工商管理系迎評學(xué)生座談會準(zhǔn)備內(nèi)容-文庫吧
2025-07-20 16:10 本頁面
【正文】 會實踐方面所投入的課時和學(xué)分比較多，有大量的關(guān)于社會實踐方面的課程，如實驗課程、實習(xí)、社會調(diào)查等，學(xué)分方面工商管理實踐教學(xué)占到27個學(xué)分，市場營銷占到22個學(xué)分。學(xué)時占到總學(xué)時的三分之一。同時通過課堂教學(xué)方法的多樣化，如案例教學(xué)法，情景模擬法等培養(yǎng)我們的溝通能力，口才能力和理論應(yīng)用等綜合能力。四．你對所學(xué)專業(yè)教學(xué)安排如課程設(shè)置、課時分配、學(xué)分制實施等理解與看法。課程設(shè)置：公共課+專業(yè)基礎(chǔ)課+專業(yè)課+選修課+實踐課程，形成系統(tǒng)化的理論和實踐教學(xué)體系。課時分配理論課時營銷專業(yè)2304課時，大概占到總課時的三分之二，實踐課時占三分之一，體現(xiàn)了專業(yè)的應(yīng)用型特色。學(xué)分制實施：學(xué)院實施學(xué)年學(xué)分制，指在一定的規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，借用學(xué)分制的管理來進(jìn)行的一種教學(xué)管理制度，它是學(xué)年制框架與學(xué)分制手段有機(jī)的結(jié)合。學(xué)年學(xué)分制讓我們學(xué)習(xí)更加主動和積極，同時在固定的年限前提下，學(xué)校又能夠合理安排四年的理論課程和實踐課程時間，時間使用上也比較合理。我們專業(yè)要修夠150學(xué)分才能夠畢業(yè)。五．與教學(xué)相關(guān)的問題看法和感受：是否利用多媒體教學(xué)，學(xué)生參與教學(xué)程度，課堂教學(xué)質(zhì)量評價等。 學(xué)院有172間多媒體教室，100%的課程都用用到多媒體教學(xué)由于多媒體教學(xué)教師可以利用大量的圖片和視頻案例教學(xué)，學(xué)生參與課堂的積極性更高了。課堂教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)院每個學(xué)期，每門課程的學(xué)生都會通過課堂教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)平臺對教師授課質(zhì)量進(jìn)行評價，就目前結(jié)果來看，教學(xué)質(zhì)量評價較理想。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1