【總結(jié)】智慧樹上開新花?同學(xué)們把生活中積累的化解沖突的智慧放在智慧樹上,與大家一起分享。?智慧之花一:?不計(jì)較別人的過(guò)失就叫寬容。寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng),又是交往的基本法則。對(duì)別人過(guò)失的寬容,顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無(wú)形中。?我也曾像周強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)一樣得到過(guò)的寬容,事情是這樣的:
2025-11-01 04:37
【總結(jié)】智力成果權(quán),也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán),包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。含義著作權(quán)又叫版權(quán),是文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的創(chuàng)作者依法對(duì)其作品享有的專有權(quán)。文字作品攝影作品美術(shù)、建筑作品音樂(lè)、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技作品計(jì)算機(jī)軟件工程電
2025-11-21 14:09
【總結(jié)】想一想,說(shuō)一說(shuō):逢年過(guò)節(jié)人們經(jīng)常說(shuō)哪些表示祝福的話語(yǔ)?人們說(shuō)的“心想事成”“萬(wàn)事如意”真的能如愿嗎?生命的特殊體驗(yàn)生命如詩(shī),生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命里也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也是生命升華的契機(jī)。生命只有一次,又如此豐富多彩,需要我們用真心去體
2025-10-31 13:57
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七八年級(jí)上冊(cè)第一課相親相愛(ài)一家人一、家,溫馨的港灣肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)周茂剛關(guān)懷望子成龍野餐寫一寫:看到這些充滿溫馨的圖片,結(jié)合自己的感受,寫出一些描述家庭溫馨場(chǎng)面的美妙詞匯:________。溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由不忘父母
2025-11-03 02:31
【總結(jié)】談?wù)勀闶窃鯓永斫狻暗厍虼濉钡?。第四課共同的需要關(guān)涉全人類的公共利益關(guān)涉全人類的公共利益1、國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化觀看:戰(zhàn)爭(zhēng)視頻談?wù)劊耗銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感受。(1)國(guó)際安全戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情與殘酷和和平的可貴。和平是全人類共同利益。世界和平與安全為各國(guó)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。領(lǐng)取救濟(jì)食
2025-11-04 12:06
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題,同師學(xué)藝,但龐涓心胸狹窄,嫉妒孫臏的才能,設(shè)計(jì)陷害孫臏,使孫臏蒙受不白之冤,遭受殘肢之刑。這個(gè)故事告訴我們()【解析】選A。在歷史上,孫臏因交友不慎蒙受不白之冤,遭受殘肢之刑,孫臏與龐涓的故事啟示我們?cè)谶x擇朋友的時(shí)候要慎重,要
2025-11-03 16:26
【總結(jié)】一、公民參與政治方面的權(quán)利(一)、平等權(quán)(二)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)(三)、政治自由(四)、批評(píng)、申訴、控告或檢舉的權(quán)利二、公民的人身自由和信仰自由(一)、人身自由(二)、人格尊嚴(yán)不受侵犯(三)、住宅不受侵犯(四)、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)(五)、宗教信仰自由三、公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育和文化方面的權(quán)利
2025-11-01 05:19
【總結(jié)】1、你知道人類是怎么產(chǎn)生的嗎?2、人類生存和發(fā)展的第一需要是什么嗎?導(dǎo)入新課小結(jié):勞動(dòng),創(chuàng)造人類,創(chuàng)造文明,促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。今天,我們學(xué)習(xí)第四單元《勞動(dòng)創(chuàng)造世界》的第九課:人類的需要閱讀思考閱讀教材P80,思考下列問(wèn)題:勞動(dòng)有何重要意義?
2025-11-02 12:51
【總結(jié)】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一框意志的特征班級(jí):初二(2)班執(zhí)教:顧怡趙行良奮筆疾書趙行良與妻子、女兒在一起《無(wú)手博士——記湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》他在13歲時(shí)兩只手齊腕處被炸傷,意志堅(jiān)強(qiáng)的他在他那幼小的心靈深處暗下決心:我要讀書,我要戰(zhàn)勝困難,我不能比別人差!于是他開始用禿臂夾著筆
2025-11-21 15:01
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題《一個(gè)未成年人的道路》,給我們的警示是()、毒、賭屬于危險(xiǎn)的誘惑【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)于誘惑的辨別能力。漫畫中的未成年人的道路是一條歧途,該未成年人應(yīng)該認(rèn)清不良誘惑,自覺(jué)抵制不良誘惑,并且遠(yuǎn)離這些危
【總結(jié)】從《負(fù)荊請(qǐng)罪》中同學(xué)們能感知到一些什么?國(guó)家的利益高于個(gè)人的利益;不計(jì)較別人的過(guò)失就是寬容。寬容對(duì)我們生活中遇到的矛盾沖突有什么作用?寬容是智慧樹上著新花;既是一個(gè)人的修養(yǎng),又是交往的基本準(zhǔn)則。對(duì)別人過(guò)失的寬容,顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷,可以化解沖突于無(wú)形之中。
2025-11-02 23:20
【總結(jié)】第3節(jié)動(dòng)物行為的研究研究動(dòng)物行為的案例1.法布爾對(duì)昆蟲的研究:主要應(yīng)用__________法,著有《昆蟲記》。觀察蜜蜂色覺(jué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)2.弗里施對(duì)______________的研究:主要應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法,證明了蜜蜂能分辨不同的顏色。3.廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究:主要應(yīng)用____
2025-11-02 12:49
【總結(jié)】動(dòng)物的行為?動(dòng)物的行為是動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn).?產(chǎn)生:受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制.這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的.動(dòng)物行為的分類:?先天性行為:?學(xué)習(xí)行為:動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】粵教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第一單元第一節(jié)《自尊自信》:是一種對(duì)自己人格重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己,愛(ài)護(hù)自己,從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬膝,不容許別人歧視、侮辱自己。(為什么要維護(hù)自尊?):(1)自尊是人的基本心理需要(地位);(2)自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上,使我們更好地立身社會(huì)(作用)。?(如何維護(hù)自尊?):(1
2025-05-11 23:33
【總結(jié)】動(dòng)物行為的分類
2025-11-03 02:28