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人教版第四冊(cè)高中語(yǔ)文《雷雨》ppt課件-文庫(kù)吧

2025-07-21 02:23 本頁(yè)面


【正文】 言行 周樸園認(rèn)出侍萍后的情態(tài) 厲聲責(zé)問(wèn) 用緩和的語(yǔ)調(diào)穩(wěn)住 你來(lái)干什么?誰(shuí)指使你來(lái)的? 你可以冷靜點(diǎn)。 你我都是有子女的人了。 用感情軟化 你的生日,每年我都記得。 關(guān)窗戶的習(xí)慣,我都保留著。 想用金錢收買打發(fā) 好!痛痛快快的!你現(xiàn)在要多少錢吧!并開(kāi)出支票。 多次向人打聽(tīng),特地派人到無(wú)錫打聽(tīng) 侍萍的下落 打聽(tīng)墳?zāi)顾?,想把她的墳?zāi)剐抟恍? 一直保留著侍萍喜歡的家俱 一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣 一直記著侍萍的生日 一直保留著侍萍繡了花的襯衣 討論 周樸園對(duì)魯侍萍的懷念是不是真的?他是不是真的對(duì)魯侍萍有感情? 周樸園是會(huì)懷念侍萍的。侍萍年輕時(shí)聰慧美麗,性格溫馴、善良,也很能干,他確曾 “ 愛(ài) ” 過(guò)她;況且他自和侍萍分別后,結(jié)過(guò)兩次婚,第一次是個(gè)闊家小姐,抑郁而死。第二次就是繁漪。兩次婚姻都不如意。他也花天酒地放蕩過(guò),但是從來(lái)也沒(méi)有嘗到過(guò)什么是幸福。因而 難免懷念起過(guò)去和侍萍度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光 。在這種情況下,他對(duì)侍萍的懷念便成為他經(jīng)常咀嚼的一種情感了。 但話又說(shuō)回來(lái),他畢竟還是一個(gè)唯利是圖的剝削階級(jí)分子。因此,當(dāng)活著的侍萍一旦站在他面前時(shí),他 首先考慮的是將會(huì)破壞他現(xiàn)在家庭的“ 圓滿 ” 和 “ 平靜 ” ,將使自己的名譽(yù)、地位受到威脅 。他對(duì)侍萍的無(wú)情態(tài)度,正是作者成功的現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)。 因?yàn)閼涯畹漠吘共皇茄矍暗摹棒攱尅?,而是他年輕時(shí)的戀人,是那個(gè)年輕貌美、知書(shū)達(dá)理、賢淑體貼的“梅小姐”, 是已經(jīng)投河自盡而不會(huì)對(duì)他構(gòu)成威脅的“梅小姐” 。從這個(gè)角度講,他的懷念又是 虛偽 的。所以當(dāng)他與侍萍再次相逢時(shí),就更多地表現(xiàn)了他的 自私與虛偽 。 但即使是在這個(gè)時(shí)候,他對(duì)侍萍也并不是毫無(wú)情義的。他 先 是準(zhǔn)備給侍萍一筆錢養(yǎng)老;這一行動(dòng)被侍萍義正辭嚴(yán)地否定后,他 又 主動(dòng)地簽好“ 一張五千塊錢的支票 ” 給侍萍;當(dāng)支票也被侍萍 “ 固執(zhí)地 ” 撕掉以后,他 還是 預(yù)備背地里給侍萍郵寄 “ 兩萬(wàn)塊錢 ” 。他的這些行動(dòng)雖然也 “ 暴露了他金錢萬(wàn)能 ” 、妄圖以金錢 “ 息事寧人 ” 的卑鄙靈魂, 但其間又何嘗沒(méi)有 “ 彌補(bǔ) ” 一下他過(guò)去的 “ 罪過(guò) ” 的因素在內(nèi)呢 ? 最后,當(dāng)侍萍又一次出現(xiàn)在周家時(shí),周樸園果斷地要萍兒承認(rèn)她是生母,他也無(wú)法考慮這將給自己聲譽(yù)地位帶來(lái)如何的影響了。這些,都顯示出了這一形象的 豐富性和真實(shí)性 。 可以說(shuō), 周樸園對(duì)侍萍的懷念 “ 是真實(shí)的,絕對(duì)真實(shí)的 ” (曹禺語(yǔ)) 。 周樸園的思想感情是復(fù)雜的。我們既不能因他見(jiàn)到侍萍后的惶恐暴怒,而否定他對(duì)侍萍 懷念 的某種真實(shí)性和特殊的贖罪心理,當(dāng)然也不能因他以往對(duì)侍萍的懷念而否定他與侍萍見(jiàn)面時(shí)的 自私、冷酷 。他的思想行動(dòng)的變化,正是他 “ 這一個(gè) ” 人物的思想性格在彼時(shí)彼地和在此時(shí)此地的特殊表現(xiàn)。 分析魯侍萍的性格特點(diǎn) 思考 1 周樸園和魯侍萍 見(jiàn)面是偶然的, 魯侍萍認(rèn)出了周 樸園,而周樸園 并沒(méi)有認(rèn)出魯侍 萍,那么魯侍萍 為什么不立刻表 白自己的身分并 當(dāng)面斥責(zé)周樸園對(duì)她的迫害和 30多年來(lái)的悲慘遭遇,而是以敘述別人的故事的口吻訴說(shuō)自己的遭遇呢? 分析: 30多年的悲慘遭遇和痛苦的經(jīng)歷已經(jīng)把她的性格磨煉得堅(jiān)強(qiáng)又勇敢,她對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)充滿了憤恨,但她還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的不幸是腐朽的制度造成的,而是把這一切不幸歸結(jié)于 “ 報(bào)應(yīng) ” 和 “ 命運(yùn) ” ;而且,善良的品性又使她在周樸園的 “ 懺悔 ”中產(chǎn)生的某種輕信和諒解。在對(duì)話中, 她既有意識(shí)地在隱蔽自己的身分,又在語(yǔ)言動(dòng)作中不斷地表露出自己的特征 ,這正是劇中人物復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)的外在表現(xiàn)。 思考 2 如何理解侍萍拒收周樸園的錢? 魯侍萍是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女形象。她正直、善良,但是在周公館卻備受凌辱和壓迫。大年三十的晚上,被周家趕出家門(mén),她走投無(wú)路,痛不欲生,跳河自殺。遇救以后,一直掙扎在社會(huì)最底層,含著怨憤生活了三十年。生活磨煉了她,使她認(rèn)清了周樸園的本性,勇敢地控訴周樸園的罪行。她以撕毀五千元支票的舉動(dòng),這表現(xiàn)了她 對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí) , 對(duì)周樸園的蔑視 和 對(duì)不公平社會(huì)的抗議, 表現(xiàn)了她的 骨氣和尊嚴(yán) 。她的唯一的要求就是“見(jiàn)見(jiàn)我的萍兒?!北憩F(xiàn)出她那 純潔、崇高的母愛(ài) 。她終于由一個(gè)無(wú)知幼稚的侍女成為一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)的女人。 勤勞、善良、受苦、有尊嚴(yán)、不甘心而又不得不屈服于命運(yùn)的下層勞動(dòng)人民。 魯侍萍 第二場(chǎng)戲 這場(chǎng)戲是圍繞怎樣的中心展開(kāi)矛盾沖突的? 圍繞周樸園與魯大海罷工與反罷工的尖銳矛盾展開(kāi)沖突。 通過(guò)現(xiàn)實(shí)的階級(jí)斗爭(zhēng)揭露周樸園一家血腥的發(fā)家史。 分析:周樸園面對(duì)自己的兒子,依然 擺出資本家對(duì)待工人的冷酷面孔和傲慢的態(tài)度 。他 明知故問(wèn) 魯大海 “ 叫什么名字 ”“ 有什么事 ” ,繼而教訓(xùn) 他 “ 只憑意氣是不能交涉事情的 ” , 嘲笑 他是 “ 傻小子 ” , 諷刺 他 “ 沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只憑胡喊是不行的 ” ,最后 惡狠狠 地向魯大海宣布: “ 你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話, ——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。由此可見(jiàn),周樸園與魯大海的沖突,是 兩個(gè)階級(jí)之間的斗爭(zhēng) ,從而揭露了周樸 園 反動(dòng)的階級(jí)本性。 課文第二場(chǎng)中周樸園已經(jīng)知道了魯大海是他的親生兒子,那么他對(duì)魯大海是什么態(tài)度呢?從他的態(tài)度,你能看出什么問(wèn)題? 課文以魯家母子的離去作為結(jié)束。那么 周樸園作為一個(gè)典型形象塑造其社會(huì)意義是什么呢? 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真討論一下。 分析:周樸園形象的成功塑造,深刻地揭示出幾千年來(lái)的封建制度有一種可怕的統(tǒng)治力量,也反映出在半封建半殖民地社會(huì)長(zhǎng)成的資產(chǎn)階級(jí),同封建階級(jí)有著深刻的政治的、經(jīng)濟(jì)的、思想的血肉聯(lián)系。 歸納周樸園的性格特點(diǎn) 周樸園是一個(gè)由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家,兩種不同的性格集于一身。 課
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