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五年級下冊語文期末測試題及答案-文庫吧

2025-07-20 23:22 本頁面


【正文】 待他呢?(3分) (二)課外閱讀。(18分) 我敬愛的外公 在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。分它看上去和普通郵包并沒有兩樣,只不過用得時(shí)間過長。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包,從機(jī)關(guān)到部隊(duì),工廠到學(xué)校,走千家串萬戶,把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。我的外公年過五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。他平時(shí)對人很和藹 總是樂呵呵的 人們都(親切、關(guān)切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個(gè)不停 我外公十七歲就開始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來,他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季,烈日當(dāng)頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風(fēng)凜冽,在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。我的外公工作多年,對周圍的一些地方了如指掌,不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。 一次,郵局收到一封來自美國的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信’是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封,說:“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!” 清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬家燈火的時(shí)候,他才回家。一天,兩天……一連半個(gè)多月,外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽到了收信人的地址。 收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太,幾經(jīng)搬遷,現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。 老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來……半晌,老太太擦干了淚水,連聲說:“謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)消息,我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產(chǎn)黨的福,托新社會的福??!” 外公沒有說什么,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去……1.把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語畫掉。(3分)2.給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。(4分)3.結(jié)合上下文理解詞語。(4分)了如指掌: 小心翼翼: 4.用橫線畫出描寫外公外貌的語句。(4分)‘死信’在他手上‘復(fù)活’了。”這句話中的“死信”是指 。“復(fù)活”是指 。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是 。(3分)第三部分:作文(30分) 在小學(xué)階段,一定發(fā)生過許許多多的事情,這些事情或者令你難忘,或者令你后悔,或者讓你覺得有趣……,請你選擇其中的一件,以“一件……的事”為題寫一篇作文,可以寫發(fā)生在自己身上的,也可以寫看到的發(fā)生在別人身上的。先把題目補(bǔ)充完整。要求做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。五年級下冊語文期末測試題(二)班級 姓名 計(jì)分 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。(44分)一、看拼音寫詞語 (12分) jū sh249。 shā m242。 f225。ng 224。i jǔ ju233。 zhāo d224。i wǔ rǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh224。n y236。 tuī c237。 dū du 232。 h224。o p242。 zh224。n jǔ ju233。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√” (3分)ˊ尷(jiān gān )尬 滲(cān sh232。n )透 戈(gē guō) 壁匕 ( bǐ b236。 )首 倭 (wō wěi ) 瓜 攆(niǎn liǎn )跑 三、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ),并按要求寫詞語 (3分) 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山ǔ 帶“猴”字成語:__________ _____________ 四、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞,填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铮?分)1.“” 汶川大地震,使中華民族更( )。,救援人員依然在 ( )的石板下搜尋,瓦礫堆下的生還者還在( )著。 ( )的步伐前進(jìn)。 五、按要求,改寫句子。(5分),比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改成陳述句)。褲子非常合您的身。(合并成一句話。)。(縮句)。(改病句) 在這個(gè)( )魚鉤上( )光芒?。ɡㄌ柪锾詈线m的詞)六、請細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(14分), _______________________。2. ______________________,吾將上下而求索。:“__________________________”。,山外白云,云飛天外 5. ——生死之交。 :《 》作者( ),《 》作者( ),《 》作者( ),《 》作者( )。七、根據(jù)下面的情境寫話 (3分) :嚴(yán)禁踐踏草坪。總覺得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為 _______________________________________________________________________。,李紅、黃莉?qū)Α叭肽救帧币辉~爭論不休,你能替他們解釋一下嗎? _______________________________________________________________________ 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(26分)一、閱讀《橋》選段,回答下面的問題。(12分) 木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳,望著老漢。老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”有人喊了一聲:“黨員也是人。”老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名。”竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的
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