【正文】 二看、三問、四查:　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。　　三問：問問幼兒在家中的健康狀況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況?！　∷牟椋簩σ伤苹疾〉挠變哼M(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園?！　〕繖z過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時(shí)請保健老師復(fù)檢，認(rèn)真對待晨檢工作?！　〈箫L(fēng)車幼兒園幼兒健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查：　　幼兒在入園前務(wù)必到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。　　幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園?！　τ袀魅静〗佑|史的幼兒，務(wù)必經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。　　幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個(gè)月以上，需要新體檢后方可再入園所?！　∮袊?yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)群眾生活不能理解教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園?！　∪雸@體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療，患營養(yǎng)不良、貧血等能夠入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園?！　《⒂變憾ㄆ隗w格檢查　　幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢?！　?幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次?！　《ㄆ隗w檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治?！　∪?、幼兒全日觀察：　　保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級(jí)，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。　　班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等狀況，對有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常狀況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。　　大風(fēng)車幼兒園家長聯(lián)系制度　　確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持?！　π氯雸@的幼兒，務(wù)必向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢?！　“嗉?jí)每月堅(jiān)持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，育兒知識(shí)，傳遞衛(wèi)生保健信息。　　每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn)，要用心配合矯治、體弱兒管理得到家長配合?！　和ㄆ隗w檢和預(yù)防接種，因故缺勤三天了解原因，應(yīng)及時(shí)電話與家長聯(lián)系，進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。　　對個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成職責(zé)事故或意外事故，堅(jiān)持探訪、看護(hù)，解除家長后顧之憂?！　∮變簣@晨檢制度（五）：　　，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理?！　?8：00)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后(2：10)對在園幼兒進(jìn)行健康觀察。　?。骸　?1)一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫)。　　(2)二看：一般狀況(精神狀態(tài)、面色)，傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚，手、足、口有無皮疹等)?！　?3)三問：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便狀況?！　?4)四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。檢查衛(wèi)生狀況，督促幼兒勤洗手?！　。l(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)與家長聯(lián)系，盡快離園。對發(fā)熱病兒做到三不即不來園，不上課，不外出?！　。嗌侠蠋煹怯浽凇冻繖z記錄表》上?！　∮變簣@晨檢制度（六）：　　中小學(xué)及幼兒園全面恢復(fù)晨檢制度　　春季是流行性感冒等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。為做好春季中小學(xué)流感等呼吸道傳染病防控工作，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳日前決定在全區(qū)幼兒園和中小學(xué)?；謴?fù)晨檢制度?！　∽灾螀^(qū)教育廳要求，各地教育行政部門和各學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)要建立一把手負(fù)責(zé)工作機(jī)制，嚴(yán)格按照有關(guān)要求落實(shí)各類流感和呼吸道傳染病防控措施，最大限度降低疫情在學(xué)校的危害?！　「鲗W(xué)校個(gè)性是中小學(xué)和幼兒園要全面恢復(fù)晨檢制度，每日對在校學(xué)生和教職工進(jìn)行晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛等流感癥狀，并于當(dāng)天及時(shí)上報(bào)學(xué)生晨（午）檢信息，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散蔓延；各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)流感等呼吸道傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，個(gè)性要教育學(xué)生盡量避免到人群聚集場所。做好教室、宿舍清掃保潔和開窗通風(fēng)以及消毒等工作，消除衛(wèi)生死角，防范傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行?！　「鞯亟逃姓块T要盡快對本區(qū)域內(nèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)流感和呼吸道傳染病防控措施落實(shí)狀況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對因防控措施落實(shí)不力、造成學(xué)校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關(guān)職責(zé)人要進(jìn)行職責(zé)追究。　　幼兒園晨檢制度（七）：　　中小學(xué)幼兒園恢復(fù)晨檢制度　　1月21日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)冬春季學(xué)校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預(yù)防控制流感等呼吸道傳染病在學(xué)校發(fā)生和蔓延，我區(qū)將在春季開學(xué)的各級(jí)各類學(xué)校，個(gè)性是中小學(xué)和幼兒園中恢復(fù)晨檢制度?！　　锻ㄖ芬?，各個(gè)學(xué)校要每日對在校學(xué)生和教職工進(jìn)行晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當(dāng)天及時(shí)上報(bào)學(xué)生晨午檢信息，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。同時(shí)加強(qiáng)與衛(wèi)生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病狀況，一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心，及時(shí)采取針對性措施?！　〈送猓锻ㄖ窂?qiáng)調(diào)，學(xué)校應(yīng)專門安排時(shí)間，在近期和春季開學(xué)對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)的宣傳教育，個(gè)性要教育學(xué)生盡量避免到人群聚集性場所。學(xué)校還要注意持續(xù)教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每一天定時(shí)開窗通風(fēng)，持續(xù)空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，持續(xù)環(huán)境整潔。對于個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校要指導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的衛(wèi)生防范意識(shí)；加強(qiáng)體育鍛煉，確保每一天一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)自身體質(zhì)?！　「鞯亟逃姓块T要盡快對本