【總結(jié)】第一篇:名著《水滸傳》中考試題 名著《水滸傳》中考試題 1.(2011·浙江余姚)名著閱讀。 (1)根據(jù)下列摘錄的人物對(duì)白,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)分別出自作品中的哪一個(gè)人物。 我等一百八人,上應(yīng)天星,生死一...
2024-11-16 05:01
【總結(jié)】第一篇:《水滸傳》名著閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 名著閱讀指導(dǎo)——《水滸傳》專題教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課 播放《好漢歌》視頻,可以提倡同學(xué)們跟著哼唱。這是電視連續(xù)劇《水滸傳》的主題曲。聽了這支歌令人精神振奮,熱...
2024-10-03 14:24
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案 進(jìn)《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》廣東博文學(xué)校 楊紹林教學(xué)目標(biāo): 《水滸》小說(shuō)中個(gè)性鮮明的人物形象。培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。 ,體會(huì)小說(shuō)的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)和巧妙構(gòu)思。...
2024-11-15 12:54
【總結(jié)】九年級(jí)閱讀課教案教學(xué)目標(biāo):(1)初步了解《水滸》這部名著的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就;(2)能結(jié)合作品故事情節(jié)來(lái)分析理解主要人物形象。:通過(guò)片段的學(xué)習(xí),掌握小說(shuō)閱讀賞析的方法。:激發(fā)學(xué)生閱讀《水滸》及其他文學(xué)名著的興趣,體驗(yàn)文學(xué)作品的魅力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);《水滸》這部名著的主要內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義;,掌握小說(shuō)閱讀賞析的方法。教學(xué)課時(shí)
2025-08-04 22:49
【總結(jié)】第一篇:《水滸傳》名著導(dǎo)讀教案3范文 《水滸傳》名著導(dǎo)讀教案3 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)方面:《水滸》小說(shuō)中個(gè)性鮮明的人物形象。培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。,體會(huì)小說(shuō)的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)和巧妙構(gòu)思。 能力訓(xùn)...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】名著閱讀積累考題精選*《水滸傳》?1、《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說(shuō)。(施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話)2、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說(shuō)的名稱。及時(shí)雨神行太保,黑旋風(fēng)展浪里白條?!禵_____________》(《水滸傳》)3、鄭振鐸先生在他的《中國(guó)文學(xué)研究》中曾以一條弧線
2025-08-04 14:59
【總結(jié)】名著《水滸傳》讀后感范文 【篇一】名著《水滸傳》讀后感范文 武松殺死了西門慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。 ...
2024-12-06 22:26
【總結(jié)】施耐庵像《水滸傳》作者簡(jiǎn)介施耐庵:名子安(一說(shuō)名耳),又名肇瑞,字彥端,號(hào)耐庵,元末明初江蘇興化人。施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代事親至孝,為人仗義。生平:施耐庵自幼聰明,才氣過(guò)人19歲中秀才,28歲中舉人,36歲與劉伯溫同榜中進(jìn)士。曾在錢塘
2025-08-15 22:48
【總結(jié)】第一篇:《水滸傳》簡(jiǎn)介、人物[推薦] 《水滸傳》 簡(jiǎn)介:又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱《水滸》,作于元末明初,是中國(guó)四大名著之一。全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之后接受...
2024-10-25 14:09
【總結(jié)】?!钭x懂故事就要讀懂人物1、“生得面圓身大,鼻直口方,腮邊一部絡(luò)絨胡須。身長(zhǎng)八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀。粗獷豪放,行俠仗義,嫉惡如仇,粗中有細(xì)?!保斨巧睿?綽號(hào):花和尚?性格特點(diǎn):嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。他思想單純,愛憎分明,富有正義感和同情心,樂于
2025-08-04 23:57
【總結(jié)】名著水滸傳讀書感想(5篇可選)第一篇:名著水滸傳讀書感想名著水滸傳讀書感想6篇【導(dǎo)語(yǔ)】《水滸傳》是一部不朽的傳奇,它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程。為大家提供《五年級(jí)水滸傳讀后感》,歡迎閱讀。【篇一】名著水滸傳讀書感想最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢
2025-04-16 16:23
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》說(shuō)課稿 《水滸傳說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師上午好,我今天說(shuō)課的題目是《水滸傳》,下面我將從教材,教法和學(xué)法,教學(xué)過(guò)程幾個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。 一,教材分析 《水滸傳》是...
【總結(jié)】第一篇:中考名著閱讀題備考指導(dǎo)(水滸傳) 中考名著閱讀題備考指導(dǎo) 一、《水滸傳》 1、作者施耐庵,元末明初人。 2、思想內(nèi)容 《水滸傳》通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)描寫,反映了我國(guó)歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展...
2024-11-16 02:32
【總結(jié)】名著閱讀《水滸傳》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例井陘縣職教中心王國(guó)慶【項(xiàng)目確定】《水滸傳》作為一部經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō),人物眾多,情節(jié)曲折而又繁雜,對(duì)其主題思想的評(píng)價(jià)更是眾說(shuō)紛紜,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),要想真正讀懂這部經(jīng)典名著,并不是一件容易的事情。初中生讀《水滸傳》,最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是只去關(guān)注緊張的情節(jié)和感興趣的人物,而忽視對(duì)其文學(xué)性
2025-08-05 04:26
【總結(jié)】 名著水滸傳讀后感想借鑒 面對(duì)古時(shí)的思想與精神,我們就盡可能做到取其精華,去其糟粕。水滸傳,它描述了宋末一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義。其中梁山108好漢的形象深入人心。以下是小編為大家整理的名著水滸傳讀后感想借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ∶疂G傳讀后感想借鑒一 李逵見宋江父子團(tuán)聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。 去時(shí),途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅
2025-04-14 02:24