【總結(jié)】我是什么貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)歐陽蓉有時候我很溫柔,有時候我很暴(bào)躁(zào)。我做過許多好事,灌(guàn)溉(gài)田地,發(fā)動機(jī)器(qì),幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹(yān)沒[mò]莊稼(jià),沖毀(hu?)房屋,
2024-11-11 12:25
【總結(jié)】我會讀?從現(xiàn)在開始,你們輪流當(dāng)‘萬獸之王’,每個動物當(dāng)一個星期。?第一個上任的是貓頭鷹。?從現(xiàn)在開始,每個動物都照自己習(xí)慣的方式過日子。?獅子見了,笑瞇瞇地說:“不用再往下輪了。我鄭重宣布,從現(xiàn)在開始,小猴子就是‘萬獸之王’了!”我會認(rèn)之輪
【總結(jié)】迷人的秋色14cànlàngù炒烤燒燈煉靈火字旁花木燦爛的春天固然可愛,然而,瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。聽錄音,聽清楚“我”看到了哪些瓜果?(用橫線劃出)長得怎么樣?(用波浪線劃出)
2024-11-11 22:23
【總結(jié)】chéng程門立雪?:認(rèn)、讀、運(yùn)用本課的生字生詞。?:學(xué)會自己獨(dú)立閱讀一篇文章,思考老師提出的問題。?:知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzūnmò
2024-12-13 17:44
【總結(jié)】大海呀,水連天,天連水,望也望不到邊。這是()的大海。(*一個晴朗的日子,我們的船在藍(lán)色的大海上航行。大海呀,水連天,天連水,望也望不到邊。qínglǎng清情晴睛()啊?。ǎ?。3.每次去
2024-12-11 07:28
【總結(jié)】第一課漁歌子文體:韻文(詞)讀完課文,想一想:?漁歌子在寫哪裡的景色??漁歌子的作者是誰??漁夫的打扮是什麼樣子??詞中哪一句中什麼字眼點(diǎn)出季節(jié)?是什麼季節(jié)??漁歌子的情景像什麼呢?本課大意:?大家討論發(fā)表?老師歸納:穿蓑衣戴斗笠的漁夫開始捕魚的工作。四周的春景色彩繽紛,
2024-11-11 06:50
【總結(jié)】秋浦歌李白白發(fā)三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜。思考與討論:1、人的一生要經(jīng)歷、、、、、直至的生命進(jìn)程。
【總結(jié)】鳥島滬教版二年級語文上冊青海湖西部/有一個名叫/“海西皮”的小島,那就是/聞名中外的/青海湖鳥島。每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來。它們在這里筑巢安家,養(yǎng)育后代。陸續(xù)6月是鳥島最熱鬧的時候。各種各樣的鳥兒聚在一起,小島成了鳥的世界。一眼望去,密密麻麻的鳥窩一
2024-12-12 22:05
【總結(jié)】作者簡介李頎(690-751)唐朝詩人。少年時曾寓居河南登封。開元進(jìn)士,曾任新鄉(xiāng)縣尉,晚年在幫鄉(xiāng)隱居。他與王維、高適、王昌齡等著名詩人皆有來往,詩名頗高。詩內(nèi)容豐富,以邊塞詩、音樂詩獲譽(yù)于世,其詩格調(diào)高昂,風(fēng)格豪放,慷慨悲涼。擅寫各種體裁,七言歌行尤具特色。作品今存《李頎集》。生平事跡見《唐才子傳》。作
2024-11-27 23:28
【總結(jié)】春筍春筍chōngpòníxiānfānkuài沖破泥土掀翻石塊guǒyíng裹著
【總結(jié)】下坡的時候,一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來,老婆婆對我笑了笑,又繼續(xù)趕路了。咦,路邊有個小布包——這不是老婆婆丟的嗎?我趕緊追上去遞還給她。“孩子,你真好!”老婆婆解開小布包,取出一只金色的小盒子,又拾起一塊石頭放進(jìn)盒子里,蓋上蓋子。過了一會兒,老婆婆揭開盒蓋,石頭變成了金子。
【總結(jié)】北橋中心小學(xué)顧紅萍北橋中心小學(xué)顧紅萍一個白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié),找出描寫粽子形狀、顏
【總結(jié)】教學(xué)材料分析學(xué)生情況分析教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程評價教學(xué)材料分析:《小池》是人教版義務(wù)教育小學(xué)語文第六冊的第八課,這是一首古詩,宋朝詩人楊萬里通過簡潔優(yōu)美的文字,向我們展示了初夏荷塘美麗的景色。
2024-11-11 00:29
【總結(jié)】xīzhǎiliè夕陽又窄又長列隊(duì)dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上,漁人坐在船尾,悠然地吸著煙,灰黑色的鸕鶿站在船舷上,好像列隊(duì)的士兵
2024-11-11 12:24
【總結(jié)】自由讀課文,要求:1、把課文讀準(zhǔn)確,不加字,不漏字,注意適當(dāng)停頓。2、想一想:課文中告訴我們的是怎樣的歌聲?聚集隱隱約約籠罩清脆增添讀一讀:1920年的一個夜晚,馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。1920年的一個夜晚,馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了,落水的人拼命掙扎,等待著救生