信息時代的社會發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】信息時代的社會發(fā)展陶文昭?總結(jié)構(gòu)?一、信息技術(shù)的發(fā)展與政策?二、互聯(lián)網(wǎng)的禮品經(jīng)濟問題?三、信息時代的民主政治互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展?冷戰(zhàn)競爭與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生?冷戰(zhàn)的對立：雅爾塔會談、蘇聯(lián)的奮起?衛(wèi)星的刺激：新的威脅、美國的戰(zhàn)略動員?全方位科技的競爭：州立大學(xué)、奔月計劃?互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的社會前提

2025-08-04 13:57

政治文明課件之社會發(fā)展的動力-資料下載頁

【總結(jié)】社會發(fā)展的動力及其機制布成良提綱一、矛盾規(guī)律是宇宙間的根本規(guī)律二、轉(zhuǎn)型時期社會矛盾的新特點三、社會矛盾的化解方法和機制“構(gòu)建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程"。十六屆六中全會一、矛盾規(guī)律是宇宙間的根本規(guī)律

2025-02-28 14:14

社會發(fā)展與人的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第八章社會發(fā)展和人的發(fā)展一、社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程。社會發(fā)展的決定性與主體行為的選擇性二、人的本質(zhì)和價值三、人的自由而全面發(fā)展及其實現(xiàn)A、本章需要掌握的基本概念社會形態(tài)（）人的本質(zhì)（）人的自然屬性、人的社會屬性（）人的價值（）人的自由（）人的全面發(fā)展、人的自由發(fā)展、人的充分發(fā)展（）B、本章需要掌握的

2025-01-18 12:48

九年級道德與法治上冊第一單元關(guān)注社會發(fā)展第1課感受社會變遷第1框了解社會發(fā)展課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】§第1課感受社會變遷一、認識時代變遷的重要依據(jù)?思考：你知道我們的家鄉(xiāng)興化的歷史嗎？?？?？?？總結(jié)：認識時代變遷的重要依據(jù)——地區(qū)建筑物的遺存、名稱的變更、行政區(qū)劃的調(diào)整等。二、把握人類社會發(fā)展的歷史坐標?思考：（1）看了這四幅圖你的感受是什么？?思考：（2）聯(lián)系歷

2025-06-20 22:53

九年級道德與法治上冊第一單元關(guān)注社會發(fā)展第1課感受社會變遷第1框了解社會發(fā)展課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、帶好“靈魂”進課堂2、帶好“預(yù)習”進課堂3、帶好“筆記”上書本4、帶好“背誦”強鞏固5、帶好“認真”做作業(yè)第一課感受社會變遷第一框了解社會發(fā)展基本要求:快讀教材2-6頁正文,思考下列問題（5分鐘）、原因及新的歷史方位

2025-06-17 04:11

社會發(fā)展的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論，不僅要認識自然界的奧秘，還要追索社會生活的本質(zhì)，探究社會歷史的規(guī)律，尋覓人生的意義和價值。?歷史觀、群眾觀、人生價值觀?皇帝的餃子?從前，有一個農(nóng)夫，家里很窮。有一年過春節(jié)的時候，妻

2025-01-18 13:09

20xx滬粵版物理九年級183電能與社會發(fā)展ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章家庭電路與安全用電電能與社會發(fā)展.,知道節(jié)約用電的措施.(重點)探究:節(jié)約用電:建設(shè)電網(wǎng)的意義?:一度電能干些什么?對于節(jié)約用電你有怎樣的認識?:在日常生活中,同學(xué)們有哪些節(jié)約用電的好措施?說出來互相學(xué)習、借鑒.答:建設(shè)電網(wǎng)能優(yōu)化能源配置,促進節(jié)能減排.略

2025-11-10 12:38

20xx滬粵版物理九年級124熱機與社會發(fā)展ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機熱機與社會發(fā)展,能描述四沖程內(nèi)燃機的工作過程.(重點、難點)..:火花塞噴油嘴區(qū)別汽油機柴油機結(jié)構(gòu)吸氣沖程壓縮沖程體積______,壓強______,溫度______體積______,壓強______,溫度______點

2025-11-10 12:39

水質(zhì)與社會發(fā)展-導(dǎo)論-資料下載頁

【總結(jié)】水質(zhì)與社會發(fā)展武漢大學(xué)動機學(xué)院水質(zhì)工程系劉廣容水是人類社會生存和發(fā)展的重要資源，由于自然原因、人類不合理的開發(fā)活動以及人類科技發(fā)展水平的制約，水質(zhì)惡化正威脅著人類的生存和社會進步。本課程將詳細介紹水質(zhì)對人體健康和社會發(fā)展的重要作用，初步講解水質(zhì)科學(xué)的一些基本概念及水質(zhì)污染防治的一般方法，并希望選修本課可以加強你的保健知識和環(huán)保意識本課

2025-02-21 23:22

社會發(fā)展指數(shù)2004-資料下載頁

【總結(jié)】1社會發(fā)展指數(shù)2020發(fā)布會2020年7月26日2香港社會發(fā)展指數(shù)的目的?透過客觀、科學(xué)化的指標系統(tǒng)，追蹤本地的社會發(fā)展進程及評估本港整體社會和經(jīng)濟的需要?綜合專家及團體的力量，推動香港整體的社會發(fā)展?引發(fā)公眾關(guān)注社會發(fā)展的重要性3覆蓋時期?香港社會發(fā)展指數(shù)202

2025-08-23 09:30

社會發(fā)展與健康緒論-資料下載頁

【總結(jié)】社會發(fā)展與健康緒論復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院余金明教授社會發(fā)展與健康通識教育核心課程進度表（2022-2022學(xué)年第一學(xué)期）周次日期星期節(jié)次內(nèi)容授課教師職稱19月15日一11、12概論及健康的歷史余金明教授29月22日一11、12飲食與健康

2025-07-20 04:55

科技政策與社會發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】1科技政策與社會發(fā)展授課老師：康淵九十九年三月ㄧ日2課程教學(xué)目標?1.了解科技政策於社會發(fā)展的影響，科技政策與生活、文化、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟及國家安全的相關(guān)性；?，得以促進專業(yè)及跨領(lǐng)域的視野及宏觀度；?展過程，以建立學(xué)生國際化及全球化的素質(zhì)及文化層面；?概念，提升學(xué)生解決問

2025-10-08 16:39

個人活動和社會發(fā)展的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】人的自然屬性與社會屬性的關(guān)系如何?二者統(tǒng)一于人之中，是客觀存在的。人的自然屬性是人的社會屬性賴以存在的基礎(chǔ)，沒有自然屬性就沒有社會屬性。人的社會性制約著人的自然性，人的自然性受人的意識的指導(dǎo)，具有強烈的社會色彩。個人活動與社會發(fā)展的關(guān)系中國歷史上有兩個最具代表性的偉人，一個是秦始皇，一個是毛澤東。有人曾經(jīng)說過：“毛澤東是當代的秦始皇?！?/span>

2025-10-28 18:11

社會發(fā)展的規(guī)律(ppt33頁)-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習P86921、社會存在與社會意識的三點辯證關(guān)系（重點難點）2、社會生活在本質(zhì)上是什么？3、貫穿人類社會的兩個基本矛盾/兩個普遍觃律是什么？4、社會歷史發(fā)展的總趨勢是什么？5、階級社會的基本矛盾的解決方式是什么？6、社會主義社會的基本矛盾的性質(zhì)是什么？解決的方式是什么？這樣解決的內(nèi)容和目的是什么？（重點）

2025-02-28 16:56

[政史地]111社會發(fā)展的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論，不僅要認識自然界的奧秘，還要追索社會生活的本質(zhì)，探究社會歷史的規(guī)律，尋覓人生的意義和價值。如果我們把物質(zhì)和意識的

2025-01-21 13:14

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