浯溪河鄉(xiāng)中學20xx年秋季學校工作計劃-文庫吧
2024-08-04 09:13 本頁面
【正文】 送教師參加上級組織的教研教改活動，拓展教師專業(yè)發(fā)展空間，促進教師專業(yè)成長。（3）建立骨干教師、學科帶頭人、班主任培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度，充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。（二）政教處要以德育為首，加強德育精細化管理，切實提高學生綜合素質(zhì) 以養(yǎng)成教育為重點，加強未成年人思想道德建設，增強德育工作的針對性與實效性。每學期有德育組織機構、有計劃、有例會、有總結(jié)，并認真貫徹落實《中小學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，切實抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性與實效性；充分利用課堂主陣地，有意識地在學科教學中滲透德育內(nèi)容。強化班級精細管理，塑造優(yōu)良學風、班風、校風形象，提高學生綜合素質(zhì)。（1）建立班級月考核辦法，每月考核一次，抓細抓實班級管理工作。 (2) 每學期每班召開兩次以上主題班會活動， 利用班會課、活動課等開展寓教于樂的活動，在學生之間、師生之間營造團結(jié)拼搏、奮發(fā)進取的班風和勤奮學習、嚴謹科學的學風。（3）利用各種途徑宣傳優(yōu)秀學生事跡，展示學生的優(yōu)秀作品等，營造健康、向上、濃厚的文化氛圍。（4）建立長效的校園整臟治亂工作方案，明確專人負責，定期檢查評比，并與師生評優(yōu)，評先相結(jié)合，塑造優(yōu)良學風、班風、校風形象，提高學生綜合素質(zhì)。（5）建立住校生、留守學生、貧困學生、農(nóng)民工子女管理機制。開展主題教育活動，增強學生自理能力，豐富學生精神生活。（1）堅持每周一升降國旗制度，每月一次主題活動，結(jié)合慶祝重大節(jié)日、紀念日，開展以愛國主義為主旋律、以弘揚和培育民族精神為主題的道德教育實踐活動，促進學生基本道德觀念和道德行為的形成。（2）聘請法制副校長，堅持每學期一次法治教育報告會，以“學法、守法、用法”為主題，開展法制教育，逐步樹立學生堅定的理想信念，增強學生自我教育、自我管理、自我約束的能力。（3）建立學生身心輔導制，明確專人開展心里輔導、青春期教育和心理健康教育。以安全為重，樹
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