北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)試卷12-文庫吧
2025-07-20 13:44 本頁面
【正文】 60。是他來啦？（4分）二課外閱讀 ① 生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊(cè)，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷念起我的啟蒙老師——葉老師。 ②我的童年是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時(shí)最好的引路人。那時(shí)，葉老師才20多歲，平日文靜寡言，但是卻很喜歡和我說話。葉老師喜歡我，我刀敬重葉老師。② 葉老師喜歡綠葉，在她的書里常常可以看到綠葉制作的書簽。一次我和葉老師在野外散步，我看見她低頭撿起了一片寬大的樹葉?！叭~老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問。葉老師不置不否，卻給我講敢一個(gè)很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤，說：“常青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就要離開人間了。”人們都為她傷心。這件事被一個(gè)年邁多病的畫家知道了，老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老畫家安然長逝了，而那位小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聽著葉老師娓刀的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。③后來，我離鄉(xiāng)來津。分手時(shí)，葉老師送我一束花，可我卻說：“你還是送我一片綠葉吧?！比~老師會(huì)心地笑了，笑得那么甜。⑤去年教師節(jié)的時(shí)候，我特意去看望葉老師，她顯得有些老了，但比以前健談了，她見到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開她。臨別時(shí)，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是（ ）的，果實(shí)的事業(yè)是（ ）的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是（ ）的。⑥此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著葉老師的一片心。 給文章選擇恰當(dāng)?shù)念}目，在括號(hào)里打“√”綠葉的故事（ ）一片綠葉的回憶（ ）引路人（ ） 選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。（4分）（1）不說喜歡，也不說不喜歡（ ）（2）形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽（ ）（3）指印象深刻，難以忘懷。（4）沒有顧慮，沒有遺憾地離開人世。（ ） 請(qǐng)給第 ⑤自然段的一段名言選擇正確的詞語。填在文中的括號(hào)里。（3分）甜美 謙遜 尊貴 閱讀第③自然段，說說老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚畫了一幅什么圖，其寓意是什么？（3分）文章敘述了一個(gè)與綠葉有關(guān)的故事，讀后你認(rèn)為“一片綠葉”有什么象征意義？（4分） 習(xí)作。（30分）你已經(jīng)長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是養(yǎng)成好學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣了，是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把“我不再 ”補(bǔ)充完整為題。如不再灰心，不再懶惰，不再粗心， 不再嬌氣等。字?jǐn)?shù)500字左右。 北師大版十一冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)(句子部分)一、活學(xué)活用（仿照例句，發(fā)揮想象，再寫出比喻句）。例：書是鑰匙，能開啟智慧之門。（1）書是（2）書是例：日子是沉默的小河，汩汩地向前駛?cè)ァ＃?）日子是（2）日子是例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。（1）如果我是清風(fēng)，（2）如果我是春雨，二、課文內(nèi)容我熟悉（根據(jù)課文內(nèi)容填空）。作者介紹了四種樹立自信心的方法，首先是 ；其次是 ；再次在有進(jìn)步的情況下應(yīng)該 ；最后在走向成功的路上，常要 。這個(gè)學(xué)期學(xué)了不少課文，我最喜歡的課文是 《 》,因?yàn)?。我最喜歡的景物是 ，因?yàn)?。用成語給人物畫像。的周總理 的桑娜的孫晉芳 的聽眾三、名人名句我會(huì)填。海納百川，有容乃大。，知人者智，，任爾東西南北風(fēng)。外行看熱鬧，路遙知馬力，有理走遍天下，人心齊，前人栽樹，補(bǔ)充諺語。（1）書山有路勤為徑，（2）良藥苦口利于病，補(bǔ)全歇后語。（1）千里送鵝毛——（2）貓哭老鼠——（3）十五個(gè)吊桶打水——四、句子加工廠（按要求寫句子）。太陽升起來了。（擴(kuò)句） 她在包裹上用中文和英文清楚地寫上收信人的地址和姓名。（縮句）小小的閱覽室里整整齊齊地?cái)[著許多報(bào)刊。（縮句）
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