【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康及培養(yǎng)方法 小學(xué)生心理健康的培養(yǎng)方法 西埔小學(xué) 劉永昆 雖然我國(guó)當(dāng)前小學(xué)生心理健康狀況總體上是良好的,但由于全國(guó)小學(xué)生基數(shù)大,即使有嚴(yán)重心理行為問(wèn)題的學(xué)生比例只占百分之幾...
2025-10-08 16:07
【總結(jié)】第一篇:營(yíng)造良好課堂心理氛圍培養(yǎng)學(xué)生健康人格 營(yíng)造良好課堂心理氛圍培養(yǎng)學(xué)生健康人格 齊河縣趙官鎮(zhèn)中學(xué)王晶瑩 [摘要]營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)的、活潑的、富有生命力的課堂,重要的是要在課堂上形成一種良好的課堂...
2024-11-15 06:14
【總結(jié)】拿來(lái)主義”新詮釋—?dú)W萊雅核心競(jìng)爭(zhēng)力淺析?現(xiàn)代企業(yè)要想長(zhǎng)久地生存、發(fā)展,必須要有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。究竟什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力,怎樣培育核心競(jìng)爭(zhēng)力,不同企業(yè)都有不同的理解、不同的方式。作為全球排名第一的化妝品公司,歐萊雅集團(tuán)又是何種境況呢?中國(guó)人都很熟悉魯迅的“拿來(lái)主義”的說(shuō)法,筆者認(rèn)為,不妨進(jìn)行一下“中西合璧”,用中國(guó)文豪的話(huà)詮釋西方著名
2025-08-06 03:26
【總結(jié)】第一篇:怎樣培養(yǎng)孩子的膽量 1樓 “我的小孩膽量太小了”,這是目前不少父母都為之頭疼的問(wèn)題,許多人都在積極尋找對(duì)策。 心理專(zhuān)家認(rèn)為,造成孩子膽小的原因有很多,包括先天因素、環(huán)境因素、父母教育不當(dāng)...
2024-10-21 01:45
【總結(jié)】第一篇:淺談公安民警培養(yǎng)和保持健康心理的對(duì)策 淺談公安民警培養(yǎng)和保持健康心理的對(duì)策 公安機(jī)關(guān)肩負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位,維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安,保障人民安居樂(lè)業(yè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大歷史使命,由于公安工...
2024-11-15 05:22
【總結(jié)】教育科學(xué)學(xué)院7應(yīng)用心理學(xué)(心理健康教育)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)秉承?教學(xué)做合一?和?以人為本?的基本理念,養(yǎng)成心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員對(duì)自己與他人、對(duì)社會(huì)與生活的基本態(tài)度,
2024-11-07 07:43
【總結(jié)】第一篇:加強(qiáng)心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì) 加強(qiáng)心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì) 當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)生心理問(wèn)題日益嚴(yán)重,心理品質(zhì)明顯下降,有不少學(xué)生心理上存在著偏常。據(jù)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行的心理調(diào)查表明,近...
2024-11-09 17:07
【總結(jié)】國(guó)旗下的講話(huà):培養(yǎng)健康心理做生活的強(qiáng)者參考講話(huà) 教師們,同學(xué)們: ???大家好,我今天發(fā)言的標(biāo)題是:培養(yǎng)健康的心理,做生活的強(qiáng)者. ???隨著社會(huì)的開(kāi)展,工作、學(xué)習(xí)的壓力越越大,涌現(xiàn)的心理征詢(xún)題...
2025-01-17 04:35
【總結(jié)】培養(yǎng)良好的睡眠健康教案 培養(yǎng)良好的睡眠健康教案1 1、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿。 2、懂得保護(hù)身體,知道睡眠的重要性以及避免做噩夢(mèng)的基本方法。 白板課件《我們...
2024-12-03 23:44
【總結(jié)】《班隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)與合作能力的培養(yǎng)》結(jié)題報(bào)告本課題自1999年8月立項(xiàng)以來(lái),根據(jù)實(shí)施方案的設(shè)想,結(jié)合三年研究實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題,圍繞為何與如何進(jìn)行教育研究,能否收到教育研究的效果等問(wèn)題,進(jìn)行了研究。重點(diǎn)研究了以下問(wèn)題:一是此項(xiàng)研究的當(dāng)代價(jià)值及其理論依據(jù);二是在形成班隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)與合作能力培養(yǎng)的新模式中,師生觀念的轉(zhuǎn)變;三是學(xué)生在“競(jìng)爭(zhēng)與合作”實(shí)踐活動(dòng)中多種能力的培養(yǎng);四是在實(shí)行“自我推
2025-06-24 04:27
【總結(jié)】 在競(jìng)爭(zhēng)中如何保持健康心理 競(jìng)爭(zhēng)讓人們滿(mǎn)懷希望,朝氣蓬勃。這是一種健康的心理。但是,競(jìng)爭(zhēng)也容易使人在長(zhǎng)期的緊張生活中產(chǎn)生焦慮,出現(xiàn)心理失衡、情緒紊亂、身心疲勞等問(wèn)題,那么,在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)里,...
2025-01-17 00:16
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)幼兒健康的心理素質(zhì)有三大要素 培養(yǎng)幼兒健康的心理素質(zhì)有三大要素 心理健康現(xiàn)在已經(jīng)成為健康這一概念的重要組成部分。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育觀念的不斷更新,人們?cè)诶砟钌袭a(chǎn)生一種共識(shí):在未來(lái)...
2024-10-21 08:07
【總結(jié)】名企專(zhuān)用心理測(cè)試題目?1、你更喜歡吃那種水果??a、草莓2分b、蘋(píng)果3分c、西瓜5分d、菠蘿10分e、橘子15分?2、你平時(shí)休閑經(jīng)常去的地方?a、郊外2分b、電影院3分c、公園5分d、商場(chǎng)10分e、酒吧15分f、練歌房20
2024-11-18 21:30
【總結(jié)】怎樣培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣閱讀是人們獲得信息的主要方式,是認(rèn)識(shí)世界的手段。曾經(jīng)有人向魯迅先生請(qǐng)教過(guò)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),他這樣說(shuō),哪有什么經(jīng)驗(yàn),無(wú)非是多看了幾本書(shū)罷了,《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出:“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣?!币虼耍瑸榕囵B(yǎng)出視野開(kāi)闊,知識(shí)豐富,富有想象力、創(chuàng)造力的新世紀(jì)人才,答案只有一個(gè):那就是想方設(shè)法讓學(xué)生進(jìn)行廣泛的閱讀,培養(yǎng)他們良好的閱讀
2024-11-27 00:29
【總結(jié)】“留守兒童心理健康現(xiàn)狀與培養(yǎng)研究”課題——開(kāi)題報(bào)告巨野縣田莊鎮(zhèn)中心小學(xué)申景銀一、研究的背景1、時(shí)代背景:隨著改革開(kāi)放城市化進(jìn)程的加快,人口流動(dòng)的限制打破,大規(guī)模的人口流動(dòng)形成了一個(gè)特殊群體:留守兒童。所謂留守兒童,是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)工作,孩子留在原戶(hù)籍所在地不能和父母共同生活在一起的兒童。留守兒童問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了,是社會(huì)現(xiàn)在急需解決的一個(gè)問(wèn)題。
2025-01-18 23:41