【總結(jié)】多樣的動(dòng)物研究下列動(dòng)物的特征?金魚和鯉魚?青蛙和蟾蜍?烏龜和壁虎金魚、鯉魚名稱身體特點(diǎn)生活地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方式繁殖方式呼吸方式金魚鯉魚魚有鱗片水中用鰭運(yùn)動(dòng)卵生用鰓呼吸有鱗片水中用鰭運(yùn)動(dòng)卵生用鰓呼吸青蛙和蟾蜍名稱身體特點(diǎn)生活地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
2024-12-11 08:06
【總結(jié)】教者:長(zhǎng)湖鄉(xiāng)白羊中學(xué)黃群霞語文A版三年級(jí)上冊(cè)濤()賊()富()蜜()突()鐵()免()私()
2024-11-11 04:28
【總結(jié)】(青島版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件動(dòng)物的多樣性多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物身邊的動(dòng)物在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的,怎樣來觀察它們、認(rèn)識(shí)它們呢?探究竟一參照技能卡,觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動(dòng)
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容16動(dòng)物的互助互惠教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):認(rèn)讀本課的11個(gè)生字,朗讀課文,了解動(dòng)物之間是怎樣互助互惠的。能力目標(biāo):結(jié)合課外資料向同學(xué)介紹一例動(dòng)物之間互助互惠的事。情感目標(biāo):培養(yǎng)收集資料、整理資料的習(xí)慣,激發(fā)了解小動(dòng)物的興趣。教學(xué)重點(diǎn)了解動(dòng)物之間是怎樣互助互惠的。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-11 13:16
【總結(jié)】動(dòng)物的互惠互助教學(xué)內(nèi)容:自學(xué)生字,思考課后習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)讀11個(gè)字。感情目標(biāo):朗讀課文,了解動(dòng)物之間是怎樣互惠互助的;能力提升:選擇其中一例講給大家聽,訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,了解動(dòng)物之間是怎樣互惠互助的。教學(xué)用具:課件課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)
【總結(jié)】《語文樂園六》教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容:安安和寧寧在水池旁洗手。安安洗完手拿著肥皂剛要走,寧寧沒關(guān)水龍頭就追上去說:“借我香皂用用?!卑舶舱f:“行,拿去用吧。可為什么不先關(guān)水龍頭?”寧寧嘿嘿一笑說:“流這點(diǎn)水怕什么,水多的是。再說,水又不值錢?!毕胍幌耄簩帉幍脑拰?duì)嗎?安安又會(huì)怎么說?再演一演。你的看法呢?把你
2024-11-20 00:08
【總結(jié)】語文A版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案命題人:劉亮班級(jí)姓名一、夏天的風(fēng)為人們吹走炎熱,帶來了涼爽。根據(jù)情境寫詞語。1.dùjuān開滿了一簇簇鮮艷的花朵,就像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在半空中,美麗極了。2.讓全世界每個(gè)角落都充
2024-12-12 20:49
【總結(jié)】團(tuán)結(jié)的力量語文A版三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元筷憂遞折捆繩折農(nóng)夫請(qǐng)教長(zhǎng)老的原因是什么?長(zhǎng)老用什么辦法教育農(nóng)夫的兒子?想一想他們還會(huì)折斷嗎?做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試吧。為什么一根筷子輕輕一用力就折斷了,而八根筷子捆在一起就很難折斷呢?
2024-12-04 21:54
【總結(jié)】語文A版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元小河蚌的故事天然水域中的貝類的外套膜受到異物(沙粒、寄生蟲等)刺激而分泌珍珠質(zhì)形成的珍珠,是天然珍珠。珍珠,光彩奪目,晶瑩璀璨,自古以來就與翡翠、寶石、琥珀、瑪瑙齊名,是一種華貴的裝飾品。資料拓展河蚌屬雙殼貝,左右兩殼在背緣相聯(lián)結(jié),稱鉸合部,內(nèi)有韌帶,能使蚌殼關(guān)、張。蚌殼由三層組成。最外層
2024-11-11 02:37
【總結(jié)】長(zhǎng)春版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元詠柳學(xué)習(xí)目標(biāo)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,理解詞語的意思。、流利地朗讀課文,理解詩句的意思,領(lǐng)略春天自然景物的美,增強(qiáng)熱愛大自然的思想感情;背誦課文。教材簡(jiǎn)介《詠柳》這首詩,通過描寫在春風(fēng)吹拂下,柳樹迷人的姿態(tài),贊美了萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春
2024-12-12 19:42
【總結(jié)】瀑布第一節(jié)我會(huì)認(rèn)第二節(jié)圖二圖三第三節(jié)圖四圖一退出語文S版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),注意讀出詩歌的節(jié)奏、韻律,背誦課文。,理解重點(diǎn)詩句表達(dá)的意思,體會(huì)比喻寫法的好處。,獲得美的熏陶,體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山河無比熱愛的思想感情。瀑布還沒看
2024-11-12 02:45
【總結(jié)】翠鳥北京版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元這種鳥叫翠鳥,又稱叼魚郎,也叫魚狗。翠鳥蹲在河溪、水塘、湖泊、海灣的水面上,或盤旋在上空,只要魚鱗銀光一閃,它便緊夾雙翼,尾上頭下,全身筆直插入水鐘,雙喙(huì)像鑷子一樣張開,鉗住小魚。然后,隨即張開雙翼,龜縮著腦袋,掉頭振翅浮出水面,整個(gè)
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】北京版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元詠柳賀知章:唐代詩人、書法家,字季真,少年就以文章出名。他的詩今存在19首,其中寫景的詩,文字通俗,意境清新,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今?;剜l(xiāng)偶書(唐)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。返回
2024-12-13 12:29
【總結(jié)】第一篇:語文A版三年級(jí)下冊(cè)第三單元的測(cè)試卷 一、看拼音,寫詞語。(4分) dòuyānɡbànɡwǎnhuāfěnyīshang ()()()() ɡōnɡkèchuànɡzàoyìshùjì...
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】《識(shí)字四》教學(xué)設(shè)計(jì)一、師生問好二、導(dǎo)入1、出示掛圖(本來吳老師自己制作了課件,由于電源不穩(wěn)定不能用)問:看到這張圖,你想到了什么?學(xué)生:過年圖上都有些什么?周蕾:包餃子、蒸饅頭虞燦:吃糖引導(dǎo)學(xué)生看圖2、回憶自己過年時(shí)的高興的事情
2024-11-19 21:07