【總結(jié)】曹禺曹禺,原名萬(wàn)家寶,1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。?1929年進(jìn)南開(kāi)大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,完成處女作《雷雨》,震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。193
2024-11-19 16:15
【總結(jié)】22.滕王閣序王勃 教學(xué)重點(diǎn) 1、體味文章寫(xiě)景、敘事、抒情融為一爐的特點(diǎn)。分析并學(xué)習(xí)本文的抒情方式。 2、理解作者交織于內(nèi)心的希望與失望、追求與痛苦、奮進(jìn)與失意的復(fù)雜的思想感情。 教學(xué)方法 ...
2025-03-15 03:57
【總結(jié)】7失街亭名師說(shuō)課教材全文可分為三部分:第一部分為守街亭。諸葛亮分析當(dāng)時(shí)的軍事形勢(shì)之后,斷定司馬懿必取街亭,于是調(diào)兵遣將把守街亭及附近地區(qū)。馬謖、王平奉令率兵到達(dá)街亭,兩人把守街亭的主張不同各自行動(dòng)。第二部分為失街亭。司馬懿父子親自哨見(jiàn)街亭的蜀軍營(yíng)地,調(diào)兵包圍蜀軍山寨,先斷其汲水道路,殺敗蜀軍,奪得街亭、列柳城,占領(lǐng)了諸葛亮北伐魏的咽喉之地。第三部分為斬馬
2025-06-08 00:31
【總結(jié)】18.祭十二郎文韓愈 教學(xué)重點(diǎn) 1、分析作者敘事陳情是怎樣逐層深入的,注意體會(huì)作者以情動(dòng)人的文筆。 2、培養(yǎng)對(duì)古代散文名篇的鑒賞能力;指導(dǎo)學(xué)生體味其用詞的精練、準(zhǔn)確和生動(dòng)形象,并把握本文在記敘中...
2025-03-15 03:42
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案人教版第四冊(cè) 林教頭風(fēng)雪山神廟 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì): 古典小說(shuō),情節(jié)曲折,故事性強(qiáng),學(xué)生有興趣,可引導(dǎo)閱讀《水滸傳》的原文,通過(guò)學(xué)習(xí),了解古典小說(shuō)的一般特點(diǎn),掌...
2024-10-25 13:07
【總結(jié)】 高中語(yǔ)文教材1—6冊(cè)背誦名句第四冊(cè) ,夙遭閔兇。 ,形影相吊。 ,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。 ,急于星火。 ,愿乞終養(yǎng)。 ,死當(dāng)結(jié)草。(李密《陳情表》) ...
2025-01-14 22:16
【總結(jié)】徐遲徐遲()現(xiàn)代散文學(xué)家。浙江吳興人。原名商壽,當(dāng)代著名作家,地質(zhì)學(xué)家。他跨越了新舊兩個(gè)時(shí)代,有著十分豐富的閱歷,對(duì)生活的激情歷久不衰。其報(bào)告文學(xué)《歌德巴赫猜想》熱情洋溢,引起了國(guó)人心靈的震動(dòng),激勵(lì)人們?nèi)ヅ实强茖W(xué)的高峰。本文更是激情澎湃,氣勢(shì)磅礴,引導(dǎo)人們?nèi)ヌ骄浚ニ妓?。黃山簡(jiǎn)介黃山
2024-12-08 05:44
2024-11-19 16:21
【總結(jié)】曹禺曹禺,原名萬(wàn)家寶,1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書(shū),后賦閑在家,抑郁不得志。曹禺幼年喪母,在壓抑的氛圍中長(zhǎng)大,個(gè)性苦悶而內(nèi)向。三歲即隨繼母看戲,
【總結(jié)】雷雨曹禺新華中學(xué)語(yǔ)文組雷雨(節(jié)選)?關(guān)于戲劇?學(xué)習(xí)目標(biāo)?關(guān)于雷雨?關(guān)于作者?研究討論?什么是戲劇?什么是劇本?戲劇的分類?戲劇的特點(diǎn)?戲劇的幾個(gè)專業(yè)名詞關(guān)于戲劇
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】高中語(yǔ)文第四冊(cè)第一單元測(cè)試題(測(cè)試時(shí)間:100分鐘試卷分?jǐn)?shù):100分命題人:常玉晶)第Ⅰ卷(60分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分共36分)1、下列詞語(yǔ)加橫線的字,讀音全都正確的一組是()A一通咳嗽(tōng)頸項(xiàng)(jǐng)洞穴(xúe
2024-11-11 08:17
【總結(jié)】雷雨制作者:鄧羨華請(qǐng)跟我讀黑沉沉壓下來(lái)亂擺chényuèwǎnghóngluànyāchuí網(wǎng)上彩虹垂下來(lái)táo逃走越來(lái)越響
【總結(jié)】高中語(yǔ)文第四冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷第I卷(選擇題共54分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10小題,每題3分,共30分)1、下列詞語(yǔ)讀音全部正確的一組是A孤僻(pi)周濟(jì)(ji)禁閉(bi)癖好(pi)劊子手(gui)B撮合(cuo)祈禱(qi)憎惡(zeng)債券(quan)親昵(ni
【總結(jié)】識(shí)字4
2024-12-04 19:14
【總結(jié)】19愚溪詩(shī)序名師說(shuō)課教材作者不是客觀地刻摹自然風(fēng)景,而是托物興辭,夾敘夾議,蘊(yùn)藏著深厚的寓意和強(qiáng)烈的個(gè)人傾向。作者在對(duì)幽奇秀美的山光水色的描繪中,或隱或現(xiàn)地折射出本人的影子。愚溪具有“清瑩秀澈”的美景,卻被棄于凄清冷寂的荒野,無(wú)人游賞,無(wú)人涉足,甚至也無(wú)人過(guò)問(wèn),這正是同作者一樣的遭遇。欣賞愚溪美景的只有痛苦的柳宗元,同情柳宗元的也只有這寂寞的愚溪,他慨
2025-06-10 02:12