【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)》教案吳中區(qū)郭巷中心小學(xué)嚴(yán)杞峰教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第78-79頁教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一（個(gè)）”“十”，初步理解“10個(gè)一是1個(gè)十”，初步感受十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；學(xué)會(huì)正確地?cái)?shù)出11~20各數(shù)，能正確地讀數(shù)；掌握11-20各數(shù)的大小、順序，并初步感知11-20各數(shù)的組成。
2025-11-15 16:58
【總結(jié)】《11-20各數(shù)的寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)平水鎮(zhèn)校謝利娣一﹑設(shè)計(jì)思路11~20各數(shù)的寫法是在學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)、讀11~20各數(shù)，知道11~20各數(shù)組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在設(shè)計(jì)本課時(shí)，主要是從以下幾方面考慮：（1）注重幫助學(xué)生建立數(shù)位的概念。數(shù)位表是學(xué)生第一次接觸。它是有一定的抽象性，而一年級(jí)學(xué)生是以形象思維為主，因此在教學(xué)
2025-11-21 13:13
【總結(jié)】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》同步試題 一、圈一圈，數(shù)一數(shù) 一共有多少個(gè)圖形？ 考查目的：考查學(xué)生數(shù)數(shù)的能力，加深對(duì)計(jì)數(shù)單位“十”的認(rèn)識(shí)。 答案：?10個(gè)圖形圈一圈???三角形有12個(gè)?...
2025-03-31 05:39
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11-20之間物體地個(gè)數(shù),認(rèn)識(shí)11-20各數(shù),能正確讀出11-20各數(shù),初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2、使學(xué)生初步了解數(shù)的十進(jìn)制,知道"10個(gè)1是一個(gè)十"、"2個(gè)十是20"。3、初步
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題一．填空（1）.按順序填數(shù)。（）、（）、12、（）、（）、15、（）、（）、（）（2）.15里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（）。（3）.14前面一個(gè)數(shù)是（），與20相鄰的兩個(gè)
2025-11-24 05:53
【總結(jié)】11—20的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)序1381820十七十二二十（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從7數(shù)到15。（2）兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，從2數(shù)到20。981011141213151816171919201817141615131012181416
2025-11-02 06:14
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)11~20教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第78頁-79頁。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位十，知道10個(gè)一是1個(gè)十，2個(gè)十是20。2、能正確讀出11～20各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步學(xué)習(xí)估計(jì)物品的數(shù)量，初步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)讀11-20各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：
2025-11-15 13:20
【總結(jié)】6、11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)校：富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學(xué)教師：黃萬鵬一、復(fù)習(xí)舊知我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)？六、11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)出各種水果的數(shù)量數(shù)一數(shù)小棒的數(shù)量10個(gè)一
2025-11-12 04:21
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個(gè)數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2.培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。3.使同學(xué)們體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。111111111311131511131520201
2024-12-11 05:40
【總結(jié)】仔細(xì)觀察：圖上有什么？它們的數(shù)量各是多少？1個(gè)十里有10個(gè)一。10個(gè)一就是1個(gè)十。一個(gè)十（）個(gè)一１２３４５６７８９10一個(gè)十一個(gè)十2個(gè)十（20）1個(gè)十和1個(gè)一組成（）。1111里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。11（）個(gè)十和（
2024-12-12 16:23
【總結(jié)】10～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)123456789100121315想一想：怎樣擺可以讓別人一眼就看出來有幾根小棒？你能用小棒擺出這幾個(gè)數(shù)嗎？121個(gè)十和2個(gè)一，合在一起是十二。讀作：十二1個(gè)十2個(gè)一
【總結(jié)】本課是在學(xué)生能正確數(shù)出１１～２０各數(shù)并會(huì)讀數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。重點(diǎn)：通過數(shù)小棒，操作計(jì)數(shù)器，使學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)位，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)１１～２０各數(shù)的組成，學(xué)會(huì)１１～２０各數(shù)的寫法。這樣的安排符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。難點(diǎn)：數(shù)位的理解教學(xué)目標(biāo)：１、通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)１１～２０各數(shù)的組成的學(xué)習(xí)過程，能夠正確地書寫１１～２０各數(shù)。２
2025-08-16 00:57
【總結(jié)】精品資源11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第78－79頁教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)11-20各數(shù),能正確讀出11-20各數(shù),初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序.,知道“10個(gè)1是一個(gè)十”、“2個(gè)十是20”.,初步培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí),獲得初步的數(shù)感.教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生在實(shí)踐操作、合作交流的過程中，理解“10個(gè)1是一個(gè)十”掌握一個(gè)十和幾個(gè)一表示
2025-06-25 14:34
【總結(jié)】11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件十位1個(gè)位21、從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。2、1個(gè)十和1個(gè)一合起來是（）。3、個(gè)位上是8，十位上是1的數(shù)是（）。4、12個(gè)位上的2表示（），十位上是1表示（）。5、2個(gè)
2025-11-20 12:51
【總結(jié)】11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】：信息窗1——教科書第76頁信息窗。迎接海鷗11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】：，使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是11-20的物體個(gè)數(shù)，并會(huì)正確讀寫，初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“個(gè)”.“十”和數(shù)位“個(gè)位”.“十位”。掌握11-20各數(shù)的組成.順序和大小?！笆钡慕?gòu)過程，建立正確地?cái)?shù)的概念。
2024-12-09 02:00
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