【總結】三位數(shù)加減一位數(shù)教學目標1．運用舊知遷移，讓學生經(jīng)歷三位數(shù)加減一位數(shù)的計算過程，掌握三位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法。2.能夠熟練正確地進行計算。3．培養(yǎng)學生學習數(shù)學的熱情，以及獨立探究、合作交流的能力。教學重點三位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法。教學難點兩位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法遷移到三位數(shù)加減一位數(shù)的計算。教學準備21世
2024-11-19 14:09
【總結】三位數(shù)加減一位數(shù)教學目標：1.熟練掌握三位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法，并能正確計算。2.培養(yǎng)學生應用舊知解決新問題的一種知識遷移能力。3.提高學生的計算能力和語言表達能力。4.通過新問題的自我解決，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度，并且感受成功的喜悅。教學過程：一、復習引入，揭示課題21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.出示一組
【總結】哪種果樹多？位數(shù)多的數(shù)就大蘋果樹：950梨樹：1200950○1200＜三位數(shù)四位數(shù)鵪鶉和鴿子誰多？鵪鶉：895鴿子：806895○806＞三位數(shù)三位如果位數(shù)相同，先比較左起第一位。如果左起第一位也相同，再比較左起第二位。動物彩蛋和臉譜彩蛋誰多？動物：
2024-11-29 01:22
【總結】萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）學習目標：1.掌握三位數(shù)加、減法（不進位和不退位）的計算方法。2.體驗知識的形成過程，規(guī)范豎式計算的書寫?？谒銖土暰毩暎?60+30=1000-500=?300+500=50+30=?400-200=
2024-11-29 03:56
【總結】兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）3×5=30×5=151504×3=40×3=121206×8=6×80=484807×3=7×30=21
2025-11-02 03:13
【總結】認識非整千的四位數(shù)師專二附小劉丹青5000306650360986讀出下面各數(shù)，并說一說數(shù)的組成寫出下面各數(shù)七百二十五一萬四百零六五百一十10000406510寫一寫，讀一讀；快速閱讀加盟閱讀加盟
2025-08-16 01:06
【總結】（滬教版）二年級數(shù)學下冊三位數(shù)加減一位數(shù)一、解下列各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？4+3=6+9=15-8=24+3=56+9=65-8=324+3=256+9=
2024-11-28 17:27
【總結】學習目標?掌握三位數(shù)的加法，運用三位數(shù)的加法解決問題，牢記加法法則。23619417812614385本數(shù)六五四三二一年級各年級借書情況統(tǒng)計第七周143+126相同數(shù)位要對齊269二年級和三年級一共借書多少本？143＋126＝
2024-11-17 09:21
【總結】三位數(shù)的減法（豎式計算）學習目標：1.使同學們學會用豎式計算三位數(shù)的減法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。了解上海的變化看書的男生有24人，女生有37人。男生比女生人數(shù)少多少人？37-24=37-241313小組活動要求：（1）選擇其中的
2024-11-17 00:24
【總結】學習目標：1.體會算法多樣化，并對算法進行優(yōu)化。2.能夠熟練正確地進行計算。企鵝58只海豹23只58－23=？58－23=8－3=550－20=305＋30=353558－23=50－20=308－3=530＋5=353558－23=58－3
2024-11-17 09:08
【總結】三位數(shù)的加法第2課時教學內(nèi)容教科書第53頁的例3、例4及課堂活動，練習八第5~10題。教學目標123教學重點利用遷移類推學習連續(xù)進位加法，能進行正確計算。教學難點使學生能結合情景進行估算，提高估算意識和能力。教學準備展示臺、課件。教學過程一、復習引入1]
2024-11-19 13:19
【總結】三位數(shù)的減法教學目標：，將兩位數(shù)橫式減法遷移到三位數(shù)橫式計算；，用不同的輔助材料來建構三位數(shù)減法的模式。、算法多樣化。教學重點：，用不同的輔助材料來建構三位數(shù)減法的模式；、算法多樣化。教學難點：算法思維、算法多樣化。教學準備：多媒體課件、學具（板、條、塊）。教學過程：一、情境引入
【總結】三位數(shù)的加法第1課時教學內(nèi)容教科書第51頁例1、例2及課堂活動，練習八1~4題。教學目標123問題策略的多樣化。教學重點通過探索，掌握三位數(shù)加法的筆算方法。教具準備實際投影儀、多媒體課件。教學過程一、創(chuàng)設情景，提出問題教師：告訴大家一個好消息，星星兒童用品商場開業(yè)
2024-11-18 19:40
【總結】三位數(shù)的加法教學片段教學內(nèi)容教科書第53頁例3、例4。教學過程一、創(chuàng)設情景在美麗的大森林里，即將舉行一場盛大的動物運動會，報名參加的小動物可多啦！按照規(guī)則，比賽前要測量運動員的體重。二、提出問題，探索方法（一）問題11教師：小豬和小牛剛剛測完體重，正說著什么。出示情景1：（小豬和小牛對話圖片）
【總結】232054?22÷4=（人）……（條）52←2220254被除數(shù)4和5的積除數(shù)商商要對著被除數(shù)的個位除法豎式列除法豎式要注意什么？列除法豎式余數(shù)除號
鄂ICP備17016276號-1