《走月亮》課件-文庫吧
2025-07-20 18:25 本頁面
【正文】 經留意過。 現(xiàn)在我們一定要用心來讀課文， 體會作者是用了多么美麗的語言寫出了我們也許曾經有過的感受 一、預習自學 請同學們用自己喜歡的方式再讀課文，把給你印象最深的句子或段落畫下來，和你的小伙伴體會著讀一讀，并試一試談談自己的感受。（自讀 小組） 月亮都照亮了哪些地方呢？ 月亮還可能照到哪些地方？ 秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。 月兒是那樣明亮 ， 月光是那樣柔和 ， 照亮了高高的點蒼山 ， 照亮了村頭的大青樹 ， 也照亮了村間的大道和小路 ?? 月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路 …… 排比句的作用：不僅使描寫細膩，形象生動，更增強了韻律感，使語言富有氣勢。 (排比句 ) 月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路，也照亮了 ，照亮了 。 可愛的小水塘 飄香的果園
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