四川省成都市華陽中學(xué)20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期中期考試高二歷史試題-文庫吧
2025-07-20 15:04 本頁面
【正文】 戰(zhàn)爭在某種程度上可看作是“二戰(zhàn)的彩排”。這主要是因?yàn)锳．西班牙戰(zhàn)爭加速了二戰(zhàn)的爆發(fā) B．德意的公開干涉使西班牙內(nèi)戰(zhàn)演變?yōu)榉捶ㄎ魉箲?zhàn)爭C．西班牙戰(zhàn)爭充分反映了當(dāng)時(shí)各主要國際勢力之間的矛盾和斗爭 D．國際縱隊(duì)的參與使西班牙內(nèi)戰(zhàn)演變成為一場國際沖突第二次世界大戰(zhàn)是一次世界反法西斯戰(zhàn)爭。它是人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭，在很多方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。據(jù)此回答12—14題。12．右圖是1942年的一幅戰(zhàn)爭宣傳海報(bào)，題名《絞死希特勒》。圖中三只手代表著當(dāng)時(shí)對德作戰(zhàn)的主要三 個(gè)國家，它們是A. 美國、英國、法國 B. 美國、英國、蘇聯(lián)C. 英國、法國、蘇聯(lián) D. 美國、法國、蘇聯(lián)13．下列二戰(zhàn)期間通過的文件中，中國政府代表參加簽 字的有①《聯(lián)合國國家宣言》 ②《開羅宣言》 ③《雅爾塔協(xié)定》 ④《波茨坦公告》 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④14．江澤民指出：世界反法西斯戰(zhàn)爭“給人類留下的歷史啟迪也最為珍貴?！币韵履男┦嵌?zhàn)留下的最為珍貴的“歷史啟迪”①只有加強(qiáng)國際合作，才能求得共同發(fā)展 ②意識形態(tài)不同的國家始終難以合作 ③所有國家都應(yīng)互不侵犯，和平共處 ④和平來之不易，世界大戰(zhàn)悲劇不能重演A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 二戰(zhàn)后，世界形勢發(fā)生了重大變化，近代以來以歐洲為中心的國際關(guān)系格局被美蘇兩極格局所取代。據(jù)此回答15—19題。15．下列表述能夠體現(xiàn)“凡爾賽華盛頓體系”與雅爾塔體系共同點(diǎn)的是A．大國憑借實(shí)力建立的國際關(guān)系體系 B．形成了以歐洲為中心的世界格局C．都懲治了發(fā)動戰(zhàn)爭的法西斯罪犯 D．確立了新的世界殖民體系。16．第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)有 ①向西歐提供經(jīng)濟(jì)援助 ②支持聯(lián)邦德國崛起 ③以聯(lián)合國名義直接出兵朝鮮 ④成立北大西洋公約組織Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④17．下列有關(guān)國際聯(lián)盟和聯(lián)合國的表述，不準(zhǔn)確的是A．兩者都是在世界大戰(zhàn)后成立的國際組織毛澤東會見尼克松B．兩者的宗旨都宣稱是維護(hù)國際和平與安全C．兩者都曾被少數(shù)大國操縱而成為其工具D．兩者均將不同制度的和平共處納入國際體系18．右圖歷史事件所反映出的美蘇爭霸時(shí)期的基本態(tài) 勢是A．蘇美合作，爭奪世界霸權(quán) B．緩和與緊張并存，優(yōu)勢仍在美國C．蘇聯(lián)處于攻勢，美國轉(zhuǎn)攻為守D．美國對蘇態(tài)度強(qiáng)硬，蘇聯(lián)全面收縮 19．二戰(zhàn)后美蘇長期爭霸的斗爭反映出的問題有①經(jīng)濟(jì)和科技是國家競爭力的根本 ②爭霸必然引起軍備競賽和戰(zhàn)爭威脅③社會主義尚不足與資本主義抗衡 ④爭霸斗爭推動了兩極格局向多極化發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二戰(zhàn)以后，主要的資本主義國家和東歐的社會主義國家都進(jìn)行了社會政治經(jīng)濟(jì)改革和建設(shè)。據(jù)此回答20—25題。20．右圖是日本前首相小泉參拜供奉有日本法西斯甲級戰(zhàn)犯的靖國神社，讓亞洲人民感到憤怒。日本作出這一舉動的根源在于A．戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過德國 B．日本開始謀求政治大國的地位 C．戰(zhàn)后日本極右勢力沉渣泛起 D．戰(zhàn)后日本法西斯勢力未得到徹底清除21．戰(zhàn)后聯(lián)邦德國和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同因素是①國民經(jīng)濟(jì)非軍事化，集中物力、財(cái)力進(jìn)行建設(shè) ②積極發(fā)展國家壟斷資本主義 ③充分利用美國的援助和扶植 ④大力發(fā)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1