們 。５７春天來了，石榴樹了新的枝條，了嫩綠的葉子。 ５８、《石榴》這篇課文按照“春天— — ”的時間順序，描寫了石榴“長葉— —　 ”的生長過程。在寫果實的時候，寫了石榴的和，以及石榴子兒的　　　和　 （填特點詞）５９、愛人者人恒愛之， 。老吾老以及人之老， 。（— 孟子）６０、因為昆明 ，所以我們稱它為春城。６１因為廣州有五羊銜谷的傳說，所以我們稱它為 。６２我們稱哈爾濱為冰城，是因為 .６３ ，因此我們稱重慶為山城。６４我們稱濟南為泉城，是因為　　　　　　。６５、　　　　　　　，因此我們稱濰坊為鳶城。６６、　　　　　，因此我們稱重慶為山城。６７、關愛別人的人將會得到人們永遠的關愛，尊敬別人的人將會得到人們永遠的尊敬。著句話用孟子的一句格言來說，就是　　　　。６８、“有哇，你們來看，這是雨點留下的　，叫　　；這是波浪留下的　　，叫　　??；還有那些　　　，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的……叫　。這些都是石頭書上的　　　。” ６９、石頭書上的字是指　　、　　和　　。畫是指　?！拔覀円惨獙W會讀這本書”中的“讀”在這兒的意思是　　　　　。７０、石頭書里的學問真不少，它里面不僅有　　　，而且還有　　　。它還會告訴我們　　　　　　。７１、一天，水稻田里發(fā)生了 。一群雜草把小稻秧 ，氣勢洶洶地嚷道：“ ！” 小稻秧望著這群　　　　的雜草，說：“我剛搬到大田， ， ？”這群雜草 ， ， 地跟小稻秧搶 。小稻秧氣的 ，當場就 。７２、小稻秧遇到的“險”是指　　，　　幫小稻秧脫了險。７３ 一聲呼嘯，一個龐然大物 。只見他 ， ， ，轉眼間便飛得 。飛機想：“ ？ ？”７４、一架飛機在天空 地飛著。他一會兒，一會兒，一會兒，覺得很 。 ７５、航天飛機的特點是外形　 ，飛得　　，本領　　。７６、咬定 ， 破巖中。 還堅勁，任爾 。７７、沃克醫(yī)生擦著汗，對年輕人說：“我真 你會暈過去?！蹦贻p人 ， 勉強 ：“我一直在 ?！蔽挚酸t(yī)生 ：“ ？”“ ?！蔽挚酸t(yī)生不禁 　　：“ ！你是 ，一塊 ！ ！”７８、手術中，一向　　 的　　，這次卻雙手微微　 。他對 　　　說：“你要是挺不住，可以叫出聲來?！蹦贻p人，雙手 抓住身下的白色床單，手術結束，嶄新的床單?。罚?、“會說話的鋼板”是　　　　贊嘆　　　　的話。這句話把　　　　比作　　　　，表現(xiàn)了劉伯承　　　　　 。80、讀了本學期的課文，我們知道：年輕的劉泊承有“　　　”的美稱，著名城市杭州有“　　　　”的美稱，濟南有“　　　”的美稱，香港有“　　　　　”的美稱，連山間的化石也有“　　　”的美稱。此外，你還知道　　　有“　　　”的美稱。8明凈的湖水晃動著（ ）的倒影，仿佛（ ）。在這（ ）的西湖邊（ ），看一看，怎能不令人心曠神怡呢！“仿佛”還可以換成 ，也可以換成 。請用“仿佛”寫一句話：仿佛： “怎能不令人心曠神怡呢！”意思就是： 8這學期我們學習了不少古詩，任選一首默寫。再在課外找一首和此詩表達的思想感情相類似的古詩默寫出來。 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　17 石頭書一:看拼音，寫詞語。kan tan qi guai kuang wu mei tan( ) ( ) ( ) ( )hao qi bei ke zu ji hua shi ( ) ( ) ( ) ( )shū shu q237。 ɡu224。i jiǎo y236。n m233。i t224。n （ ） （ ） （ ） （ ）z j236。 ku224。nɡ w249。 hu224。 sh237。 p225。o ɡēn w232。n dǐ（ ） （ ） （ ） （ ） 二：填上量詞，盡量不重復。一( )書 一( )禮物 一( )化石一( )昆蟲 一( )小魚 一( )樹林一( )貝殼 一( )畫 一( )高山三：閱讀課文片段，回答問題。 “看懂了這些又有什么用呢？”川川特別愛刨根問底。 “用處可大了。這本書會告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石……” 川川和磊磊高興地說：“石頭書里的學問還真不少呢。”1 “學問”意思是________，指這本書也有______和________。“字”指______、_______和________，“畫”指________。讀出書上的這些“字”和“畫”，就可以預測________________。2 “讀”在這句話里的意思是____________________________。3 片段第二自然段中的省略號還表示什么？_______________________________________四、練習給多音字組詞。殼k233。 ( ) 禁jīn( ) qi224。o( ) j236。n( ) 讀一讀，把加點的詞語換成它的近義詞。 ⑴一個勘探隊員正趴在一塊大石頭上，聚精會神地看著什么。（ ）⑵ “看懂了這些又有什么用呢?”川川特別愛刨根問底。（ ）照樣子改寫句子。例：叔叔笑著說：“我在讀書呢?！薄拔以谧x書呢?！笔迨逍χf。川川和磊磊一起問：“化石？化石能說明什么呢？” 根據(jù)課文內容填空。⑴它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是一片 ，地上 ，還有許多 。后來，這里變成了 。又過了很多很多年，地殼 ，這里又變成了 ，就是我們現(xiàn)在看到的這座山。⑵石頭書上有 、 、 ，還有 、 和 。 聯(lián)系課文說說“刨根問底”的意思。川川和磊磊從石頭書中“刨”到了哪些學問？ 五、閱讀短文，完成下列練習?！稅凼缑睦钏墓狻防钏墓鉅敔斒俏覈牡刭|學家，他可喜歡石頭啦！為了給國家尋找寶藏，他整天忙著研究石頭。有一次，李爺爺在廣西大學做學術報告時，讓學生傳看他珍藏的各種石頭標本。報告結束后，一塊小石頭卻不翼而飛。李爺爺急得連飯都沒有吃，雖然家里人竭力地勸他，可是誰都沒有辦法使他安下心來。晚上，他對著裝小石頭的空木盒發(fā)愣，嘴里輕聲叨念著：“這塊石頭可是從雁蕩山采回來的呀！”深夜他難以入睡，眼前總是浮現(xiàn)出那塊小石頭的樣子。廣西大學的負責人知道這件事后，想盡了辦法，終于把這塊小石頭找回來了。李四光爺爺捧著送回來的石頭欣喜若狂。 把下列句子改成“被”字句。廣西大學的負責人終于把這塊小石頭找回來了。 聯(lián)系上下文理解詞語。 ⑴不翼而飛： ⑵欣喜若狂： 李四光爺爺這么喜歡石頭是因為 （ ） A 這是他的業(yè)余愛好。 B 這些石頭很值錢。C 這些石頭對地質勘探很有幫助，可以為國家發(fā)現(xiàn)更多的寶藏。 18 小稻秧脫險記一：看拼音，寫詞語。zheng chao ji lie qi fu pin ming( ) ( ) ( ) ( )jing jue ying yang hong liang tuo xian( ) ( ) ( ) ( )二：選詞填空。激烈 強烈 劇烈1 我們要注意用眼衛(wèi)生，不要在( )的光線下看書。2一天，水稻田里發(fā)生了( )的爭吵。3 飯后不能( )運動。欺負 欺騙平時你們( )小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了。2 由于他的( )，我們損失了50萬元。三：閱讀課文短文，回答問題。 ( )，一陣毛毛雨從天上飄下來。一顆雜草( )地抬起頭，看了看天說：“不對呀，大晴天怎么會下雨呢？”這時，一個( )的聲音響起來：“這不是雨，而是( )，是專門用來首詩你們的?！彪s草問：“你是誰？”“我是( )?！眹婌F器一邊噴灑著除草劑，一邊大聲地說，“平時你們( )小稻秧，現(xiàn)在輪到你們( )了?！彼?、看拼音寫詞語。pīn m236。nɡ zhēnɡ chǎo z225。 cǎo qī fu （ ） （ ） （ ） （ ）tuō xiǎn jiǎo ɡēn y236。 yōnɡ 233。r sh224。nɡ b249。 y243。u fēn shuō（ ） （ ） （ ） （ ）比一比，再組詞。險( ) 欺( ) 跟（ ）臉( ) 期( ) 根（ ）給句中畫線的部分換上一個適當?shù)脑~語。⑴一群粗野蠻橫的、不講道理的雜草欺負小稻秧。（ ）⑵不一會兒，雜草接二連三地倒了下去。（ ）⑶這群雜草一起擠著上去，跟小稻秧拼命搶營養(yǎng)。（ ）⑷雜草語氣低沉、沒有力氣地說：“完了，我們都完了?！保? ）讀一讀，用加點的詞語造句。⑴不一會兒，雜草紛紛地倒了下去 ⑵一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。 五、根據(jù)課文內容填空。⑴水稻田里發(fā)生了 的爭吵，原來是 的雜草和小稻秧爭奪營養(yǎng)。他們 圍住小稻秧， 地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！”小稻秧氣得 ， 病倒了。⑵稻田里的 下個不停。不一會兒，雜草紛紛 。小稻秧高興得 ，他們 了營養(yǎng)，又向上 。