【總結(jié)】第一篇:詠蟬在詠蟬原文翻譯賞析 詠蟬在詠蟬原文翻譯賞析 詠蟬在詠蟬原文翻譯賞析1 詠蟬/在獄詠蟬 作者:駱賓王 朝代:南北朝 西陸蟬聲唱,南冠客思深。(客思深一作:客思侵) 那堪玄鬢影,...
2025-10-11 23:51
【總結(jié)】第一篇:《蟬》名師教案 《蟬》教案 主備課人: 備課時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) ,了解作者及作品《昆蟲記》相關(guān)知識(shí)。。 ,學(xué)習(xí)作者葆有純真愛心,潛心觀察、科學(xué)記錄的精神。教學(xué)重難點(diǎn) 。 ,概括蟬...
2025-10-04 15:24
【總結(jié)】第一篇:38蟬(教案) 蟬 徐匯區(qū)建襄小學(xué)陳驀 教學(xué)總目標(biāo): 1.能在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀“到、很、想、名、本、領(lǐng)、知、識(shí),永”等9個(gè)生字,重點(diǎn)讀準(zhǔn)“本領(lǐng)”一詞的音;認(rèn)識(shí)部首“言字旁”,能在老師...
2025-10-04 15:36
【總結(jié)】第一篇:蟬教學(xué)反思 后期研修反思 ——《蟬》教學(xué)反思 花橋小學(xué)計(jì)婭敏 多姿多彩的動(dòng)物世界,神奇、有趣,令人神往。聽!那夏日樹梢上鳴唱不停的歌——正是知了在演唱。《蟬》中天才樂師沉浸在自我陶醉中...
2025-10-04 18:56
【總結(jié)】《蟬》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蟬》教學(xué)設(shè)計(jì)1知識(shí)與能力: 1、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)字。注意多音字“殼、嘩、調(diào)”的讀音。 2、正確流利地朗讀課文。能用自己的話講講蟬脫殼的過程。 過程...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】蟬教學(xué)設(shè)計(jì) 《蟬》設(shè)計(jì)《蟬》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累目標(biāo): 積累“收斂”“知知不休”“聒聒”“寬恕”的含義。 積累句子“斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)顏色,就寬恕了那...
2024-12-07 01:42
【總結(jié)】短文兩篇義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)師范系10語(yǔ)文專業(yè)余華敏短文兩篇導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)生命是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;生命是智慧的火花,點(diǎn)綴著燦爛的星空;生命是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。生命真是一個(gè)奇跡。一枝從淤泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢
2025-08-04 13:03
【總結(jié)】第一篇:18《蟬》《貝殼》 七年級(jí)上語(yǔ)文《自讀課文》課學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 《蟬》《貝殼》總第課時(shí) 設(shè)計(jì)人: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、正確流利有感情地朗讀課文,正確讀寫兩課的生字詞。 2、朗讀課文,學(xué)習(xí)...
2025-10-05 04:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《瘸蟬》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確認(rèn)讀本課十五個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的十四個(gè)生字,理解徹夜不眠、驚心動(dòng)魄、煎熬等詞語(yǔ)的意思。 2、朗讀課文,會(huì)用自己的話...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介1、小思1939年生,本名盧瑋鑾(luán),另有筆名明川、盧颿(fān)。曾任多家中學(xué)中文教師,1978年任教于香港大學(xué)中文系,1979年起任教于香港中文大學(xué)。已出版的作品有《路上談》《承教小記》《不遷》《彤云箋》《香港文縱》《日影行》《豐子愷漫畫選繹》及合集的《
2025-10-28 22:05
【總結(jié)】四三螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。一邊放聲地叫著一邊吸飲露水縮著身子緊貼樹枝,彎起了前肢“跗”,腳背同“旁”旁邊伸長(zhǎng)脖子
2025-11-02 00:46
【總結(jié)】第一篇:9.《蟬》教案 《蟬》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)法布爾為了獲得第一手材料,鍥而不舍的工作精神,以及他全面,細(xì)致,深入的觀察方法。 (二)學(xué)習(xí)法布爾的寫作手法(擬人)——“風(fēng)格即人”...
2025-10-04 15:32
【總結(jié)】我知道我會(huì)讀我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做北京版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元生字詞語(yǔ)句子段落Chánsuōh(huán)ǎnwù蟬縮喊誤bālǚfèiyìnghuá扒侶費(fèi)硬嘩我會(huì)讀縮小叫
2024-12-11 06:49
【總結(jié)】第一篇:《蟬》教學(xué)設(shè)計(jì)專題 《蟬》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo): 1、品味用詞,體會(huì)作者的感情變化 2、學(xué)習(xí)本文先抑后揚(yáng)的寫法。 能力目標(biāo): 1、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文,提高朗...
2025-10-05 03:25
【總結(jié)】第一篇:蟬教學(xué)設(shè)計(jì)思路 短文兩篇之《蟬》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 威寧九三中學(xué) 一、近蟬 師:請(qǐng)同學(xué)們一齊誦讀現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)作—— 意志倒下的時(shí)候 汪國(guó)真 意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立歪歪斜斜...
2025-11-10 03:24