dctaaa圖書館案例分析-文庫吧
2025-07-20 23:25 本頁面
【正文】 書而做的系統(tǒng)性的空間規(guī)劃。即使是在谷歌時(shí)代，搜索程序的設(shè)計(jì)，也是從圖書館書籍的排序和分類中獲取經(jīng)驗(yàn)。 與檢索相反的概念是 探索 。讀者在圖書館暢游的重要意義也在于發(fā)現(xiàn)各種未知的空間。 日本武藏野藝術(shù)大學(xué)圖書館 書，書架，光和空間 項(xiàng)目名稱：武藏野美術(shù)大學(xué)圖書館 項(xiàng)目位置：日本東京 設(shè)計(jì)周期 : 20222022 施工周期 : 20222022 總建筑師：藤本壯介 業(yè)主 : 武藏野美術(shù)大學(xué) 功能 : 大學(xué)圖書館 基地面積 :111, m2 占地面積 :2, m2 建筑面積 :6, m2 建筑層數(shù)：兩層 藏書： 20萬冊 空間里每一個(gè)無盡的遠(yuǎn)景都被書籍包圍，這些書真假難辨。讓人震撼。這種空間 并不 是那種普通房間四壁擺滿書架書籍的空間，而更像一個(gè)由書籍 構(gòu) 成的多維的“峽谷” “峽谷” ———— 確定了建筑高度 9米 每一個(gè)無盡的遠(yuǎn)景都被書籍包圍 —— 迷宮 建筑概念的形成 迷宮：無目的、復(fù)雜、豐富 矛盾！ 圖書館：流線清晰、便捷 迷宮：趣味性 相通 圖書館：隨意漫步書海
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