八大金碗專業(yè)-文庫(kù)吧
2025-07-20 13:49 本頁(yè)面
【正文】 ，所修課程如信號(hào)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、通信系統(tǒng)原理、數(shù)字通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電信網(wǎng)絡(luò)、程控交換技術(shù)、無線通信技術(shù)、數(shù)字微波通信等也兼有兩者的特點(diǎn)，一些課程屬于計(jì)算機(jī)類，一些屬于電子類，還有本專業(yè)基礎(chǔ)的通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。專業(yè)劃分比較細(xì)的時(shí)候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計(jì)算機(jī)與電子兩個(gè)方向。值得注意的是，通信工程對(duì)個(gè)人特質(zhì)要求比較高。因?yàn)樵搶I(yè)的主要工作是完成通信過程中物理層及數(shù)據(jù)層的設(shè)計(jì)、開發(fā)與調(diào)試，不管是通信過程中的物理層設(shè)計(jì)還是數(shù)據(jù)層開發(fā)，所以對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、邏輯思維能力以及耐枯燥能力的要求非常高。比如大型的集成電路的設(shè)計(jì)、開發(fā)，其涉及了大量的數(shù)學(xué)工作，需要長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算、測(cè)試，這樣的工作是不是頗具挑戰(zhàn)性？不過，這個(gè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，引用某雜志上的一段評(píng)論就是“在3G推行的前夜，人力資源方面的專家們認(rèn)為通信行業(yè)的‘第二春’馬上就要來了，但同時(shí)他們也認(rèn)為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露，而只是滋潤(rùn)那一部分有準(zhǔn)備的人?！蹦茉磁c環(huán)保類能源與環(huán)保類包括大型油氣田及煤層氣開發(fā)專項(xiàng)，大型先進(jìn)壓水堆及高溫氣冷堆核電站專項(xiàng)，水體污染控制與治理專項(xiàng)共三項(xiàng)。核工程與核技術(shù)院校推薦：哈爾濱工程大學(xué)、上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)、東華理工學(xué)院等。核電作為一種清潔能源，與傳統(tǒng)能源相比，核燃料體積小，1000克的鈾相當(dāng)于1000噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。核電產(chǎn)生過程中沒有溫室氣體產(chǎn)生，環(huán)境負(fù)荷極小。我國(guó)核電建設(shè)從上世紀(jì)70年代起步至今，發(fā)展迅猛，但在整個(gè)電力供應(yīng)中所占比例仍然較低。2007年，國(guó)務(wù)院發(fā)布了首部《核電中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》，計(jì)劃未來20年內(nèi)，再興建15座大型核電站，使環(huán)保、清潔的核能成為我國(guó)電力供應(yīng)的主要能源。然而你可否知道，一臺(tái)百萬(wàn)千瓦級(jí)核電機(jī)組，需要長(zhǎng)達(dá)4年以上的建設(shè)周期，需要各類專業(yè)技術(shù)和管理人員上千人參與其中，其中相當(dāng)數(shù)量人員必須是具備經(jīng)驗(yàn)的“高端人才”，其中也包括被稱為“黃金人”的高級(jí)操作員——培養(yǎng)一個(gè)的費(fèi)用不亞于培養(yǎng)一個(gè)飛行員。作為國(guó)家一重大科技專項(xiàng)，預(yù)計(jì)不久的將來，核電站將在神州大地遍地開花，這將是迎接我國(guó)21世紀(jì)核電大發(fā)展的戰(zhàn)斗命令和前進(jìn)的號(hào)角，而發(fā)展核電的光榮與使命，永遠(yuǎn)屬于核工程與核技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生們。提起開設(shè)核工程與核技術(shù)專業(yè)的“鼻祖”，非哈爾濱工程大學(xué)莫屬了，學(xué)校于2005年率先在全國(guó)成立了第一個(gè)核科學(xué)和技術(shù)學(xué)院，它源于哈軍工的核動(dòng)力裝置專業(yè)。由于核專業(yè)屬于國(guó)家重點(diǎn)布控專業(yè)，當(dāng)年開設(shè)該專業(yè)的高校少之又少，包括哈工程在內(nèi)我國(guó)僅有4所，如此“稀有品種”，怪不得核學(xué)院的學(xué)生一畢業(yè)就能拿到10萬(wàn)元以上年薪，真是“物以稀為貴”啊。核工程與核技術(shù)專業(yè)以工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、液體力學(xué)、核物理、核反應(yīng)堆、核能與熱能動(dòng)力裝置等為主干課程，打基礎(chǔ)、學(xué)理論、重操作、強(qiáng)技能，多管齊下，著力打造高精尖的科技先鋒軍。學(xué)生畢業(yè)后可以從事與核技術(shù)有關(guān)的科研工作：如核電工程設(shè)計(jì)、輻射防護(hù)技術(shù)、受控?zé)岷朔磻?yīng)、核燃料提煉、核反應(yīng)堆工程等，當(dāng)然也可能到國(guó)家軍情部門參與核武器研究，其中也包括核動(dòng)力的研究，還可以在核應(yīng)用單位如核電站等地方承擔(dān)技術(shù)工作。必須要說明的一點(diǎn)是，人們普遍存在一種從事核技術(shù)的研究會(huì)對(duì)身體不利，危險(xiǎn)系數(shù)大的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，加之前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄露的陰霾至今尚未完全散去，造成很多人心有余悸。然而據(jù)中廣核招聘的老師們說，其實(shí)在核電站工作每年身體接收的輻射量只相當(dāng)于普通人到醫(yī)院做一次X光掃描。而且，各大核電集團(tuán)都有一大批待遇優(yōu)厚的職位等待核工程與
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