打敗粗心---數(shù)學學習如何避免粗心-文庫吧
2025-07-21 07:16 本頁面
【正文】 的牢固程度無太大關聯(lián)——你總不能因為一個人看錯題而說人家知識沒掌握牢固吧！ 首先，讓我們來分析一下幾種常出現(xiàn)的情況?！ ∫韵聨追N情況較為典型，如：，++。顯而易見的是，這些粗心最終的原因在于做題目時過于倉促，因此沒有足夠的時間和耐心將題目從頭到尾地看仔細，孩子只是一味地想早點完成作業(yè)（或考卷）也因此不顧對與錯，只是盲目地為了交差。在實際教學中我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：這種失誤最容易出現(xiàn)在那些平時成績拔尖而且又是同學們公認的“數(shù)學天才”身上。為什么這些班中的“數(shù)學權威”們會在這些題中失分？這恰恰是因為他們那些“特殊性”所帶來的。遺憾的是這些孩子正因為“好”就想炫耀自己的能力，拼命地在極短的時間內(nèi)完成數(shù)學作業(yè)，哪知聰明反被聰明誤，試想，連數(shù)字都看錯了怎么還能做對題呢？所以我們常以為粗心只會光顧個別差的學生的想法是不科學的，它不會因為基礎知識的扎實而消失，這是每一個人都可能犯的毛病。所以千萬別忽視我們身邊的這些小錯誤?！ ∪纾荷舷滦袛?shù)字看錯、忘了點上小數(shù)點、數(shù)錯小數(shù)點等。之所以稱之為偶然性，是因為這類錯誤出現(xiàn)的情況不多，很個別，并且它和學生周圍的學習環(huán)境以及學習時的心境有很大的關系。舉個簡單的例子，在每一次活動之后（如春、秋游，運動會之類的），孩子們的作業(yè)質(zhì)量就會有所下降。造成這類失誤的原因，主要是由于注意力的分散，從而使思路斷裂。如果一個孩子在做題的同時又注意著其他的事情，那么他在這一刻粗心的可能性最大。我曾觀察過一個學習成績中上的孩子，那天他在課間10分鐘時做家庭作業(yè)。與此同時，一些孩子在他周圍玩手機游戲，他對此也很感興趣，但是又不想放棄做作業(yè)的大好時機，為了“工作、娛樂”兩不誤，他采用了兩頭跑的方法：當他做題時聽到那邊的同學一陣喝彩，就急忙扔下手頭的作業(yè)趕場似的跑到那邊看個究竟，如果沒什么精彩的就回到座位上繼續(xù)寫作業(yè)，就這樣往返好幾次。等他作業(yè)完成后，我馬上對其進行批改，結果不出我所料，五道題中有兩題只完成了三分之二（后來他回憶說那時手機游戲正好殺至酣處，他看了后很激動，忘了剛剛題目還沒全部完成）。還有一道題，把上下行的數(shù)據(jù)相互顛倒，錯地一塌糊涂。接著，我又叫這個孩子靜靜地坐在另外一間教室里將所有的作業(yè)題重新再做一次，不出十分鐘，他就輕松完成了，而且字跡端正，還得了滿分！我讓他談談對自己這樣的表現(xiàn)的看法，他說：“我以為我做完了，我也不知道怎會這樣。我當時也沒檢查，我只是想快點完成作業(yè)，好去玩游戲。”由此可見，當孩子在思考問題時，如果有外來因素打擾了他原有的思維路線，就有可能分散他的注意力?！ ∵@是所有學生最容易犯的錯
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